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六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案-Unit1Igotoschoolat8:00.lesson3人教精通教學(xué)目標(biāo)理解與掌握關(guān)于時(shí)間的詞匯及句型。練習(xí)使用時(shí)間的表達(dá)方式。培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的信心和興趣。教學(xué)重點(diǎn)熟練掌握時(shí)間的表達(dá)方式。學(xué)會(huì)運(yùn)用時(shí)間的表達(dá)方式描述日常生活。教學(xué)難點(diǎn)如何根據(jù)自身生活習(xí)慣運(yùn)用時(shí)間表達(dá)方式。教學(xué)過(guò)程Step1:自由交流(5分鐘)簡(jiǎn)單的問(wèn)候每個(gè)學(xué)生,詢問(wèn)每個(gè)學(xué)生在家的生活:每天起床、上學(xué)、午餐時(shí)間、自習(xí)時(shí)間等等。老師可以在旁邊做標(biāo)記。Step2:時(shí)間表達(dá)的詞匯學(xué)習(xí)(10分鐘)時(shí)間:time上午:morning中午:noon下午:afternoon晚上:evening現(xiàn)在:now分鐘:minute小時(shí):hour點(diǎn)鐘:o’clockStep3:句型學(xué)習(xí)(15分鐘)根據(jù)時(shí)間表達(dá)方式的詞匯,學(xué)習(xí)以下句型:Whattimedoyougetupeveryday?(你每天幾點(diǎn)起床?)Igetupatsix.(我六點(diǎn)起床。)Whattimedoyougotoschool?(你什么時(shí)候去上學(xué)?)Igotoschoolateight.(我八點(diǎn)去上學(xué)。)Whattimedoyouhavelunch?(你什么時(shí)候吃午飯?)Ihavelunchattwelve.(我十二點(diǎn)吃午飯。)Whattimedoyouhavedinner?(你什么時(shí)候吃晚飯?)Ihavedinneratsix.(我六點(diǎn)吃晚飯。)Step4:對(duì)話練習(xí)(20分鐘)老師將學(xué)生分成小組,在小組內(nèi)進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。老師可以為每個(gè)小組指定一個(gè)時(shí)間,要求小組內(nèi)學(xué)生模擬生活中的對(duì)話,并根據(jù)時(shí)間喊出每個(gè)動(dòng)作。老師可以提供以下對(duì)話范例來(lái)幫助學(xué)生練習(xí):A:Whattimedoyougetupeveryday?
B:Igetupatsix.
A:Whattimedoyougotoschool?
B:Igotoschoolateight.
A:Whattimedoyouhavelunch?
B:Ihavelunchattwelve.
A:Whattimedoyouhavedinner?
B:Ihavedinneratsix.Step5:知識(shí)鞏固(10分鐘)請(qǐng)學(xué)生從上面學(xué)到的句型中,選擇一句寫在黑板上。請(qǐng)隨機(jī)邀請(qǐng)一個(gè)學(xué)生上來(lái),讓他將指定的句子口頭表達(dá)或?qū)懗鰜?lái)。Step6:課堂小結(jié)(5分鐘)同學(xué)們你們今天學(xué)到了什么新的知識(shí)點(diǎn)?在你們平時(shí)的生活中怎樣運(yùn)用時(shí)間的表達(dá)方式來(lái)描述每天的活動(dòng)?作業(yè)仿照課堂練習(xí),寫出5個(gè)自己的對(duì)話,并運(yùn)用課堂所學(xué)的句型和詞匯來(lái)描述你的日?;顒?dòng)。聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)廣播,收聽(tīng)2篇關(guān)于時(shí)間的新聞,并把你感興趣的事件摘下來(lái),講給別人聽(tīng),不需要背誦,但要流利地表達(dá)??偨Y(jié)本課目標(biāo)為使學(xué)生理解與掌握有關(guān)時(shí)間的詞匯及句型,并培養(yǎng)自己開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的信心以及興趣。教學(xué)重點(diǎn)為熟練掌握時(shí)間的表達(dá)方式,學(xué)會(huì)運(yùn)用時(shí)間的表達(dá)方式描述日常生活??紤]到有些學(xué)生可能擔(dān)心自己的英文
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