【人教版】九年級化學(xué)(上冊)期末質(zhì)量檢測題及答案

【人教版】九年級化學(xué)(上冊)期末質(zhì)量檢測題及答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成A．金屬活動性：乙＞甲＞丙C．相對原子質(zhì)量：乙＞丙＞甲D．消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙2、下列物質(zhì)的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．顏色B．密度C．揮發(fā)性D．可燃性3、下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是（）A．鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11C．鈉在反應(yīng)中易失去電子B．圖中n的值為10D．鈉元素位于第三周期4、下列物質(zhì)屬于堿的是（）A．HO2B．NaHCO3C．Ca(OH)2D．HBO335、科學(xué)家合成了核電荷數(shù)為114的原子，該原子的相對原子質(zhì)量為289，則該原子的中子數(shù)與電子數(shù)之差是（）A．114B．61C．175D．2891/10①H②Fe2+③Cu④PO⑤Fe3+⑥NaCl25A．能表示一個分子的是①④⑥B．HSO、HCl、AgNO、NaSO24324A．氧氣含量越多硫燃燒越劇烈B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C．瓶底的水可以吸收生成的有害氣體D．硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物不同9、“擁有天藍(lán)，地綠、水凈的美好家園，是每個中國人的夢想”下列做法違背該理念的是（）A．多植樹造林B．開發(fā)綠色能源C．焚燒廢舊塑料D．減少煤的燃燒10、張亮同學(xué)在實驗室中測定某未知溶液的pH，他的實驗操作如下：先用蒸餾水將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒蘸取待測試液于pH試紙上進行測定，你認(rèn)為張亮同學(xué)這樣測得的結(jié)果與該溶液的實際pH比較（）A．不變B．偏低C．偏高D．無法判斷11、在化學(xué)王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（）①2H②2NH③SO④O⑤Mg2+⑥2OHˉ⑦HO232A．表示離子個數(shù)的是⑤⑥B．表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤2/102-NaO2a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中，只有b溶解并產(chǎn)生氣泡；把c分別放入硫酸銅溶液中，在a表面有銅析出，c沒有變化。則a、b、c的金屬活動性順序是（）A．c＞b＞aB．b＞a＞cC．a(chǎn)＞c＞bD．b＞c＞a14、下列化學(xué)用語的使用及其表示的意義，正確的是（）C．用途:氧氣可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D．轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化16、利用如圖裝置驗證了空氣中氧氣的含量。下列敘述不正確的是（）A．實驗前需檢查裝置氣密性B．白磷的作用是消耗試管中的氧氣C．白磷熄火、試管冷卻后再打開止水夾D．最終量筒中液面約降至40mL刻度線處3/1017、以下是實驗室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖，有關(guān)說法錯誤的是（）A．實驗室用雙氧水制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②B．實驗室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③，氣體從導(dǎo)管b進入C．實驗室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④，氣體從導(dǎo)管a進入D．實驗室收集的氧氣和二氧化碳，均可如圖⑤臨時存放18、某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如下圖所示，下列關(guān)于該過程的說法正確的是（）D．起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變19、欲配制10.0%的NaCI溶液50g，部分操作如下圖所示，正確的是（）稱固體4/1020、在消防知識中有一個詞叫做“物理性爆炸”，是指在沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸，下列各項描述中不屬于物理性爆炸的是（）A．廚房中B．高壓鍋因為排氣孔堵塞而爆炸D．氣球因為充氣過多而引起爆炸C．車胎因為暴曬而發(fā)生爆炸二、填空題（共3小題，共12分）（1）①食鹽、②熟石灰、③小蘇打、④石墨四種物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中用途廣泛。其中可用于制鉛筆芯的是_____（填數(shù)字序號，下同）；可用作面點發(fā)酵劑的是_____；常用作食品加工調(diào)味的是______；常用于改良酸性土壤的是____。（2）農(nóng)業(yè)上，碳酸鉀（KCO）可用作_____（填“磷”或“鉀”）肥。已知碳酸鉀溶液呈堿性，則碳酸鉀_____（填“能”或“不能”）與銨態(tài)氮肥混合施（1）凈化水的操作方法有:①沉降，②過濾，③清毒殺菌，④蒸餾等，其中凈化程度最高的是_____（選填序號）。凈水器中經(jīng)常使用活性炭，主要利用活（2）在電解水的實驗中，生成氫氣和氧氣的體積比約為______。（3）10mL水和10mL酒精充分混合后總體和小于20mL的主要原因是___（選填序號）。②分子在不斷運動③分子之間有間隔④分子的大小改變5/10三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）①儀器a的名稱是_________。②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。所選用的發(fā)生裝置是______（填序號）。若用E裝置收集氧氣，實驗完畢后，先將導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈的目的是_________。③氫氣是一種清潔能源。實驗室常用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號，下同），收集裝置除選E外，還可以選_________。（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器a名稱_________________。（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇裝置___________（填“A”、“B”或“C”）來制取，在加入藥品前，應(yīng)先時還需補充一種用品，其目的是______________。（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)___________，實驗加入_______6/10（填寫試劑名稱）。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。如果用__________（填“b”或“c”）端進入。寫出將該氣體通入D裝置時的反應(yīng)現(xiàn)象______________。該氣體，則氣體從（4）若進行如圖2的實驗改進，底部刺小孔的眼藥水瓶下部可以浸入或者離開白醋，它相當(dāng)于圖中的____________（填“A”、“B”或“C”）裝置。圖2裝置可用于實驗室制取氫氣，選用的藥品為_______________。1、某化學(xué)興趣小組為了測定石灰石中碳酸鈣的含量,取10.0g石灰石樣品(樣品中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),經(jīng)粉碎后全部放入燒杯中,并加入足量的稀鹽酸,燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為80.0g。反應(yīng)過程中測得燒杯及所盛物質(zhì)的質(zhì)量與相應(yīng)時間記錄如下表：反應(yīng)時間/分0246810燒杯及所盛物質(zhì)質(zhì)量/80.079.078.377.977.877.8克試計算：(1)反應(yīng)結(jié)束后,共放出多少克的二氧化碳?(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?2、某純堿樣品中含有少量NaCl，小麗同學(xué)取該樣品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀鹽酸，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。（相關(guān)反應(yīng)為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）計算當(dāng)恰好完全反應(yīng)時：提示：（1）產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是克。（2）此時所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出必要的計算過程，結(jié)果保留到7/100.1%）。8/10

參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、C2、D3、B4、C5、B6、B7、D8、D9、C10、D11、C12、B13、B14、D15、D16、D17、B18、C19、D20、A二、填空題（共3小題，共12分）1、④③①②鉀不能2、蒸餾吸附2:1③3、1882081818-n三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）9/10

2KMnOΔKMnO+MnO+O↑424221、集氣瓶A防止