道德與法治七年級(jí)教學(xué)

新課導(dǎo)入點(diǎn)擊圖片播放第六課“我”和“我們”七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第1課時(shí)集體生活邀請(qǐng)我第三單元在集體中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解集體的含義，體會(huì)在集體中獲得的溫暖。2.知道集體力量的來(lái)源，理解個(gè)人與集體之間的關(guān)系。3.理解集體的作用。說(shuō)一說(shuō)我經(jīng)歷過(guò)的集體生活??！探究點(diǎn)一：集體的溫暖“我”和“我們”拔河比賽校運(yùn)動(dòng)會(huì)校園團(tuán)體活動(dòng)志愿活動(dòng)開學(xué)典禮“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！?/p>

“我”“我”“我”“我”“我”“我”“我們”重要形態(tài)集體集體集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。

我們每個(gè)人都有過(guò)集體生活的情感需要。情景一我生病了，在家休息，同學(xué)打電話問候，幫我補(bǔ)習(xí)功課。情景二如果下雨忘記帶雨具，不用擔(dān)心，我們有好同學(xué)，可以幫助我。說(shuō)一說(shuō)你在集體中感受溫暖的片段。小組討論安全感和歸屬感在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。集體榮譽(yù)感當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。

人多力量大想一想辯一辯“人多力量大”？正方：人多力量大反方：人多力量未必大比賽規(guī)則：一、陳詞階段：由雙方組長(zhǎng)進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間為30s。二、自由辯論階段：時(shí)間是3min。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，發(fā)言后的一方可繼續(xù)發(fā)言。三、結(jié)辯陳詞階段：由雙方代表針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間為1min。千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用。探究點(diǎn)二：集體的力量三個(gè)和尚沒水吃點(diǎn)擊圖片播放三個(gè)和尚為什么還沒水吃呢？？集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。來(lái)源集體力量與個(gè)人力量的關(guān)系個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；

個(gè)人的力量是有限的，但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。集體的力量

1.集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。作用2.個(gè)人在集體中會(huì)自覺不自覺的產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。3.集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，健康成長(zhǎng)。課堂小結(jié)1.三國(guó)時(shí)的孫權(quán)曾說(shuō)：“能用眾力，則無(wú)敵于天下矣；能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣?！边@啟示我們()①集體的力量是強(qiáng)大的②集體的力量在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人③個(gè)人的力量是有限的④集體的榮譽(yù)感是強(qiáng)大的A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A隨堂演練2.人的一生始終在集體中生活、學(xué)習(xí)和工作。沒有個(gè)人的努力，就沒有集體的發(fā)展。作為集體的一員()①應(yīng)散發(fā)自己的光和熱②應(yīng)相互體貼、相互幫助③首先要滿足個(gè)人利益④要不斷傳遞自己對(duì)他人的溫暖和關(guān)愛A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③B最偉