校園長(zhǎng)后備干部演講稿:弘揚(yáng)祖國(guó)文化-提升幼兒素質(zhì)_第1頁(yè)
校園長(zhǎng)后備干部演講稿:弘揚(yáng)祖國(guó)文化-提升幼兒素質(zhì)_第2頁(yè)
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校園長(zhǎng)后備干部演講稿:弘揚(yáng)祖國(guó)文化,提升幼兒素質(zhì)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

大家好!我叫XXX,是第一幼兒園的一名幼兒教師,也是一名校園長(zhǎng)后備干部,能夠站在大家面前發(fā)表演講,心情十分激動(dòng),感到無(wú)比榮幸。今天,我作“弘揚(yáng)祖國(guó)文化,提升幼兒素質(zhì)”的演講,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們談?wù)勛约旱囊恍└形蝮w會(huì),目的是進(jìn)一步做好幼兒教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

最近我們國(guó)家有三件事成為社會(huì)公眾的熱點(diǎn)話題,一件是全國(guó)學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽引熱議,一件是多地高考改革都拿英語(yǔ)開(kāi)刀,還有一件是大陸30所中學(xué)引進(jìn)臺(tái)灣國(guó)學(xué)教材。這三件事看似互不關(guān)聯(lián),實(shí)質(zhì)是反映同一個(gè)主題,就是要弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凝聚中華民族,激勵(lì)每一個(gè)中國(guó)人認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮工作,為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。舉辦全國(guó)學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,是要全國(guó)人民熱愛(ài)漢字。

我們之所以熟悉中華民族5000多年悠久文明史,無(wú)論身處何時(shí)何地,都不忘自己炎黃子孫身份,有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感,熱愛(ài)中國(guó),渴望中國(guó)繁榮富強(qiáng),這都是漢字的功勞,因此我們要熱愛(ài)漢字,做到學(xué)漢字、寫(xiě)漢字、用漢字,始終不變自己的一顆中國(guó)心。多地高考改革都拿英語(yǔ)開(kāi)刀,并不是否定英語(yǔ)的作用,英語(yǔ)作為世界一個(gè)主要語(yǔ)種,對(duì)于我們走出國(guó)門(mén),加強(qiáng)與世界的交流,促進(jìn)改革開(kāi)放具有重要意義,我們?nèi)匀恍枰獙W(xué)好英語(yǔ)。但是漢語(yǔ)與英語(yǔ)相比,漢語(yǔ)畢竟是國(guó)語(yǔ),地位高于英語(yǔ)。我們多化一點(diǎn)時(shí)間學(xué)好漢語(yǔ),是非常必須的。因此,我們要重視漢語(yǔ),努力把漢語(yǔ)學(xué)好。大陸與臺(tái)灣是同種同文,都是中國(guó)人,大陸30所中學(xué)引進(jìn)臺(tái)灣國(guó)學(xué)教材,是互通有無(wú),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同促進(jìn)國(guó)學(xué)發(fā)展。

況且國(guó)學(xué)直接體現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,直接反映中華先人的優(yōu)良品質(zhì)和崇高精神,中學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)對(duì)提高自身思想修養(yǎng)、培養(yǎng)良好道德具有積極的推進(jìn)作用。因此,我們要樂(lè)見(jiàn)大陸30所中學(xué)引進(jìn)臺(tái)灣國(guó)學(xué)教材,進(jìn)一步弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,促進(jìn)我們祖國(guó)更加文明,更加和諧。

幼兒是祖國(guó)的花朵,也是祖國(guó)未來(lái)希望所在,培養(yǎng)幼兒良好道德素質(zhì),是我們幼兒教師的職責(zé)所在。因此在日常教學(xué)工作中,我們幼兒教師要對(duì)幼兒進(jìn)行中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育,特別要以“弟子規(guī)”為抓手,通過(guò)講故事、做游戲等各種方式,培養(yǎng)幼兒的感恩、孝廉文化,提升幼兒道德素質(zhì),促使幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng);使幼兒愛(ài)父母,愛(ài)老師,聽(tīng)父母話,聽(tīng)老師話,做到孝順、勤儉、活潑,成為大家喜愛(ài)的好孩子,將來(lái)充當(dāng)祖國(guó)

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