六年級(jí)上冊(cè)英語導(dǎo)學(xué)案- Unit1 I go to school at 8：00.lesson 3 人教精通

六年級(jí)上冊(cè)英語導(dǎo)學(xué)案-Unit1Igotoschoolat8：00.lesson3人教精通教學(xué)目標(biāo)理解與掌握關(guān)于時(shí)間的詞匯及句型。練習(xí)使用時(shí)間的表達(dá)方式。培養(yǎng)學(xué)生開口說英語的信心和興趣。教學(xué)重點(diǎn)熟練掌握時(shí)間的表達(dá)方式。學(xué)會(huì)運(yùn)用時(shí)間的表達(dá)方式描述日常生活。教學(xué)難點(diǎn)如何根據(jù)自身生活習(xí)慣運(yùn)用時(shí)間表達(dá)方式。教學(xué)過程Step1:自由交流（5分鐘）簡(jiǎn)單的問候每個(gè)學(xué)生，詢問每個(gè)學(xué)生在家的生活：每天起床、上學(xué)、午餐時(shí)間、自習(xí)時(shí)間等等。老師可以在旁邊做標(biāo)記。Step2:時(shí)間表達(dá)的詞匯學(xué)習(xí)（10分鐘）時(shí)間：time上午：morning中午：noon下午：afternoon晚上：evening現(xiàn)在：now分鐘：minute小時(shí)：hour點(diǎn)鐘：o’clockStep3:句型學(xué)習(xí)（15分鐘）根據(jù)時(shí)間表達(dá)方式的詞匯，學(xué)習(xí)以下句型：Whattimedoyougetupeveryday?（你每天幾點(diǎn)起床？）Igetupatsix.（我六點(diǎn)起床。）Whattimedoyougotoschool?（你什么時(shí)候去上學(xué)？）Igotoschoolateight.（我八點(diǎn)去上學(xué)。）Whattimedoyouhavelunch?（你什么時(shí)候吃午飯？）Ihavelunchattwelve.（我十二點(diǎn)吃午飯。）Whattimedoyouhavedinner?（你什么時(shí)候吃晚飯？）Ihavedinneratsix.（我六點(diǎn)吃晚飯。）Step4:對(duì)話練習(xí)（20分鐘）老師將學(xué)生分成小組，在小組內(nèi)進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。老師可以為每個(gè)小組指定一個(gè)時(shí)間，要求小組內(nèi)學(xué)生模擬生活中的對(duì)話，并根據(jù)時(shí)間喊出每個(gè)動(dòng)作。老師可以提供以下對(duì)話范例來幫助學(xué)生練習(xí)：A:Whattimedoyougetupeveryday?

B:Igetupatsix.

A:Whattimedoyougotoschool?

B:Igotoschoolateight.

A:Whattimedoyouhavelunch?

B:Ihavelunchattwelve.

A:Whattimedoyouhavedinner?

B:Ihavedinneratsix.Step5:知識(shí)鞏固（10分鐘）請(qǐng)學(xué)生從上面學(xué)到的句型中，選擇一句寫在黑板上。請(qǐng)隨機(jī)邀請(qǐng)一個(gè)學(xué)生上來，讓他將指定的句子口頭表達(dá)或?qū)懗鰜?。Step6:課堂小結(jié)（5分鐘）同學(xué)們你們今天學(xué)到了什么新的知識(shí)點(diǎn)？在你們平時(shí)的生活中怎樣運(yùn)用時(shí)間的表達(dá)方式來描述每天的活動(dòng)？作業(yè)仿照課堂練習(xí)，寫出5個(gè)自己的對(duì)話，并運(yùn)用課堂所學(xué)的句型和詞匯來描述你的日?；顒?dòng)。聽一聽英語廣播，收聽2篇關(guān)于時(shí)間的新聞，并把你感興趣的事件摘下來，講給別人聽，不需要背誦，但要流利地表達(dá)?？偨Y(jié)本課目標(biāo)為使學(xué)生理解與掌握有關(guān)時(shí)間的詞匯及句型，并培養(yǎng)自己開口說英語的信心以及興趣。教學(xué)重點(diǎn)為熟練掌握時(shí)間的表達(dá)方式，學(xué)會(huì)運(yùn)用時(shí)間的表達(dá)方式描述日常生活。考慮到有些學(xué)生可能擔(dān)心自己的英文