小班教案小班繪畫(huà)《小蝌蚪》

小班教案小班繪畫(huà)《小蝌蚪》教學(xué)設(shè)計(jì)背景人類(lèi)在孩童時(shí)期便開(kāi)始接觸美學(xué)教育，藝術(shù)課程也成為了國(guó)際教育課程體系必不可少的一部分。繪畫(huà)是兒童最初接觸美術(shù)的紐帶，也是兒童成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的環(huán)節(jié)之一。而小班繪畫(huà)教學(xué)便是繪畫(huà)教學(xué)中的一個(gè)分支，主要針對(duì)小班幼兒，建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)意思維以及自我表達(dá)能力。本次小班教案的主題是《小蝌蚪》。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解《小蝌蚪》形象；學(xué)會(huì)掌握簡(jiǎn)易畫(huà)畫(huà)技法；培養(yǎng)兒童對(duì)蝌蚪的觀(guān)察力和繪畫(huà)創(chuàng)意。能力目標(biāo)培養(yǎng)兒童的想象、表達(dá)能力；開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。情感目標(biāo)培養(yǎng)兒童的愛(ài)心思想，提高環(huán)保意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容初步了解《小蝌蚪》形象。繪畫(huà)表現(xiàn)技巧及實(shí)踐操作。講解環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)保思想。教學(xué)過(guò)程第一課：初步了解《小蝌蚪》形象導(dǎo)入階段（5分鐘）首先教師會(huì)選擇讓學(xué)生展示自己的作品，帶領(lǐng)學(xué)生理解和感受繪畫(huà)作品的美感和藝術(shù)價(jià)值。了解主題（5分鐘）教師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性，并向?qū)W生展示生態(tài)環(huán)境和自然生態(tài)的重要性。正式上課（20分鐘）教師讓學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)答，了解《小蝌蚪》形象，展示簡(jiǎn)略的畫(huà)法。第二課：繪畫(huà)表現(xiàn)技巧及實(shí)踐操作導(dǎo)入階段（5分鐘）教師可讓學(xué)生觀(guān)察和敘述蝌蚪的外形特點(diǎn)和顏色。實(shí)踐操作（40分鐘）教師活動(dòng)式教學(xué)，參照蝌蚪的形象，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自由繪畫(huà)，并且鼓勵(lì)自由表現(xiàn)蝌蚪的特點(diǎn)和特色。教學(xué)總結(jié)（5分鐘）由教師教學(xué)總結(jié)，溫故知新，讓學(xué)生更加理解創(chuàng)作思路和藝術(shù)意義。第三課：倡導(dǎo)環(huán)保思想導(dǎo)入階段（5分鐘）教師讓學(xué)生觀(guān)察周?chē)淖匀簧鷳B(tài)環(huán)境，并知曉環(huán)保措施的重要性。聽(tīng)、讀環(huán)保知識(shí)（20分鐘）教師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解環(huán)保措施，環(huán)保法規(guī)，倡導(dǎo)學(xué)生在生活中保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性?？己耍?分鐘）考核環(huán)節(jié)可由教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行綜合評(píng)估或者對(duì)學(xué)生的環(huán)保知識(shí)進(jìn)行考核。教學(xué)評(píng)估學(xué)生會(huì)在活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)環(huán)保和繪畫(huà)的理解，表達(dá)個(gè)人想法和創(chuàng)造力的成長(zhǎng)。教學(xué)總結(jié)本次教案讓學(xué)生在繪畫(huà)活動(dòng)中了解和認(rèn)識(shí)了蝌蚪的形象，學(xué)會(huì)基本的畫(huà)畫(huà)技巧