人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元23刷子李-課件

23.刷子李作者簡(jiǎn)介馮驥才，天津大學(xué)馮驥才文學(xué)藝術(shù)研究院院長(zhǎng)、著名作家。他長(zhǎng)于天津，對(duì)這里的一山一水、一草一木，都懷著一種近乎狂熱的激情。他以學(xué)者式的淵博和填密，有條不紊為天津文化傾注著心血：他對(duì)天津的歷史文化遺存進(jìn)行過(guò)搶救性考察；他寫(xiě)過(guò)不少具有天津地域特色的小說(shuō)，如《神鞭》《三寸金蓮》《俗世奇人》等，從而挖掘天津人的集體性格，展示這個(gè)城市的形態(tài)和靈魂。其實(shí)，這些已超越了學(xué)術(shù)范疇，它對(duì)延續(xù)歷史文脈、保持個(gè)性魅力、清晰城市形象、促進(jìn)天津未來(lái)發(fā)展等，都具有深層的意義……

本文選自《俗世奇人》，其中所述之事，多以清末民國(guó)初年天津衛(wèi)市井生活為背景；天津衛(wèi)，天津的舊稱，是東南水路的門(mén)戶，有守衛(wèi)京都的意思。即今天的塘沽碼頭。馮驥才偏愛(ài)寫(xiě)“俗世奇人”，自有他的道理：“碼頭上的人，一強(qiáng)活不成，不強(qiáng)就生出各樣空前絕后的人物?！比纾骸八⒆永睢?、“泥人張”等。自由輕聲讀課文，要求：讀通讀順，自己喜歡的段落多讀幾遍；畫(huà)出生字、新詞，不明白的地方進(jìn)行圈點(diǎn)記號(hào)；找出文中自己感興趣的方言，多讀幾遍，談?wù)勛约旱睦斫?。預(yù)習(xí)反饋師傅刷漿包袱透亮清爽搜索威嚴(yán)露餡發(fā)怔發(fā)傻半信半疑

我會(huì)讀

刷漿

jiāng屁pì股

師傅fù

包袱fú

露餡xiàn

兒

有詐zhà

刷漿：用刷子在墻壁上刷石灰漿。規(guī)矩：一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣。半信半疑：有點(diǎn)兒相信又有點(diǎn)兒懷疑。派頭：氣派。稀溜溜：粉漿稀的樣子。悠然：悠閑的樣子。鼓點(diǎn)：打鼓時(shí)的音響節(jié)奏。銜接：事物相連接。詞語(yǔ)理解天衣無(wú)縫：比喻事物沒(méi)有一點(diǎn)兒破綻。侵犯：非法干涉別人，損壞其利益。威嚴(yán)：有威力而又嚴(yán)肅的樣子。露餡：比喻不愿意讓人知道的事暴露出來(lái)了。詐：欺騙。難堪：難為情。發(fā)怔：發(fā)呆。詞語(yǔ)理解合作探究閱讀課文，勾畫(huà)要點(diǎn)，作批注。⑴“刷子李”的技藝高超表現(xiàn)在哪些地方？⑵作家馮驥才是怎樣寫(xiě)出他技藝高超的？（方法提示：請(qǐng)從正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)兩個(gè)方面去體會(huì)）⑶找出精彩語(yǔ)句，體會(huì)表達(dá)效果。溫馨提示：1、快速瀏覽課文找出相關(guān)的句子，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)在書(shū)上做記號(hào)，帶著感情朗讀。2、先自主完成，再小組交流完善形成小組意見(jiàn)，推薦成員回答?！爸灰?jiàn)師傅的手臂悠然擺來(lái)，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面上啪地清脆一響，極是好聽(tīng)?！?/p>

品析──通過(guò)動(dòng)作和聲音的描寫(xiě)，寫(xiě)出了“刷子李”刷墻時(shí)動(dòng)作熟練優(yōu)美?！芭九韭暲?，一道道漿，銜接得天衣無(wú)縫，刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障?！?/p>

品析──一個(gè)“天衣無(wú)縫”，一個(gè)比喻，寫(xiě)出了“刷子李”粉刷的墻面十分平整，質(zhì)量很高。精彩展示最讓人叫絕的是，他刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。別不信！他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢(qián)。對(duì)自己嚴(yán)格要求、做事細(xì)心認(rèn)真，一絲不茍，精益求精屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰(shuí)能一滴不掉？一掉準(zhǔn)掉在身上?？伤⒆永钜慌e刷子，就像沒(méi)有蘸漿。但刷子刷過(guò)屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白的透亮，白的清爽。那你知道他的技藝是怎么來(lái)得呢？只見(jiàn)師傅的手臂悠然擺來(lái)，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽(tīng)。啪啪聲里，一道道漿，銜接的天衣無(wú)縫，刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。冰凍三尺，非一日之寒；臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。刷子李就是通過(guò)自己的勤學(xué)苦練，精益求精，才練出了高超的技藝。深入探究課文寫(xiě)“刷子李”的技藝高超，本該花大篇幅描寫(xiě)他是怎樣刷墻刷的好，可為什么卻花很多筆墨寫(xiě)他的黑衣服呢？“這時(shí)候，刷子李忽然朝他說(shuō)話……看上去就跟粉漿落上去的白點(diǎn)一模一樣?！?/p>

品析──這段話可以和文章開(kāi)頭的一段話聯(lián)系起來(lái)，理解“刷子李”刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上真的沒(méi)有白點(diǎn)，不可思議。正面描寫(xiě)（動(dòng)作）可刷子李一舉刷子，就像沒(méi)有蘸漿。（效果）但刷子劃過(guò)屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽。（動(dòng)作）只見(jiàn)師傅的手臂悠然擺來(lái)，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽(tīng)。（效果）啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無(wú)縫，刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。側(cè)面描寫(xiě)“他要是給您刷好一間屋子……干完活，身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。”“只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢(qián)?！薄案苫钋?，……穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了勁?！薄翱伤⒆永钜慌e刷子……白得清爽?！薄芭九韭暲铩┌椎钠琳??！薄懊恳幻鎵λ⑼辍瓫](méi)發(fā)現(xiàn)?！闭Z(yǔ)文與生活“刷子李”寫(xiě)了一位粉刷匠的絕活。其實(shí)，生活中像這樣有一技之長(zhǎng)的人是不少的。觀察周?chē)@樣的一些人，或在休息日，到市場(chǎng)上看看那些做買(mǎi)賣(mài)、做手工藝的人，看看他們有什么絕活，然后記下來(lái)，再講給同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)。推薦閱讀，課外延伸閱讀《