人教版八年級上冊、第四章-物態(tài)變化、溫度計課件_第1頁
人教版八年級上冊、第四章-物態(tài)變化、溫度計課件_第2頁
人教版八年級上冊、第四章-物態(tài)變化、溫度計課件_第3頁
人教版八年級上冊、第四章-物態(tài)變化、溫度計課件_第4頁
人教版八年級上冊、第四章-物態(tài)變化、溫度計課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第四章物態(tài)變化第一節(jié)溫度計繁華初中楊桂剛最新初中物理精品課件設(shè)計最新初中物理精品課件設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)1)說出溫度的定義,理解溫度計的工作原理。2)說出攝氏溫度的單位及規(guī)定,能正確讀出溫度的數(shù)值。3)了解并記住生活環(huán)境中常見的溫度值。4)會使用溫度計測量溫度,能正確讀數(shù)。最新初中物理精品課件設(shè)計

1、溫度計原理:是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。二、溫度計實驗用溫度計的構(gòu)造玻璃外殼毛細管玻璃泡刻度最新初中物理精品課件設(shè)計實驗用溫度計體溫計寒暑表溫度計種類最新初中物理精品課件設(shè)計100℃0℃分度值量程最新初中物理精品課件設(shè)計

仔細觀察課本P774.1-3插圖,討論P77頁“想想議議”填寫下表看一看,想一想種類所測最高溫度

所測最低溫度

分度值實驗用溫度計

體溫計

寒暑表-21℃110℃1℃35℃42℃50℃

-30℃

0.1℃

1℃最新初中物理精品課件設(shè)計想想議議908070605040302010908070605040302010

將測不出溫度使用溫度計前應(yīng)注意量程!溫度計里的液體可能將溫度計脹破!能否用它來測量200攝氏度的液體的溫度呢?如果用它來測量零下30攝氏度的液體的溫度又會怎樣呢?最新初中物理精品課件設(shè)計溫度計的使用方法看:看清它的

、

。放:玻璃泡不能碰到

玻璃泡要

浸在被測液體;讀:要等示數(shù)

后再讀數(shù);玻璃泡要繼續(xù)

被測液體中;視線要與

相平。量程分度值零刻線容器底容器壁留在穩(wěn)定全部液柱的上表面下列用法是否正確?為什么?碰容器壁碰容器底未全浸入最新初中物理精品課件設(shè)計偏大偏小正確下面那種讀數(shù)正確?為什么?甲乙丙(俯視)(仰視)(平視)最新初中物理精品課件設(shè)計20100記作:讀作:12℃12攝氏度最新初中物理精品課件設(shè)計010負4攝氏度或零下4攝氏度-4℃讀作:記作:最新初中物理精品課件設(shè)計體溫計的特殊結(jié)構(gòu)為了使離開人體的體溫計的讀數(shù)仍然能夠代表體溫,必須作出特殊的設(shè)計!細縮口

水銀膨脹能縮口升到直管內(nèi)。測體溫時

體溫計離開人體,水銀遇冷收縮,直管內(nèi)水銀來不及退回玻璃泡就在縮口處,故仍然指示原來的溫度。讀體溫時使用體溫計前要往下用力甩幾下。!縮口通過斷開4、體溫計最新初中物理精品課件設(shè)計

自然界的一些溫度/℃冰箱最低溫度-18高壓鍋內(nèi)的沸水130我國最低氣溫-52.3酒精沸點78酒精凝固點-117鎢的熔點3410人的正常體溫()冰水混合物的溫度()沸水的溫度()最新初中物理精品課件設(shè)計本課小結(jié)1、溫度:物體的冷熱程度2、溫度計的工作原理:根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。3、0℃和100℃的規(guī)定:在一個大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為0攝氏度;沸水的溫度規(guī)定為100攝氏度。4、溫度計的正確使用:會認:量程、分度值、0刻度。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論