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第1課時(shí)認(rèn)識(shí)時(shí)間(1)認(rèn)識(shí)時(shí)間7你知道現(xiàn)在是什么時(shí)刻嗎?情境導(dǎo)入我們上課的時(shí)間是什么時(shí)刻呢?情境導(dǎo)入鐘面上有12個(gè)數(shù),每相鄰的兩個(gè)數(shù)中間有一個(gè)大格,一共有12個(gè)大格。時(shí)針用來(lái)計(jì)時(shí),分針用來(lái)計(jì)分。你還知道關(guān)于鐘的哪些知識(shí)嗎?新知探究每一大格里面有5個(gè)小格,分針在鐘面上走1小格就是1分,走1大格正好經(jīng)過(guò)5小格,也就是5分。新知探究10202530354045505560新知探究12:0012:301:001時(shí)=60分30分也可以說(shuō)成半小時(shí)。新知探究4:054:304:45時(shí)針走過(guò)數(shù)字4,分針從12起走了幾個(gè)小格,就是4時(shí)幾分。新知探究幾時(shí)幾分怎么認(rèn)認(rèn)幾時(shí),看時(shí)針,走過(guò)幾,是幾時(shí)。認(rèn)幾分,看分針,幾小格,是幾分。課堂小結(jié)鞏固練習(xí)1.想一想、填一填。(1)鐘面上有(
)個(gè)大格,(
)個(gè)小格。(2)時(shí)鐘走1大格是(
)時(shí),走一圈是(
)時(shí)。(3)分針走1小格是(
)分,走1大格是(
)分。1260112157:307:408:0010:459:556:051:202.我會(huì)認(rèn)。鞏固練習(xí)經(jīng)過(guò)5分是(:)經(jīng)過(guò)半小時(shí)是(:)745635求簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)幾分后的時(shí)間,可以用分鐘數(shù)加經(jīng)過(guò)分鐘數(shù)。3.想一想,認(rèn)一認(rèn)。鞏固練習(xí)4.生活中的數(shù)學(xué)。鞏固練習(xí)課后練習(xí)完成教材練習(xí)二十二第1、2、3題。第2課時(shí)認(rèn)識(shí)時(shí)間(2)認(rèn)識(shí)時(shí)間7創(chuàng)設(shè)情境1我做完作業(yè)后才去踢球。明明,10:30我們還要一起去看木偶劇。做完作業(yè)啦!創(chuàng)設(shè)情境知道了什么?我做完作業(yè)后才去踢球。明明,10:30我們還要一起去看木偶劇。做完作業(yè)啦!新知探究怎樣解答?方法一:畫(huà)圖法做完作業(yè)踢球看木偶劇9:0010:30?踢球的時(shí)間要滿足1.做完作業(yè)之后2.看木偶劇之前他踢球的時(shí)間在9:00到10:30之間,9:15合適。可畫(huà)出活動(dòng)順序圖,再根據(jù)所求活動(dòng)發(fā)生的時(shí)間段判斷出可能的時(shí)間。新知探究怎樣解答?方法二:排除法7:45他還沒(méi)完成作業(yè),肯定不可能去踢球,有可能在繼續(xù)鍛煉身體。10:50時(shí),已經(jīng)開(kāi)始看木偶劇了,也不可能在踢球。想所給時(shí)刻是發(fā)生什么活動(dòng)的時(shí)刻,從而排除不可能的時(shí)刻?!痢列轮骄拷獯鹫_嗎?新知探究判斷實(shí)際活動(dòng)可能發(fā)生的時(shí)間畫(huà)圖法:可先按時(shí)間順序畫(huà)出各項(xiàng)活動(dòng)的順序圖,找出活動(dòng)發(fā)生的時(shí)間段,根據(jù)時(shí)間段找時(shí)刻。排除法:判斷選項(xiàng)給出時(shí)間對(duì)應(yīng)的活動(dòng),從而排除不可能的時(shí)間。課堂小結(jié)鞏固練習(xí)
星期六上午,媽媽7:15去買(mǎi)早點(diǎn),準(zhǔn)備9:30到商場(chǎng)買(mǎi)衣服,去商場(chǎng)之前要先去銀行交水電費(fèi)。請(qǐng)圈出媽媽交水電費(fèi)的時(shí)間。課后練習(xí)完成教材練習(xí)二十二第5、6、9題。第3課時(shí)練習(xí)課認(rèn)識(shí)時(shí)間7新知探究知識(shí)點(diǎn)1:圈出可能的時(shí)間。1.小紅可能在什么時(shí)間去摘西紅柿?圈一圈。(教材P94T4)新知探究知識(shí)點(diǎn)2:選擇正確的時(shí)間。2.亮亮的活動(dòng)時(shí)間表把時(shí)間和相應(yīng)的活動(dòng)連起來(lái)。(教材P94T5)新知探究知識(shí)點(diǎn)3:判斷經(jīng)過(guò)時(shí)間。3.教材P95T7(1)分針從12走到6,走了(
)分。(2)時(shí)針從12走到6,走了(
)時(shí)。(3)分針從3走到10,走了(
)分。(4)時(shí)針從12開(kāi)始繞了一圈又走回12,走了(
)時(shí)。3063512新知探究知識(shí)點(diǎn)4:找規(guī)律畫(huà)時(shí)間。4.你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?畫(huà)出最后一個(gè)鐘面的時(shí)針和分針。(教材P95T8)2:152:302:453:00新知探究15分也可以說(shuō)成一刻。知識(shí)點(diǎn)5:求過(guò)幾分后的時(shí)刻。5.教材P95T106:357:30新知探究6:003:30新知探究鞏固練習(xí)1.你能給下面的鐘表畫(huà)上分針嗎?9:358:15鞏固練習(xí)123457681112109123457681112
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