少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)

少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)

少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)

回想起本學(xué)期的工作，有收獲，也有不足。這一年來(lái)為了使二中隊(duì)工作更上一層樓，我們以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義訓(xùn)練為重點(diǎn)，樂(lè)觀開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，組織開展?fàn)幃?dāng)文明同學(xué)活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織樂(lè)觀、開拓、獨(dú)立、創(chuàng)新的作用。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德訓(xùn)練。

１、學(xué)校生求知欲旺、可塑性大、仿照性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和愛(ài)好開展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德訓(xùn)練。準(zhǔn)時(shí)訂正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有方案、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，做到以下兩點(diǎn)：一是嚴(yán)抓實(shí)管、常常、反復(fù)地組織同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》。二是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為實(shí)行正反兩方面訓(xùn)練相結(jié)合的方法，每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)晨會(huì)課準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)、批判，與其他班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。還樂(lè)觀與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求，樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校共同抓好道德訓(xùn)練。

2、依據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想訓(xùn)練，并寓訓(xùn)練于活動(dòng)之中。利用老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)進(jìn)行隊(duì)活動(dòng)、出版報(bào)宣揚(yáng)欄，國(guó)旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中深化開展愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。培育他們喜愛(ài)祖國(guó)、喜愛(ài)人民、喜愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、平安訓(xùn)練等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人愛(ài)護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通平安觀念，培育平安的法制意識(shí)，交通平安意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

4、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。手口足病嚴(yán)峻威逼著人們的生命危急。為了讓隊(duì)員們了解此病的狀況，根據(jù)上級(jí)的指示精神，通過(guò)出黑板報(bào)、宣揚(yáng)資料的張貼，開展隊(duì)活動(dòng)等，來(lái)使隊(duì)員熟悉病毒，了解此病毒的癥狀，把握預(yù)防病毒的方法：堅(jiān)決不吃不明來(lái)歷的食物，遇到身體不舒適，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作賜予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們二中隊(duì)也不甘落后，樂(lè)觀響應(yīng)。樂(lè)觀開展了"人人爭(zhēng)做好隊(duì)員'的活動(dòng)，很多隊(duì)員都爭(zhēng)著為樹木掛禁示牌。

三、利用"學(xué)習(xí)園地'發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)

"學(xué)習(xí)園地'是同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問(wèn)，開闊視野的學(xué)問(wèn)營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好，在"園地'上展現(xiàn)他們的才華。我中隊(duì)開展了輪番出黑板的活動(dòng)。每?jī)芍艹鲆话?，每版由幾位?duì)員負(fù)責(zé)，自從開展這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員們踴躍參與，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫，有的畫花邊，有的抄寫，培育了同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)腦、思維、學(xué)習(xí)的力量。

總之，一年來(lái)，我中隊(duì)工作在各方面都取得了肯定成果，但也有很多不足。以后，我們二中隊(duì)的全體隊(duì)員會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，將會(huì)取得更好的成果。

少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)（2）

ｘ年（1）中隊(duì)，是一個(gè)比較團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊(duì)伍；是一個(gè)布滿活力的中隊(duì)。一年來(lái)，本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，樂(lè)觀開展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練，并以形式多樣，內(nèi)容豐富讓同學(xué)們的思想更加活躍，行動(dòng)更加樂(lè)觀，學(xué)習(xí)也更仔細(xì)了。

一、做好同學(xué)的思想工作。

自從接手這個(gè)中隊(duì)，我便對(duì)全隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行深化細(xì)致的調(diào)查，按思想品德狀況、學(xué)習(xí)成果，把同學(xué)分為優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生三類，確定每個(gè)隊(duì)員的詳細(xì)奮斗目標(biāo)。尤其是對(duì)后進(jìn)生講明目的，并且常常與他們談話，了解他們、輔導(dǎo)他們，使他們消退顧慮，樂(lè)觀協(xié)作，爭(zhēng)取早日趕上先進(jìn)同學(xué)。始終以來(lái)，我保持與家長(zhǎng)親密聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪，促使同學(xué)良好行為的形成。還進(jìn)行家訪，使家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解孩子的狀況。

二、充分發(fā)揮班隊(duì)骨干作用。

學(xué)期伊始，我就對(duì)原班班干做了相應(yīng)調(diào)整，鼓舞同學(xué)大膽開展工作，要求班隊(duì)干要具體分工，又緊密協(xié)作，并大膽使用一些淘氣搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)當(dāng)大掃除或其它勞動(dòng)的總負(fù)責(zé)，如鄧積炎、付海滔、伍偉忠等，使這些隊(duì)員倍感驕傲。另一方面，放手讓班干去做，培育他們的工作力量在學(xué)習(xí)方面，也培育出了一批優(yōu)秀的同學(xué)干部，如周沛瑩、薛靜、周泳龍、曾鵬程、劉思豪等。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，班干部的工作力量和威信提高了，同學(xué)們的自覺(jué)性也提高了。

三、樂(lè)觀參加豐富多彩的活動(dòng)。

活動(dòng)是培育同學(xué)各項(xiàng)素養(yǎng)、增加班級(jí)分散力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，提倡我中隊(duì)樂(lè)觀參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

1、充分利用班會(huì)課，解決班里消失的各種問(wèn)題，讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)心里話。而且我實(shí)行獎(jiǎng)罰分明，好的我將大力表?yè)P(yáng)并堅(jiān)持，不好的我提出改正的地方，讓同學(xué)漸漸改正。

2、樂(lè)觀參加學(xué)校提倡在全校廣泛開展的感恩訓(xùn)練。"感恩訓(xùn)練'成為這學(xué)期中隊(duì)活動(dòng)主題，我中隊(duì)也開展了為家長(zhǎng)做一件事的感恩活動(dòng)，學(xué)唱感恩的歌《感恩的心》。我們把感恩訓(xùn)練行動(dòng)貫穿到日常教學(xué)活動(dòng)中，讓少先隊(duì)員明白：感恩老師就應(yīng)當(dāng)仔細(xì)寫好每一次作業(yè)，專心傾聽同學(xué)發(fā)言。感恩社會(huì)就要做一個(gè)文明禮貌遵守社會(huì)公德的人。感恩學(xué)校就讓校內(nèi)每一個(gè)角落都變得更干凈更美觀。感恩父母就不要讓父母為自己的學(xué)習(xí)而操勞難受。在一系列感恩活動(dòng)中，孩子們知道了要學(xué)會(huì)感恩，就要以實(shí)際行動(dòng)感恩。行動(dòng)感恩，就是從身邊的每一件小事做起，來(lái)珍惜生命賜予我們的一切。

3、提倡樂(lè)觀參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。這一學(xué)期讓同學(xué)得到了很好的熬煉機(jī)會(huì)，既熬煉身體又大顯身手。如：國(guó)旗下的講話，讓同學(xué)熬煉膽子的同時(shí)培育他們的口語(yǔ)表達(dá)力量；平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，讓同學(xué)更加了解平安問(wèn)題；關(guān)于節(jié)糧的書簽設(shè)計(jì)大賽，讓同學(xué)綻開了想象的翅膀，從中也懂得了粒粒皆辛苦的道理；趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓同學(xué)增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)等等。盡管在這些活動(dòng)中我中隊(duì)沒(méi)能取得抱負(fù)的成果（這與我的管理有關(guān)吧?。視?huì)找出不足的地方，把不好的改正過(guò)來(lái)，在下一次的項(xiàng)目中爭(zhēng)取更好的成果。

四、常做方案與總結(jié)。一學(xué)期來(lái)，除了學(xué)期方案與總結(jié)外，我還做到每周有周方案，每次活動(dòng)有活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)。確立各階段的目標(biāo)，并準(zhǔn)時(shí)分析狀況，總結(jié)閱歷。

通過(guò)以上工作，我知道自己的工作閱歷還有許多不足之處，但我會(huì)在實(shí)踐中改正。在接下來(lái)的時(shí)間，我不再以新手為自己找借口，而是以一股沖勁、熱忱來(lái)?yè)?dān)當(dāng)這些工作，在工作中反思，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)（3）

一學(xué)期來(lái)，ｘ班級(jí)中隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深化開展豐富多彩的主題訓(xùn)練活動(dòng)，連續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成訓(xùn)練、誠(chéng)信訓(xùn)練及行為習(xí)慣等的培育，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練的陣地建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。1、方案扎實(shí)、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開頭就制定好工作方案，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌支配好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。

2、規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、干凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

3、做好國(guó)旗下講話工作。

二、狠抓常規(guī)訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

抓好同學(xué)行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)行為習(xí)慣的訓(xùn)練就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái)，輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對(duì)同學(xué)的行為習(xí)慣加以正面宣揚(yáng)和訓(xùn)練。

1、每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持學(xué)校生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每天通報(bào)，督促全校同學(xué)的一言一行，檢查校內(nèi)的清潔漂亮，使校內(nèi)"文明之花'常開。

2、重視日常平安訓(xùn)練。為切實(shí)消退校內(nèi)平安故事的發(fā)生，少先隊(duì)樂(lè)觀開展平安訓(xùn)練工作，值周老師、同學(xué)督察隊(duì)仔細(xì)開展同學(xué)在校紀(jì)律維護(hù)，防止同學(xué)發(fā)生意外損害事故。本學(xué)期，我們還利用防震演練對(duì)同學(xué)加強(qiáng)宣揚(yáng)訓(xùn)練。

3、主題板報(bào)評(píng)比：依據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要支配黑板報(bào)主題，進(jìn)行檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新奇，布局精致，得到了廣闊師生的全都好評(píng)。

三、進(jìn)行主題活動(dòng)，增加訓(xùn)練實(shí)效。

為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊(duì)通過(guò)進(jìn)行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育訓(xùn)練活動(dòng)，努力促進(jìn)校內(nèi)文化建設(shè)。

ｘ月份，我校結(jié)合《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》對(duì)同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，讓同學(xué)不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培育了同學(xué)的良好習(xí)慣。

ｘ月份，我校樂(lè)觀組織愛(ài)心捐款活動(dòng)，堅(jiān)持對(duì)同學(xué)的愛(ài)心訓(xùn)練。

ｘ月份，少先隊(duì)重點(diǎn)開展了四個(gè)學(xué)會(huì)活動(dòng)，即做人從學(xué)會(huì)感恩開頭，做事從學(xué)會(huì)掃地開頭，學(xué)習(xí)從學(xué)會(huì)思索開頭，習(xí)慣從學(xué)會(huì)做操開頭。通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)明白在生活中要懷有一顆感恩之心，養(yǎng)成仔細(xì)掃地的好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成樂(lè)觀思索的好習(xí)慣，以及要從小熬煉身體，仔細(xì)做操。

ｘ月份，結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)周年紀(jì)念日，我們開展了系列建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行少先隊(duì)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，唱隊(duì)歌，黑板報(bào)評(píng)比，開展班級(jí)中隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)。

四、開展各種活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活。

1、開展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證同學(xué)的健康熬煉。始終以來(lái)，我校結(jié)合各班級(jí)同學(xué)的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。如，低班級(jí)同學(xué)有老鷹捉小雞、跳繩，中班級(jí)同學(xué)進(jìn)行踢毽子、跳長(zhǎng)繩，高班級(jí)同學(xué)進(jìn)行籃球、長(zhǎng)跑等，大大促進(jìn)了同學(xué)的健康熬煉。

2、開展愛(ài)好小組活動(dòng)，培育優(yōu)秀人才。每周三下午是美術(shù)愛(ài)好小組組員的學(xué)習(xí)與溝通時(shí)間，隊(duì)員在老師的指導(dǎo)下，仔細(xì)進(jìn)行練習(xí)。

五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)。

眾所周知，輔導(dǎo)員工作力量的凹凸對(duì)少先隊(duì)組織訓(xùn)練作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著打算性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生氣與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部仔細(xì)組織各輔導(dǎo)員參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，號(hào)召輔導(dǎo)員仔細(xì)學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論學(xué)問(wèn)，極做好少先隊(duì)的工作。

六、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造同學(xué)成長(zhǎng)的融洽氛圍

德育工作離不社會(huì)、家庭的協(xié)作，為此學(xué)校樂(lè)觀構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過(guò)多種形式開展好家訪工作，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解同學(xué)的在校狀況。

總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各位