




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學(xué)年高二下物理期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、2016年4月2日,滬寧高速上海至無錫方向玉祁段發(fā)生重大車禍,現(xiàn)場至少50輛車連環(huán)相撞,現(xiàn)場交通單向中斷。據(jù)交警部門調(diào)查,此次事故發(fā)生的主要原因是雨天路滑及突然出現(xiàn)的團(tuán)霧而造成多車連環(huán)追尾。如圖所示是模擬在該高速公路上甲、乙兩車剎車的v-t圖象,甲車在后,乙車在前。若兩車發(fā)生追尾,則以下判斷正確的是A.兩車一定是在t=15s至t=20s之間的某時(shí)刻發(fā)生追尾B.兩車可能是在t=8s時(shí)發(fā)生追尾C.t=0時(shí)刻兩車間距可能大于28mD.甲車剎車的加速度大小是乙車的3倍2、如圖所示,某物體沿兩個(gè)半徑為R的圓弧由A經(jīng)B到C,下列結(jié)論正確的是A.物體的位移等于4R,方向向東B.物體的位移等于,方向向東C.物體的路程等于4RD.物體的路程等于3、一玻璃磚橫截面如圖所示,其中ABC為直角三角形(AC邊未畫出),AB為直角邊,∠ABC=45°;ADC為一圓弧,其圓心在BC邊的中點(diǎn).此玻璃的折射率為1.5.P為一貼近玻璃磚放置的、與AB垂直的光屏.若一束寬度與AB邊長度相等的平行光從AB邊垂直射入玻璃磚,則().A.從BC邊折射出一束寬度與BC邊長度相等的平行光B.屏上有一亮區(qū),其寬度小于AB邊的長度C.屏上有一亮區(qū),其寬度等于AC邊的長度D.當(dāng)屏向遠(yuǎn)離玻璃磚的方向平行移動(dòng)時(shí),屏上亮區(qū)先逐漸變小然后逐漸變大4、如圖所示為某質(zhì)點(diǎn)在0-4s內(nèi)作直線運(yùn)動(dòng)的速度?時(shí)間圖象,下列說法正確的是()A.質(zhì)點(diǎn)始終向同一方向運(yùn)動(dòng)B.前2s內(nèi)和后2s的加速度等大反向C.2s末加速度為零D.4s內(nèi)的平均速度為零5、關(guān)于甲、乙、丙、丁四個(gè)實(shí)驗(yàn),以下說法正確的是甲:單色光通過劈尖產(chǎn)生產(chǎn)生明暗條紋乙:單色光通過牛頓環(huán)產(chǎn)生明暗條紋丙:單色光通過雙縫產(chǎn)生明暗條紋?。簡紊馔ㄟ^單縫明暗條紋A.四個(gè)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的條紋均為干涉條紋B.甲、乙兩實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的條紋均為等距條紋C.丙實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生的條紋間距越大,該光的頻率越大D.丁實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生的明暗條紋為光的衍射條紋6、某物體做自由落體運(yùn)動(dòng),取豎直向下為正方向.在運(yùn)動(dòng)過程中,關(guān)于其動(dòng)量、動(dòng)量變化率隨時(shí)間變化的曲線,下列圖像關(guān)系正確的是()A. B.C. D.二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、如圖所示,一個(gè)處于伸長狀態(tài)的彈簧,上端固定,在傾角為θ的粗糙斜面上彈簧拉著質(zhì)量為m的物塊保持靜止.若將斜面傾角θ逐漸增大的過程中物塊始終保持靜止,則物塊受到各力的變化情況,下列說法正確的是()A.受斜面的支持力變大B.受斜面的摩擦力變大C.受彈簧的彈力不變D.受到的重力沿斜面向下的分力變大8、假設(shè)兩個(gè)相同的核A與B,質(zhì)量均為2.0134u,動(dòng)能均為E0,它們在不受其他力作用的情況下相向運(yùn)動(dòng)發(fā)生對心正碰,轉(zhuǎn)變?yōu)镃核與D粒子,且釋放的核能ΔE全部轉(zhuǎn)化為C核與D粒子的動(dòng)能,設(shè)C核質(zhì)量為3.0151u、動(dòng)能為E1,D粒子質(zhì)量為1.0087u、動(dòng)能為A.EB.EC.釋放核能ΔE=D.質(zhì)量虧損為Δm=0.00309、小華從家里開始以一定的速度沿平直小路去同學(xué)家送一本書,停留一會(huì)兒,又以相同的速率沿原路返回家里,如圖所示的位移﹣時(shí)間圖象、速度﹣時(shí)間圖象中哪些可以描述小華的運(yùn)動(dòng)情況()A.B.C.D.10、如圖甲所示是a,b,c,d四種元素線狀譜,圖乙是某礦物的線狀譜,通過光譜分析可以了解該礦物中缺乏的是A.a(chǎn)元素B.b元素C.c元素D.d元素三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)如圖所示,是利用插針法測定玻璃磚的折射率的實(shí)驗(yàn)得到的光路圖,玻璃磚的入射面AB和出射面CD并不平行,則:(1)出射光線與入射光線________(填“平行”或“不平行”);(2)以入射點(diǎn)O為圓心,以R=5cm長度為半徑畫圓,與入射光線PO交于M點(diǎn),與折射光線OQ交于F點(diǎn),過M、F點(diǎn)分別向法線作垂線,量得MN=1.68cm,F(xiàn)E=1.12cm,則該玻璃磚的折射率n=________.12.(12分)利用圖示裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn)。(1)利用此裝置做“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),打出的一條紙帶,其局部放大如下右圖所示。則D點(diǎn)的讀數(shù)是_____cm,D點(diǎn)的速度大小為_____m/s。(2)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,小車已平衡摩擦力的判斷依據(jù)是_____A.通過認(rèn)真觀察小車在長木板上的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)B.小車可在長木板上任意位置靜止C.測量紙帶上各打點(diǎn)之間的距離是均勻的(3)在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行,這樣做的目的是_____A.避免小車在運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)生抖動(dòng)B.可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)跡清晰C.可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動(dòng)D.可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車受的合力四、計(jì)算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)已知鐳的原子序數(shù)是88,原子核質(zhì)量數(shù)是226.試問:(1)鐳核中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)分別是多少?(2)鐳核的核電荷數(shù)和所帶電荷量是多少?(3)若鐳原子呈中性,它核外有多少電子?14.(16分)已知金屬銫的逸出功為1.9eV,在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,要使銫表面發(fā)出的光電子的最大動(dòng)能為1.0eV,(已知1eV=1.6×10-19J,h=6.63×10(1)入射光的波長(2)若入射波的波長為318nm,則光電效應(yīng)中遏止電壓是多少?15.(12分)如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B,再由B變化到C,已知狀態(tài)A的溫度為300K,分別求出氣體在狀態(tài)B、狀態(tài)C的溫度。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】根據(jù)圖像可知,甲開始時(shí)速度大于乙車,則在甲的速度大于等于乙車的速度時(shí)均可能發(fā)生追尾;故可以在0至10s內(nèi)任一時(shí)刻發(fā)生追尾;若10s內(nèi)沒有追尾,則二者將不再相撞,故A錯(cuò)誤,B正確;在v-t圖象中,圖象與時(shí)間軸所圍成的面積表示位移。兩車10s時(shí)速度為5m/s,0-10s甲車位移為:,乙車位移為:,因兩車發(fā)生追尾,所以兩車相距應(yīng)為小于,故C錯(cuò)誤;由圖可知,甲的加速度為:,乙的加速度為:,所以甲的加速度是乙的加速度的2倍,故D錯(cuò)誤。所以B正確,ACD錯(cuò)誤。2、A【解析】
位移是初位置指向末位置的有向線段,路程等于軌跡的長度,所以可得位移等于4R,放向向東;路程等于,A對,BCD錯(cuò)。3、BD【解析】作光路圖可知平行光從AB邊射入后不發(fā)生折射,射到BC邊上時(shí),由臨界角公式可得:sinC===,得C=arcsin<45°,故全部光線發(fā)生全反射,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;BC邊反射的光射向ADC弧形邊后,由于弧ADC對平行光有會(huì)聚作用,可知B對C錯(cuò);同時(shí)當(dāng)屏向下移動(dòng)時(shí),屏上亮區(qū)將先變小后變大,所以選項(xiàng)D也正確.視頻4、D【解析】
AB.質(zhì)點(diǎn)先向負(fù)方向作勻減速直線運(yùn)動(dòng),后向正方向作勻加速直線運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗俣葧r(shí)間圖像的斜率代表加速度,所以加速度大小方向始終不變,故AB錯(cuò)誤。C.2s末速度為零,加速度不為零,故C錯(cuò)誤。D.面積代表位移,所以4s內(nèi)的位移為零,平均速度為零,故D正確。5、D【解析】
AD.丁實(shí)驗(yàn)中,單色光通過單縫產(chǎn)生的明暗條紋為光的衍射條紋,其它三個(gè)均為光的干涉條紋,選項(xiàng)A錯(cuò)誤,D正確;B.牛頓環(huán)產(chǎn)生明暗條紋是不等距的,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.根據(jù)可知,丙實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生的條紋間距越大,該光的波長越大,頻率越小,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;故選D.6、C【解析】
物體自由下落,則根據(jù)自由落體規(guī)律可知,v=gt,動(dòng)量P=mv=mgt,因向下為正方向,故動(dòng)量應(yīng)為斜向上的直線,故AB錯(cuò)誤;動(dòng)量的變化率為;根據(jù)動(dòng)量定理可得:mg△t=△P;因此=mg,故圖象為水平線,故C正確,D錯(cuò)誤.故選C.點(diǎn)睛:本題考查動(dòng)量定理以及自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,知道合外力等于動(dòng)量的變化率,在應(yīng)用動(dòng)量定理時(shí)要注意明確各物理量的方向性,同時(shí)注意圖象的正確應(yīng)用.二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、CD【解析】A.斜面受到的彈力大小為N=mgcosθ,當(dāng)θ增大時(shí),cosθ減小,則N減?。蔄錯(cuò)誤;B.若原來彈簧的彈力F>mgsinθ,則有F=mgsinθ+f,而彈簧的彈力不變,可見θ增大時(shí),sinθ增大,摩擦力f變??;若原來彈簧的彈力F=mgsinθ,當(dāng)θ增大時(shí),摩擦力也將增大.若原來彈簧的彈力F<mgsinθ,則有F+f=mgsinθ,θ增大,f變大.故B錯(cuò)誤;C.由題,將斜面傾角θ逐漸變大的過程中物塊始終保持靜止,則彈簧伸長的長度保持不變,則彈力的大小保持不變.故C正確;D.受到的重力的下滑分力等于mgsinθ,θ增大時(shí),sinθ增大,則重力的下滑分力變大.故D正確.故選CD.點(diǎn)睛:由題,彈簧處于伸長狀態(tài),物體受到沿斜面向上的拉力,物塊始終保持靜止,彈簧的彈力大小不變.根據(jù)物塊的重力沿斜面向下的分力與彈簧拉力的大小關(guān)系,分析摩擦力的變化情況.8、CD【解析】
A.由于A與B質(zhì)量、動(dòng)能都相等,所以A與B的動(dòng)量大小相等,方向相反,由動(dòng)量守恒定律可知,新核和粒子的動(dòng)量相等,由題可知,C核的質(zhì)量大于D的質(zhì)量,由Ek=12mv2B.由能量守恒知E1+EC.由能量守恒得ΔE=Δmc2=D.由質(zhì)能方程得Δm=3.0151u+1.0087u﹣2×2.0134u=0.0030u,D正確;9、BC【解析】試題分析:在V—t圖象中,開始以一定的速度運(yùn)動(dòng),應(yīng)是一條平行與時(shí)間軸的直線,停止時(shí)速度為零,返回時(shí)速度為負(fù)值,但大小仍恒定,因此B正確,A錯(cuò)誤;在S—t圖象中,位移先均勻增加,到達(dá)目的地時(shí)停止運(yùn)動(dòng),位移大小不變,向回運(yùn)動(dòng)時(shí),位移又均勻減小,因此C正確,D錯(cuò)誤.考點(diǎn):V—t圖象,S—t圖象10、BD【解析】各種原子的發(fā)射光譜都是線狀譜,都有一定的特征,也稱特征譜線,是因原子結(jié)構(gòu)不同,導(dǎo)致原子光譜也不相同,因而可以通過原子發(fā)光譜線來確定和鑒別物質(zhì),對此稱為光譜分析.由乙圖可知,此光譜是由a與c元素線狀譜疊加而成的,因此通過光譜分析可以了解該礦物中缺乏的是b、d元素,故BD正確,AC錯(cuò)誤;故選BD.三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、不平行1.5【解析】
(1)因?yàn)樯舷卤砻娌黄叫?,光線在上表面的折射角與在下表面的入射角不等,則出射光線的折射角與入射光線的入射角不等,可知出射光線和入射光線不平行.(2)根據(jù)折射定律得,12、6.17(±0.02均可)0.53(±0.01均可)CD【解析】
(1)圖中顯示有三個(gè)點(diǎn),其中D點(diǎn)的刻度對應(yīng)為6.17cm,D點(diǎn)的速度用前后兩點(diǎn)之間的平均速度代替,即為vD(2)平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將繩從小車上拿去,輕輕推動(dòng)小車,小車沿木板運(yùn)動(dòng),通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運(yùn)動(dòng),故選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤,C正確;(3)在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行,這樣做的目的是可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車受的合力,以致于運(yùn)動(dòng)后小車所受的合力不變,故選項(xiàng)A、C、B錯(cuò)誤,D正確。四、計(jì)算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)88;138(2)88;1.41×10-17C(3)88【解析
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 吉利學(xué)院《中學(xué)歷史課堂教學(xué)藝術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 宜春幼兒師范高等??茖W(xué)?!锻亮W(xué)與地基基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024-2025學(xué)年廈門市第六中學(xué)高考考前適應(yīng)性測試英語試題含解析
- 長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院《網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 公共交通運(yùn)營成本控制制度
- 工程設(shè)備采購管理措施
- 四川省瀘州市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 拱橋總體施工方案
- 高空伐樹作業(yè)施工方案
- 征地界樁施工方案
- GB/T 22095-2008鑄鐵平板
- GB/T 1839-2008鋼產(chǎn)品鍍鋅層質(zhì)量試驗(yàn)方法
- 邊坡穩(wěn)定性計(jì)算書
- 教教技術(shù)cccp四種教練能力與技巧課件
- 人工濕地設(shè)計(jì)方案
- 建筑安全員A證考試題庫附答案
- 綠色化學(xué)原理課件
- 《數(shù)獨(dú)》(第一課)教學(xué)課件
- 【教學(xué)課件】鴿巢問題整理和復(fù)習(xí)示范教學(xué)課件
- 2023深圳工務(wù)署品牌名單
- 干部作風(fēng)建設(shè) 講義課件
評論
0/150
提交評論