作文寫(xiě)作-給作文來(lái)點(diǎn)波瀾課件

作文寫(xiě)作——給作文來(lái)點(diǎn)波瀾1、紀(jì)律是管理關(guān)系的形式?！⒎{西耶夫2、改革如果不講紀(jì)律，就難以成功。3、道德行為訓(xùn)練，不是通過(guò)語(yǔ)言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀(jì)律、頹廢等不良行為。4、學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨房里沒(méi)有水?！涿兰~斯5、教導(dǎo)兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺(jué)的紀(jì)律性，這是兒童道德教育最重要的部分?！慂Q琴作文寫(xiě)作——給作文來(lái)點(diǎn)波瀾作文寫(xiě)作——給作文來(lái)點(diǎn)波瀾1、紀(jì)律是管理關(guān)系的形式?！⒎{西耶夫2、改革如果不講紀(jì)律，就難以成功。3、道德行為訓(xùn)練，不是通過(guò)語(yǔ)言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀(jì)律、頹廢等不良行為。4、學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨房里沒(méi)有水?！涿兰~斯5、教導(dǎo)兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺(jué)的紀(jì)律性，這是兒童道德教育最重要的部分?！慂Q琴給作文情來(lái)點(diǎn)波潤(rùn)中考作文寫(xiě)作指導(dǎo)位老太太做壽,她的子孫請(qǐng)來(lái)唐伯虎為她題詩(shī)全家大小及親朋好友爭(zhēng)著來(lái)看。唐伯虎揮筆寫(xiě)下:個(gè)婆娘不是人《舉座驚女下凡塵(喝彩個(gè)都是賊(你怒壽桃獻(xiàn)至親(拍手叫好)短短四句,跌宕生姿,起起伏伏這就叫做——事件的波瀾給作文情來(lái)點(diǎn)波潤(rùn)中考作文寫(xiě)作指導(dǎo)位老太太做壽,她的子孫請(qǐng)來(lái)唐伯虎為她題詩(shī)全家大小及親朋好友爭(zhēng)著來(lái)看。唐伯虎揮筆寫(xiě)下:個(gè)婆娘不是人《舉座驚女下凡塵(喝彩個(gè)都是賊(你怒壽桃獻(xiàn)至親(拍手叫好)短短四句,跌宕生姿,起起伏伏這就叫做——事件的波瀾1、什么是寫(xiě)出事件的波瀾?寫(xiě)出事件的波瀾就是寫(xiě)出事件的曲折變化2、為什么要寫(xiě)出事件的波瀾?“文似看山不喜平”。平鋪直敘,故事情節(jié)會(huì)平淡無(wú)奇,敘述直來(lái)直去,甚至是記流水賬,讀來(lái)沒(méi)有情趣;故事情節(jié)曲折回旋,波瀾起伏,才會(huì)扣人心弦,引人入勝3、怎樣才能寫(xiě)出事件的波瀾?首先,要善于選取本身就曲折復(fù)雜的事件來(lái)寫(xiě)。其次,運(yùn)用使敘事曲折的技巧。回顧課文里的波瀾、范進(jìn)中舉范進(jìn)進(jìn)學(xué)范進(jìn)鄉(xiāng)試范進(jìn)中舉范進(jìn)做官功成名就回顧課文里的波瀾,,《《。地位搜北范進(jìn)中舉范進(jìn)恢復(fù)親挨餓無(wú)人可憐范進(jìn)中舉被教訓(xùn)時(shí)唯唯諾諾范進(jìn)進(jìn)學(xué)范進(jìn)鄉(xiāng)試借錢(qián)被罵范進(jìn)發(fā)瘋偷偷考試知道中舉喜極而瘋回顧課文里的波瀾我的叔叔于勒回顧課文里的波瀾我的叔叔于勒于勒又寫(xiě)信說(shuō)發(fā)了財(cái)就回來(lái)起過(guò)快活的日子贊于勒于勒寫(xiě)信說(shuō)賺了錢(qián)家人擬定上千種計(jì)劃,還去旅行盼于勒遇于勒趕于勒插敘:于勒花光了自己的錢(qián)躲于勒還占用了菲利普夫婦的錢(qián)船長(zhǎng)證實(shí)那個(gè)窮水手是于勒后如何使自己的文章做到有“波瀾”使所敘故事“一波三折”呢?情節(jié)突轉(zhuǎn)法”“設(shè)置懸念法”“制造誤會(huì)法”“巧用抑揚(yáng)法”“妙用鋪墊法”安排巧合法”①情節(jié)突轉(zhuǎn)掀波瀾:期中考之后,數(shù)學(xué)老師要公布成績(jī)。他說(shuō):“九十分以上和八十分以上的人數(shù)一樣多;八十分以上和七十分以上的人數(shù)也一樣多?！痹捯徽f(shuō)完,全班一陣歡呼,位同學(xué)追問(wèn)道:“那么,不及格的人數(shù)呢???”老師不疾不徐地回答:“不及格的人數(shù)和全班的人數(shù)一樣多?！边@個(gè)故事就運(yùn)用了情節(jié)突轉(zhuǎn)法。情節(jié)突轉(zhuǎn)法是指記敘事件時(shí),順著一個(gè)方向鋪陳渲染,把讀者的注意力和情感愿望吸引到這個(gè)方向發(fā)展的一種可能性上去,層層推向高潮;達(dá)到頂點(diǎn)時(shí),筆鋒陡然一轉(zhuǎn),通過(guò)另一種結(jié)局的突然揭曉,掀起波瀾慈善家萊尼斯.拉脫維亞他有錢(qián),他心軟聽(tīng)見(jiàn)窮人哭聲就心酸一一隨伸手,入衣袋,慢慢擱出.….一個(gè)“慈善家”,他很有錢(qián),他很心軟,聽(tīng)見(jiàn)窮人哭聲就心酸便伸手到口袋慢慢掏,按常理,他掏的應(yīng)該是“錢(qián)”?？伤统龅膮s是“手帕”!至此,情節(jié)發(fā)生了一個(gè)大突轉(zhuǎn),就把這個(gè)慈善家虛偽的面目刻畫(huà)的淋漓盡致。

1、最靈繁的人也看不見(jiàn)自己的背脊。——非洲

2、最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己?！ＥD

3、有