人教版-小數(shù)的初步認識課件1

人教版數(shù)學三年級下冊第5課時簡單的小數(shù)加、減法練習課小數(shù)的初步認識《小數(shù)的初步認識》PPT—人教版小學數(shù)學小數(shù)的初步認識精品課件14《小數(shù)的初步認識》PPT—人教版小學數(shù)學小數(shù)的初步認識精品課件14

1.6

2.3+計算下列各題。

4.5

7.6+.91.1312

1.6

2.3+

4.5

7.6+3.9112.1說一說你是怎樣計算的。豎式計算小數(shù)的加法時，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加法的法則進行計算。得數(shù)里的小數(shù)點要和橫線上的小數(shù)點對齊。計算下列各題。

9.7

4.3-

12.9

3.8-.41.9.5

9.7

4.3-

12.9

3.8-.41.9.5說一說你是怎樣計算的。豎式計算小數(shù)的減法時，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)減法的法則進行計算。得數(shù)里的小數(shù)點要和橫線上的小數(shù)點對齊。小東有10元錢，買了一個后，還想買1個和1個，夠嗎？10－5.5＝4.5（元）2.8＋1.6＝4.4（元）4.4元＜4.5元方法一：答：錢夠?！缎?shù)的初步認識》PPT—人教版小學數(shù)學小數(shù)的初步認識精品課件14《小數(shù)的初步認識》PPT—人教版小學數(shù)學小數(shù)的初步認識精品課件14小東有10元錢，買了一個后，還想買1個和1個，夠嗎？10－5.5＝4.5（元）4.5-2.8＝1.7（元）1.6元＜1.7元方法二：答：錢夠?！缎?shù)的初步認識》PPT—人教版小學數(shù)學小數(shù)的初步認識精品課件14《小數(shù)的初步認識》PPT—人教版小學數(shù)學小數(shù)的初步認識精品課件145.5+2.8+1.6＝9.9（元）9.9元＜10元方法三：答：錢夠。小東有10元錢，買了一個后，還想買1個和1個，夠嗎？《小數(shù)的初步認識》PPT—人教版小學數(shù)學小數(shù)的初步認識精品課件14《小數(shù)的初步認識》PPT—人教版小學數(shù)學小數(shù)的初步認識精品課件14說一說在解決問題時不同的方法之間的區(qū)別和聯(lián)系。

運用小數(shù)加、減法解決問題時，雖然方法不同，解題思路不同，但是得數(shù)相同，而且不同的方法可以互相檢驗?！缎?shù)的初步認識》PPT—人教版小學數(shù)學小數(shù)的初步認識精品課件14《小數(shù)的初步認識》PPT—人教版小學數(shù)學小數(shù)的初步認識精品課件14

3.2

5.7+計算下列各題。

2.7

6.5+

9.7

7.2-

11.8

4.6-8.919.22.52.7.1《小數(shù)的初步認識》PPT—人教版小學數(shù)學小數(shù)的初步認識精品課件14《小數(shù)的初步認識》PPT—人教版小學數(shù)學小數(shù)的初步認識精品課件144.52.75.71.33.66.2+＝比一比，看誰填得又對又快。2.73.54.11.40.72.2-＝5.86.311.91.32.81.92《小數(shù)的初步認識》PPT—人教版小學數(shù)學小數(shù)的初步認識精品課件14《小數(shù)的初步認識》PPT—人教版小學數(shù)學小數(shù)的初步認識精品課件14（1）長頸鹿現(xiàn)在能上橋嗎？2.8+1.5＝4.3（噸）4噸＜4.3噸答：長頸鹿現(xiàn)在不能上橋。3《小數(shù)的初步認識》PPT—人教版小學數(shù)學小數(shù)的初步認識精品課件14《小數(shù)的初步認識》PPT—人教版小學數(shù)學小數(shù)的初步認識精品課件14（2）棕熊現(xiàn)在能上橋嗎？斑馬現(xiàn)在能和它一起上橋嗎？2.8+0.8＝3.6（噸）3.6噸＜4噸答：棕熊現(xiàn)在能上橋，斑馬現(xiàn)在能和它一起上橋。2.8+0.8+0.3＝3.9（噸）3.9噸＜4噸3《小數(shù)的初步認識》PPT—人教版小學數(shù)學小數(shù)的初步認識精品課件14《小數(shù)的初步認識》PPT—人教版小學數(shù)學小數(shù)的初步認識精品課件14（3）你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？長頸鹿、棕熊和斑馬能一起上橋嗎？答：長頸鹿、棕熊和斑馬能一起上橋。1.5+0.8+0.3＝2.6（噸）2.6噸＜4噸3《小數(shù)的初步認識》PPT—人教版小學數(shù)學小數(shù)的初步認識精品課件14《小數(shù)的初步認識》PPT—人教版小學數(shù)學小數(shù)的初步認識精品課件14小新從家到學校要走1.2千米。他走了0.3千米后又回家取了一本書，這樣他比平時上學多走多少千米？答：這樣他比平時上學多走了0.6千米。0.3+0.3＝0.6（千米）4《小數(shù)的初步認識》PPT—人教版小學數(shù)學小數(shù)的初步認識精品課件14《小數(shù)的初步認識》PPT—人教版小學數(shù)學小數(shù)的初步認識精品課件14

4.8

5.1+計算下列各題。

5.9

7.6+

8.7

3.1-

17.6

9.2-9.9113.55.64.8.1《小數(shù)的初步認識》PPT—人教版小學數(shù)學小數(shù)的初步認識精品課件14《小數(shù)的初步認識》PPT—人教版小學數(shù)學小數(shù)的初步認識精品課件149.53.56.74.6+2.17.8-3.96.7+2.89.2-5.73.9算一算，連一連。2《小數(shù)的初步認識》PPT—人教版小學數(shù)學小數(shù)的初步認識精品課件14《小數(shù)的初步認識》PPT—人教版小學數(shù)學小數(shù)的初步認識精品課件143個城市城鎮(zhèn)居民人均住房使用面積如下表。你能提出哪些問題？你會解答提出的問題嗎？城市ABC面積/平方米14.616.717.6（1）這3個城市中，哪個城市城鎮(zhèn)居民人均住房使用面積最大？17.6平方米＞＞16.7平方米14.6平方米答：C城市城鎮(zhèn)居民人均住房使用面積最大。3《小數(shù)的初步認識》PPT—人教版小學數(shù)學小數(shù)的初步認識精品課件14《小數(shù)的初步認識》PPT—人教版小學數(shù)學小數(shù)的初步認識精品課件14城市ABC面積/平方米14.616.717.6（2）這3個城市中，人均住房使用面積最大的比最小的多多少平方米？17.6-14.6＝3.0（平方米）答：這3個城市中，人均住房使用面積最大的比最小的多3.0平方米。33個城市城鎮(zhèn)居民人均住房使用面積如下表。你能提出哪些問題？你會解答提出的問題嗎？《小數(shù)的初步認識》PPT—人教版小學數(shù)學小數(shù)的初步認識精品課件14《小數(shù)的初步認識》PPT—人教版小學數(shù)學小數(shù)的初步認識精品課件1421.6元19.