大班數(shù)學(xué)對(duì)號(hào)入座教案【含教學(xué)反思】

大班數(shù)學(xué)對(duì)號(hào)入座教案【含教學(xué)反思】教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠?qū)μ?hào)入座，快速找出算式中的答案學(xué)生能夠靈活運(yùn)用對(duì)號(hào)入座技巧解決數(shù)學(xué)題目學(xué)生能夠培養(yǎng)自信心，提高數(shù)學(xué)成績(jī)教學(xué)準(zhǔn)備課件：大班數(shù)學(xué)對(duì)號(hào)入座PPT教具：標(biāo)志筆，白板，橡皮，計(jì)算器教材：小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)教學(xué)步驟導(dǎo)入（10min）學(xué)生自我介紹，教師介紹今天的主題：大班數(shù)學(xué)對(duì)號(hào)入座教學(xué)展示PPT，并簡(jiǎn)單介紹對(duì)號(hào)入座技巧講解（30min）將問(wèn)題抽象成問(wèn)句和答句，讓學(xué)生快速找出答句以計(jì)算方法的類別進(jìn)行分類，讓學(xué)生熟練掌握對(duì)號(hào)入座的方法練習(xí)（30min）在大屏幕上展示數(shù)學(xué)計(jì)算題目，并讓學(xué)生進(jìn)行快速解答讓學(xué)生用標(biāo)志筆在教材上進(jìn)行對(duì)號(hào)入座的練習(xí)小組競(jìng)賽：讓學(xué)生分小組進(jìn)行快速對(duì)號(hào)入座解答比賽拓展（20min）讓學(xué)生將對(duì)號(hào)入座技巧運(yùn)用到課外題目中進(jìn)行練習(xí)以小組為單位，讓學(xué)生創(chuàng)造自己的數(shù)學(xué)計(jì)算題目，并使用對(duì)號(hào)入座技巧解答總結(jié)（10min）教師進(jìn)行總結(jié)，回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，并對(duì)今后學(xué)習(xí)的計(jì)劃進(jìn)行展望教學(xué)反思本次教學(xué)，借助PPT教具以及標(biāo)志筆等教學(xué)輔助工具，進(jìn)行了大班數(shù)學(xué)對(duì)號(hào)入座教學(xué)的講解，通過(guò)在教學(xué)的“講解-練習(xí)-拓展”環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生進(jìn)行對(duì)號(hào)入座技巧的學(xué)習(xí)和練習(xí)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我充分利用了課件、白板、計(jì)算器等教學(xué)資源，使學(xué)生在輕松愉悅的教學(xué)氛圍中掌握對(duì)號(hào)入座技巧。在講授及練習(xí)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，具體如下：不足之處：教學(xué)重點(diǎn)未能突出，學(xué)生對(duì)問(wèn)題的問(wèn)句及答句理解不夠深入練習(xí)過(guò)程中，有部分學(xué)生注意力不集中，不能夠有效參與對(duì)號(hào)入座技巧的學(xué)習(xí)總結(jié)環(huán)節(jié)過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有充分地回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容改進(jìn)措施：在講解環(huán)節(jié)中，結(jié)合教學(xué)材料中難點(diǎn)地方進(jìn)行重點(diǎn)講解，增強(qiáng)學(xué)生理解在練習(xí)環(huán)節(jié)中，適當(dāng)添加學(xué)生與教師的互動(dòng)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生參與性在總結(jié)環(huán)節(jié)中，對(duì)學(xué)生掌握情況進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)并進(jìn)行重點(diǎn)提示，讓學(xué)生能夠充分掌握對(duì)號(hào)入座技巧通過(guò)針對(duì)以上不足之處采取適當(dāng)?shù)拇胧?/p>