八年級下學(xué)期《“白山黑水”東北三省》教學(xué)設(shè)計

第六章北方地區(qū)《第二節(jié)“白山黑水”東北三省》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo)1、運用地圖說出東北三省的位置和范圍。2、運用地圖說出東北三省的主要地形類型，會描述東北三省的地形特征。3、運用圖文資料說出東北三省的氣候特征及分布特征。過程與方法目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生讀圖析圖能力情感態(tài)度價值觀目標(biāo)通過對東北三省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的學(xué)習(xí)，初步掌握經(jīng)濟(jì)發(fā)展與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。二、教學(xué)重點1、運用地圖說出東北三省的主要地形類型，會描述東北三省的地形特征。2、運用圖文資料說出東北三省的氣候特征及分布特征。三、教學(xué)難點1、運用圖文資料說出東北三省的氣候特征及分布特征。2、初步掌握經(jīng)濟(jì)發(fā)展與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。四、教學(xué)方法讀圖觀察、啟發(fā)式講述、學(xué)生活動、探究。五、教具準(zhǔn)備多媒體課件、教學(xué)投影片、教學(xué)掛圖等六、課時安排2課時七、教學(xué)過程［導(dǎo)入新課］師提問：提到“東北地區(qū)”，你首先想到什么？“逗趣二人轉(zhuǎn)”、“俄羅斯風(fēng)情建筑”、“冰雪大世界”、“東北三寶”等等作為一名地理老師，我首先想到的是：“冷濕”的自然環(huán)境。讓我們一起走進(jìn)“東北三省”。［講授新課］東北地區(qū)的經(jīng)緯度位置:經(jīng)度為120°E—135°E,緯度為39°N—53°N自主學(xué)習(xí)，說位置和范圍1、位置和范圍（1）位置：（2）范圍：2、地形：在圖上找出小興安嶺、長白山、東北平原，描述東北三省的地形特點。小組合作，探氣候（1）東北三省主要的氣候類型及氣候特點。（2）東北三省氣候冷濕的原因是什么？（3）東北地區(qū)冷濕的自然環(huán)境對農(nóng)業(yè)的影響。小組代表發(fā)言，教師總結(jié)：看來同學(xué)們通過合作探究對東北三省的自然地理環(huán)境有了深入的了解，在這樣的自然地理環(huán)境下，農(nóng)業(yè)的發(fā)展情況如何呢？小組活動：1、結(jié)合圖文資料，歸納東北三省農(nóng)業(yè)產(chǎn)值結(jié)構(gòu)的特點。東北三省農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)比較完整，種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)部門齊全，其中種植業(yè)和畜牧業(yè)占主導(dǎo)地位，是我國重要的商品糧和畜產(chǎn)品基地。2、結(jié)合地形分布圖，分析本區(qū)農(nóng)業(yè)布局明顯的地域性特點。平原地區(qū)以種植業(yè)和畜牧業(yè)為主，山地和丘陵地區(qū)以林業(yè)為主。3、有學(xué)者將東北三省種植業(yè)生產(chǎn)的特點概括為“大、高、優(yōu)”，你能說說其中的含義嗎？糧食產(chǎn)量大，糧食商品率高，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)地優(yōu)。師講解東北三省農(nóng)牧業(yè)的發(fā)展情況小組活動：東北林區(qū)的分布？問題？措施？總結(jié)：東北三省發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利和不利條件是什么？平原面積廣大，黑土廣布，有利于發(fā)展種植業(yè)并實施機(jī)械化作業(yè)；山地以林業(yè)為主。雨熱同期的季風(fēng)氣候，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，但緯度高，氣溫低，易發(fā)生低溫、凍害人均耕地面積廣大，糧食消費量小，是我國重要的商品糧生產(chǎn)基地接下來我們了解東北地區(qū)的工業(yè)發(fā)展。請同學(xué)們在圖上找出大慶、盤錦、阜新、撫順、雞西、鶴崗、鞍山、本溪等重要礦產(chǎn)地，對應(yīng)填入下表。主要資源主要產(chǎn)地石油煤炭鐵礦小組活動：（1）討論分析東北三省交通的特點。（2）討論東北地區(qū)的交通對農(nóng)業(yè)發(fā)展有哪些影響？小組代表發(fā)言，教師總結(jié)：（1）討論分析東北三省交通的特點。東北三省鐵路、公路、管道、水路、航空網(wǎng)絡(luò)完善，構(gòu)成四通八達(dá)的交通運輸網(wǎng)。（2）討論東北地區(qū)的交通對農(nóng)業(yè)發(fā)展有哪些影響？海陸交通便利，便于農(nóng)用生產(chǎn)資料的運入和農(nóng)產(chǎn)品的運出。根據(jù)教師所給資料，說一說：1、為什么說東北三省是“中國工業(yè)的搖籃”。2、東北三省成為全國重工業(yè)基地的優(yōu)勢條件。開放性問題，言之有理即可。教師講解東北三省在工業(yè)發(fā)展中面臨的問題和解決措施，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)等，針對個別地區(qū)進(jìn)行具體分析，改善該地區(qū)因發(fā)展重工業(yè)而產(chǎn)生的環(huán)境污染，依托當(dāng)?shù)氐膭趧恿?yōu)勢發(fā)展一些新興工業(yè)等。【課堂小結(jié)】這節(jié)課我們主要