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PAGE安徽省蚌埠市高三年級(jí)第三次教學(xué)質(zhì)量檢查考試語(yǔ)文一、現(xiàn)代文閱讀(一)論述類文本閱讀閱讀下面的文字,完成下列小題。習(xí)近平總書記提出的“不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)”重要論述,揭示了新時(shí)代中國(guó)精神構(gòu)筑的科學(xué)時(shí)空觀,深入挖掘其理論內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值,有著重要現(xiàn)實(shí)意義?!安煌緛?lái)”是中國(guó)精神構(gòu)筑的“戰(zhàn)略指引”?!安煌緛?lái)”,要“不忘”我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”,這是黨的十九大報(bào)告作出的重大判斷,精辟概括并科學(xué)界定了我國(guó)發(fā)展新的歷史方位,具有里程碑式的劃時(shí)代意義。中國(guó)精神作為興國(guó)強(qiáng)國(guó)之魂,其構(gòu)筑不能忘記中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)已進(jìn)入強(qiáng)起來(lái)的新時(shí)代。改革開(kāi)放40年來(lái),我國(guó)的發(fā)展已經(jīng)取得了歷史性的進(jìn)步。中國(guó)精神構(gòu)筑所需要的條件更加全面,更加堅(jiān)實(shí)。我們中國(guó)經(jīng)歷了站起來(lái)的時(shí)代、富起來(lái)的時(shí)代,最終迎來(lái)了強(qiáng)起來(lái)的新時(shí)代?!拔胀鈦?lái)”是中國(guó)精神構(gòu)筑的“空間指引”。任何國(guó)家進(jìn)行建設(shè)都不可能關(guān)起門來(lái)。過(guò)去的中國(guó)曾在一段時(shí)期內(nèi)閉關(guān)鎖國(guó),閉關(guān)鎖國(guó)必然導(dǎo)致國(guó)家落后,這已經(jīng)被歷史反復(fù)證明。中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界,中國(guó)精神的發(fā)展也離不開(kāi)與世界各民族的相互學(xué)習(xí)借鑒。中國(guó)精神的構(gòu)筑就是要樹(shù)立開(kāi)放觀念、擺正文化心態(tài)并主動(dòng)學(xué)習(xí)借鑒世界先進(jìn)文化。傳入中國(guó)的外來(lái)文明是中國(guó)精神構(gòu)筑的有益滋養(yǎng),同時(shí)也會(huì)沖擊中國(guó)精神的構(gòu)筑。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入,包裝在文化產(chǎn)品中的西方價(jià)值觀在中國(guó)得到強(qiáng)勢(shì)傳播,造成中西方文化和價(jià)值觀念的沖突和矛盾,西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)思想文化的侵蝕和意識(shí)形態(tài)的滲透從未停止且日趨隱蔽,資本主義的腐朽思想和封建主義的殘余勢(shì)力在社會(huì)快速發(fā)展中滋生繁衍。這些都將對(duì)中國(guó)精神構(gòu)筑帶來(lái)長(zhǎng)期的挑戰(zhàn)。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化及教育等領(lǐng)域越是開(kāi)放,西方社會(huì)就越有可能通過(guò)各種途徑傳播其意識(shí)形態(tài)與價(jià)值觀念。因此,作為中華民族生存與發(fā)展的精神支柱的中國(guó)精神,越是吸收外來(lái),就越要求我們更加堅(jiān)持和弘揚(yáng)中國(guó)精神的民族特色,積極回應(yīng)世界性挑戰(zhàn)和時(shí)代性挑戰(zhàn),在相互較量中使自身立于不敗之地。在新時(shí)代,成就面前樹(shù)立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)、戰(zhàn)略意識(shí),任務(wù)面前樹(shù)立強(qiáng)烈的使命感和緊迫感,是我們提升中華文化的世界影響力、提升國(guó)家文化競(jìng)爭(zhēng)力的必然選擇。“面向未來(lái)”是中國(guó)精神構(gòu)筑的“時(shí)間指引”。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的光明前景與嚴(yán)峻挑戰(zhàn)并存。這是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族開(kāi)創(chuàng)的一項(xiàng)前無(wú)古人的、毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可循的、毫無(wú)既定模式可模仿的偉大事業(yè),其最終實(shí)現(xiàn)必然要經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)期而又艱難的過(guò)程。從新中國(guó)的成立到改革開(kāi)放40年,長(zhǎng)期的團(tuán)結(jié)奮斗和不懈探索,中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)進(jìn)入質(zhì)的提升階段和強(qiáng)起來(lái)的新時(shí)代。但是,國(guó)內(nèi)外依然存在許多困難與挑戰(zhàn)。因此,我們要更加清醒地認(rèn)識(shí)到,中國(guó)特色社會(huì)主義是一條長(zhǎng)征路,難以預(yù)測(cè)的問(wèn)題會(huì)很多,將要面臨的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)很多,將要應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)會(huì)很大,將要承擔(dān)的任務(wù)會(huì)更重?!懊嫦蛭磥?lái)”,才能更好地發(fā)揮中國(guó)精神促進(jìn)社會(huì)歷史發(fā)展的功能屬性。具體而言,其一,中國(guó)精神是凝聚中國(guó)力量的精神紐帶。在新時(shí)代,我國(guó)發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)都是前所未有的,尤其需要一種力量將中華兒女凝聚起來(lái),匯聚成實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的強(qiáng)大力量。其二,中國(guó)精神是激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造的精神動(dòng)力。中國(guó)是一個(gè)大國(guó),從大國(guó)到強(qiáng)國(guó)的飛躍必須創(chuàng)新創(chuàng)造,走出自己的發(fā)展道路,緊跟時(shí)代發(fā)展潮流。勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)注入強(qiáng)大的精神動(dòng)力。其三,中國(guó)精神是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉業(yè)的精神定力。當(dāng)前,我國(guó)發(fā)展的成就之大前所未有,困難、誘惑、干擾等更是前所未有。弘揚(yáng)中國(guó)精神,可以增強(qiáng)民族自尊心和自信心,堅(jiān)定不移地走自己的路。(摘自王兆云《中國(guó)精神的構(gòu)筑指引》,原載《人民論壇》2019年第3期,有刪改)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是A.“不忘本來(lái)”,指不能忘記革命先烈創(chuàng)建共和國(guó)的時(shí)代,更不能忘記當(dāng)前的新時(shí)代。B.“吸收外來(lái)”不僅要有開(kāi)放廣闊的世界視野,還要回應(yīng)思想文化領(lǐng)域的世界性挑戰(zhàn)。C.中國(guó)精神促進(jìn)社會(huì)歷史發(fā)展的功能屬性的充分發(fā)揮,需要中國(guó)精神構(gòu)筑“面向未來(lái)”。D.不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)這三個(gè)方面辯證統(tǒng)一于中國(guó)精神構(gòu)筑的實(shí)踐進(jìn)程中。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是A.文章主體采用并列式結(jié)構(gòu),闡述“不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)”的內(nèi)涵與價(jià)值。B.文章通過(guò)分析西方價(jià)值觀在我國(guó)的強(qiáng)勢(shì)傳播,論證了提升文化競(jìng)爭(zhēng)力的重要性。C.文章論述“吸收外來(lái)”這一分論點(diǎn)時(shí),橫向覽世界,縱向聯(lián)古今,有理有據(jù)有策略。D.尾段立足于“面向未來(lái)”,論證中國(guó)精神在新時(shí)代里的具體作用,增強(qiáng)了現(xiàn)實(shí)意義。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是A.西方社會(huì)通過(guò)我國(guó)的開(kāi)放來(lái)傳播其價(jià)值觀念,因此我們要降低某些領(lǐng)域的開(kāi)放程度。B.中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè),既要借鑒前人成功經(jīng)驗(yàn),也要主動(dòng)學(xué)習(xí)借鑒世界文化。C.中國(guó)精神是我們的精神支柱,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量,更是遏制西方勢(shì)力的法寶。D.繁榮昌盛、和平安定的國(guó)家更需要堅(jiān)如磐石的精神定力,這樣才會(huì)有更持久的發(fā)展?!敬鸢浮?.A2.B3.D(二)實(shí)用類文本閱讀閱讀下面的文字,完成下列小題。材料一:2019年1月3日,嫦娥四號(hào)探測(cè)器翩然落月,首次實(shí)現(xiàn)人類飛行器在月球背面的軟著陸。嫦娥探月工程作為中國(guó)最具標(biāo)志性大型科學(xué)研究項(xiàng)目之一,在擴(kuò)展中國(guó)航天國(guó)際影響力、促進(jìn)國(guó)際合作方面的意義是無(wú)可取代的。嫦娥四號(hào)任務(wù)的順利完成(本質(zhì)上鵲橋號(hào)中繼衛(wèi)星也屬于嫦娥四號(hào)工程的一部分)更是為中國(guó)航天邁出了突破性的一步。在科學(xué)方面,嫦娥四號(hào)的低射頻電探測(cè)儀與荷蘭合作,月表中子與輻射劑量探測(cè)儀與德國(guó)合作,中性原子探測(cè)儀和瑞典合作,月球小型光學(xué)成像探測(cè)儀與沙特合作。在任務(wù)完成后,嫦娥四號(hào)收集來(lái)的一手科研數(shù)據(jù)將會(huì)對(duì)外全部公開(kāi),歡迎全世界科學(xué)家共同研究。嫦娥工程是近些年中國(guó)航天在國(guó)際上最大的一張名片,是我國(guó)航天對(duì)外開(kāi)放吸引合作的最佳平臺(tái)。因而,嫦娥四號(hào)不僅是中國(guó)的,更是全世界的。它的科學(xué)和工程意義,對(duì)整個(gè)人類而言都是重大突破。(選自《中國(guó)科普博覽》,有刪改)材料二:?jiǎn)枺合乱徊轿覈?guó)的探月工程及深空探測(cè)還有哪些“大動(dòng)作”?何時(shí)能實(shí)現(xiàn)載人登月?歐陽(yáng)自遠(yuǎn):我們國(guó)家已經(jīng)制定了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略,除了探月外,還將開(kāi)展火星探測(cè)。其中的月球探測(cè)分為“探”“登”“駐”三大階段,目前開(kāi)展的探月工程屬于“探”的階段,即不載人月球探測(cè)階段。不載人月球探測(cè)階段又分為“繞”“落”“回”三期,嫦娥一號(hào)、二號(hào)執(zhí)行“繞”月任務(wù),嫦娥三號(hào)、四號(hào)執(zhí)行“落”月任務(wù),嫦娥五號(hào)、六號(hào)執(zhí)行“回”,即采樣返回的任務(wù)。問(wèn):航天和深空探測(cè)是高技術(shù)也是高風(fēng)險(xiǎn)的事業(yè),對(duì)于不可避免的失利和挫折,我們應(yīng)該怎樣面對(duì)和認(rèn)識(shí)?歐陽(yáng)自遠(yuǎn):對(duì)于最為復(fù)雜、最高精尖的航天科技來(lái)說(shuō),進(jìn)軍宇宙真是一條充滿荊棘之路!一個(gè)小環(huán)節(jié)上的差池就可能導(dǎo)致發(fā)射任務(wù)失敗。還記得嫦娥一號(hào)發(fā)射的時(shí)候,我手心止不住地出汗,血壓、血糖、血脂都高得很。嫦娥二號(hào)發(fā)射的時(shí)候,我也特別揪心,它孤獨(dú)地繞著太陽(yáng)飛,會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么意外,每天我都在心里祈禱,祝它一路平安。其實(shí)在月球探測(cè)史上,20世紀(jì)共進(jìn)行了108次發(fā)射,其中成功52次,成功率為48%?;鹦翘綔y(cè)的成功率更低,只有百分之三四十。美國(guó)的航天飛機(jī)先后有兩架發(fā)生了爆炸,共有14名宇航員遇難。不經(jīng)歷失敗怎獲得成功?失敗也是中國(guó)航天必須接受的,但失敗并不會(huì)阻擋中國(guó)航天事業(yè)探索的腳步。正如錢學(xué)森所說(shuō):“科學(xué)實(shí)驗(yàn)如果次次都能成功,那又何必試驗(yàn)?zāi)???jīng)過(guò)挫折和失敗,會(huì)使我們變得更聰明?!保ㄟx自《中國(guó)一定要飛得更遠(yuǎn):訪中國(guó)月球探測(cè)工程首席科學(xué)家歐陽(yáng)自遠(yuǎn)》,有刪改)材料三:科學(xué)技術(shù)造福全人類的信念不能動(dòng)搖。不可否認(rèn),科技發(fā)展與運(yùn)用的征程,并不總是撒滿迷幻、溫暖的玫瑰色。科技進(jìn)步是崎嶇山路上跋涉的成果,科技成果共享之路上也需要披荊斬棘。有些科幻小說(shuō)家無(wú)奈地寫下“未來(lái)已來(lái),只是分布得還不夠均勻”的文字,一方面,高新技術(shù)不斷制造著“未來(lái)感”,信息和技術(shù)的加速流通讓世界越來(lái)越扁平化;另一方面,個(gè)別國(guó)家加緊對(duì)新興技術(shù)實(shí)施出口管制,甚至圍堵、封殺他國(guó)的科技創(chuàng)新成果,試圖人為制造技術(shù)壁壘和數(shù)字鴻溝。當(dāng)“技術(shù)博弈”甚至是“科技冷戰(zhàn)”這樣的詞匯出現(xiàn)在國(guó)際輿論場(chǎng),人們不得不發(fā)出一聲嘆息。中國(guó)航天技術(shù)向世界展示的開(kāi)放姿態(tài),已經(jīng)吸引來(lái)大量國(guó)際合作伙伴,大家真誠(chéng)攜手,一路同行。人類歷史上很多科技創(chuàng)新成果,都是在開(kāi)放、交流、合作的環(huán)境中培育出來(lái)的,進(jìn)而造福世界。當(dāng)下,人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到,國(guó)際科技合作有利于推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換,培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。從這個(gè)意義上說(shuō),在科技創(chuàng)新領(lǐng)域開(kāi)展國(guó)際合作,讓科技創(chuàng)新成果為更多國(guó)家和人民所及、所享、所用,堪為全球共塑經(jīng)濟(jì)新格局的重大戰(zhàn)略任務(wù)。(選自《讓科技創(chuàng)新為全人類賦能》,有刪改)4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是A.嫦娥探月工程在擴(kuò)展中國(guó)航天國(guó)際影響力等方面的巨大意義是無(wú)可取代的,而嫦娥四號(hào)任務(wù)的完成更是為中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展邁出突破性的一步。B.作為中國(guó)具有標(biāo)志性大型科學(xué)研究項(xiàng)目的嫦娥工程是我國(guó)航天對(duì)外開(kāi)放吸引合作的最佳平臺(tái),其收集的科研資料將會(huì)在第一時(shí)間與全世界共享。C.在實(shí)驗(yàn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在失敗中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中變得更聰明。航天和深空探測(cè)具有很高風(fēng)險(xiǎn)性,但風(fēng)險(xiǎn)與失敗阻擋不了中國(guó)航天事業(yè)探索的腳步。D.文章引用“未來(lái)已來(lái),只是分布得還不夠均勻”的文字,用文藝性語(yǔ)言批判個(gè)別國(guó)家欲給新興技術(shù)成果人為地制造技術(shù)壁壘和數(shù)字鴻溝的現(xiàn)象。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.材料二以人物訪談的形式,既展示了我國(guó)探月工程的宏偉藍(lán)圖,又對(duì)航天和深空探測(cè)的失利和挫折作了理性分析,并贊美了愈挫愈勇的可貴品質(zhì)。B.材料三先對(duì)個(gè)別國(guó)家狹隘的科學(xué)技術(shù)運(yùn)用理念及國(guó)際上“科技冷戰(zhàn)”等現(xiàn)象作了批判,后贊揚(yáng)了科技創(chuàng)新成果為更多國(guó)家共同享用的開(kāi)放做法。C.在月球探測(cè)史上,發(fā)射成功率僅為48%,由此可見(jiàn)人類探測(cè)太空的艱難步履,而嫦娥四號(hào)探測(cè)器能夠在月球背面成功軟著陸,具有非凡的意義。D.材料一和材料三都對(duì)科技合作作了強(qiáng)調(diào),材料一意在闡述嫦娥工程在促進(jìn)國(guó)際合作方面的意義,材料三意在強(qiáng)調(diào)合作應(yīng)讓科技成果為全人類賦能。6.根據(jù)上述材料,簡(jiǎn)要概括如何更好地發(fā)展與利用科學(xué)技術(shù)。【答案】4.B5.C6.①應(yīng)該在開(kāi)放、交流、合作的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。②要有科學(xué)的宏觀規(guī)劃和勇于面對(duì)失利和挫折的勇氣及決心。③應(yīng)該把科技成果造福全人類當(dāng)作終極目標(biāo),使之為全人類賦能。(三)文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字,完成下列小題。梁父吟(節(jié)選)白先勇翁樸園進(jìn)到書房里,便徑自走到茶幾旁邊一張紫檀木太師椅上坐了下來(lái)。書房?jī)?nèi)的陳設(shè)十分古雅,一壁上掛著一幅中堂,是明人山水,文徵明畫的寒林漁隱圖。兩旁的對(duì)子卻是鄭板橋的真跡,寫得十分蒼勁雄渾:錦江春色來(lái)天地玉壘浮云變古今另一壁也懸了一副對(duì)聯(lián),聯(lián)語(yǔ)錄的是《國(guó)父遺囑》:革命尚未成功同志仍須努力“你們老師———”樸公坐下后,沉思良久,才開(kāi)言道?!笆堑模瑯愎??!睒愎f(shuō)了一句,沒(méi)有接下去,雷委員便答腔道?!啊襻质悄憷蠋煹暮锰帲墒撬惠呑映蕴?,也就是這個(gè)上頭。孟養(yǎng)———他的性子是太剛了些?!睒愎c(diǎn)著頭嘆了一口氣。“恩師的為人,實(shí)在是叫人景仰的。”雷委員說(shuō)道?!澳銈兝蠋煟臀蚁嗵?,前后總有五十多年了———”樸公頓了一頓才又說(shuō)道,“他的為人,我知道得太清楚?!薄笆堑模瑯愎?,”雷委員答道,“恩師和樸公的厚誼我們都知道。樸公講給我們晚輩聽(tīng)聽(tīng),日后替恩師作傳,也好有個(gè)根據(jù)?!薄斑怼睒愎髋读艘幌?,“說(shuō)起來(lái),那還是辛亥年間的事情呢,仲默和他夫人楊蘊(yùn)秀,剛從日本回來(lái),他們?cè)谀沁厖⒓恿送藭?huì),回來(lái)是帶了使命的:在四川召集武備學(xué)堂的革命分子,去援助武漢那邊大舉起義。我們幾個(gè)人碰巧歸成一組,自稱是‘敢死隊(duì)’,提出的口號(hào)是‘革命倒?jié)M·倒?jié)M革命’。仲默的夫人楊蘊(yùn)秀到底不愧是個(gè)有膽識(shí)的女子!”樸公說(shuō)著不禁贊佩地點(diǎn)了幾下頭?!爸俟姆蛉舜_實(shí)是位巾幗英雄?!崩孜瘑T也附和著稱贊道?!澳阒绬??那天運(yùn)軍火進(jìn)武昌,就是由楊蘊(yùn)秀扮新娘。炸彈都藏在她的花轎里。孟養(yǎng)和我呢,就打了紅包頭扮抬轎夫,仲默卻是一身長(zhǎng)袍馬褂騎在馬上做新郎官。那天夜晚,也真好像天意有知一般,竟是滿城月色,景象十分悲肅。我們幾個(gè)人都換上了短打,連楊蘊(yùn)秀也改了男裝。大家?guī)妆瓱埔幌露?,高談?guó)家興亡,都禁不住萬(wàn)分慷慨起來(lái)。你老師最是激昂,我還記得,他喝得一臉血紅,把馬刀往桌上一拍,拉起我和仲默兩個(gè)人,便效那劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,在院子里歃血為盟,對(duì)天起誓:‘不殺滿奴,誓不生還?!菚r(shí)倒真是都抱了必死之心的,三個(gè)人連姓名生辰都留下了。算起來(lái),我是老大,仲默居二,你老師年紀(jì)最小。是老幺。他那時(shí)才不過(guò)二十歲———”“哦?”雷委員驚訝地插話道,“我倒不曾知道,原來(lái)恩師和樸公、仲公,還有這么一段淵源呢!”“你哪里能得知?”樸公捋了一下他胸前的銀髯,笑道,“那段過(guò)往,確實(shí)是我們?nèi)齻€(gè)人的秘密。那晚我們才等到十時(shí)左右,城東工程營(yíng)那邊便突然間槍聲震響起來(lái)了。幾個(gè)人正還猶疑,你老師便跳了起來(lái),喊道:‘外面都動(dòng)了兵器了,我們還在這里等死嗎?’說(shuō)著便搶了幾枚炸彈,拖起馬刀往外面沖去,我們也紛紛擁了出去。混戰(zhàn)了一夜,黎明的光景,大勢(shì)已定,武昌城內(nèi),到處都飄滿了我們革命軍的白旗了。于是我們一隊(duì)人便走向蛇山楚望臺(tái)去集合,經(jīng)過(guò)黃鶴樓的時(shí)候,你老師突然興致大發(fā),一下子跑到了上面去,脫下了一件血跡斑斑的白布褂子,用竹竿挑起,插到了樓檐上去。然后,他站到黃鶴樓的欄桿上,揮著一柄馬刀,朝了我們呼喊道:‘革命英雄———王孟養(yǎng)在此?!菚r(shí)那股豪狂的勁道,我總還記得?!睒愎治⑽⒌匦α艘幌?,停下來(lái)喝了一口鐵觀音。“要不是樸公今天提起,恩師那些事跡竟埋沒(méi)了,”雷委員說(shuō)道,“這些都該寫入傳里去的?!薄翱梢詫懀睒愎c(diǎn)首贊許道,“那次起義,雖然事出倉(cāng)猝,由幾個(gè)血?dú)夥絼偟男』镒雨J成了革命,可是也就是那么一闖,卻把個(gè)民國(guó)給闖了出來(lái)呢。不過(guò),平心而論,講到才略機(jī)智,我要首推你們老師———”樸公豎起了一雙壽眉,舉起了大拇指說(shuō)道。“恩師的才智實(shí)在是令人欽服的,”雷委員說(shuō)道,“只可惜還沒(méi)能展盡就是了?!薄八拐媸亲鲞^(guò)了一番事業(yè)的。不過(guò)這不能怨天尤人,還是要怪他自己的性格。孟養(yǎng)———”樸公深深地嘆了一口氣,說(shuō)道:“他確實(shí)太剛烈了?!闭f(shuō)完樸公和雷委員對(duì)坐著,各自又默默地沉思起來(lái),隔了一刻工夫,雷委員才輕輕地喟嘆了一聲說(shuō)道:“不過(guò)———今天的公祭總算是風(fēng)光了。難為人到得那么齊全,連王欽公、李賢公、趙冕公竟也親自來(lái)了。”“哦———”樸公若有所思地說(shuō)道,“我也有多少年沒(méi)有見(jiàn)著他們了。他們幾個(gè)送來(lái)的挽聯(lián),掛在靈堂里,我倒看到了。雖然王欽之和你老師有過(guò)一段恩怨,可見(jiàn)他對(duì)你老師也還是十分推重的?!薄笆堑?,樸公?!崩孜瘑T趕忙應(yīng)道。“還有一句話,是你老師臨終時(shí)留下來(lái)的:日后回大陸,無(wú)論如何要把他的靈柩移回家鄉(xiāng)去。你去告訴他的那些后人,一定要保留一套孟養(yǎng)常穿的軍禮服,他的那些勛章也要存起來(lái),日后移靈,他的衣裳佩掛是要緊的?!薄笆堑模瑯愎?,我一定照辦。”送走雷委員,樸公回到院子里的時(shí)候,冬日的暮風(fēng)已經(jīng)起來(lái)了,滿院里那些紫竹都騷然地抖響起來(lái)。西天的一抹落照,血紅一般,冷凝在那里。他又想起了半個(gè)世紀(jì)以前,辛亥年間,一些早已淡忘了的佚事來(lái)……(選自《臺(tái)北人》,廣西師范大學(xué)出版社)7.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是A.在冬日落暉中憑吊戰(zhàn)友的樸公是一位老將軍。黃昏是一天之暮,冬季是一年之暮,年邁是人生之暮:“遲暮”意象的并用,渲染了濃濃的頹敗之氣。B.以物托人,以景襯人。書房中懸掛的文徵明的寒林漁隱圖、鄭板橋的對(duì)聯(lián),以及滿院的紫竹,這些擺設(shè)與布置烘托出樸公的錚錚傲骨、儒將風(fēng)范。C.小說(shuō)遠(yuǎn)離“現(xiàn)在”而走進(jìn)“過(guò)去”,構(gòu)設(shè)有明暗交替的兩條情節(jié)線索,讓代表“現(xiàn)在”與“過(guò)去”的生者與死者交替亮相,刻畫其性格,塑造其形象。D.小說(shuō)以作者的全知視角來(lái)寫人物的對(duì)話,把第一人稱的半知視角納入第三人稱的全知視角之中;讓人物在特定的環(huán)境中活動(dòng),讓性格在敘述中凸顯。8.請(qǐng)結(jié)合文本,分析王孟養(yǎng)等人在參與辛亥革命時(shí)的形象特征。9.請(qǐng)結(jié)合文本,分析蘊(yùn)含在文中的家國(guó)情懷?!敬鸢浮?.A8.①義:抱定死心,有民族大義;效桃園結(jié)義,有兄弟情義。②智:秘藏炸彈,喬裝進(jìn)城。③勇:勇攜武器,參與革命,躍上名樓,揮刀狂呼。9.①故土情結(jié)。王孟養(yǎng)臨終遺愿,體現(xiàn)出了故國(guó)之思、懷土戀鄉(xiāng)之情。②文化情懷。書房古雅的布置既能反映出中國(guó)傳統(tǒng)特色,又可見(jiàn)人物對(duì)傳統(tǒng)文化的眷戀與固守。③報(bào)國(guó)之志。不懼犧牲踴躍參與革命,矢志不渝承繼中山先生遺志,這是報(bào)效國(guó)家的表現(xiàn)。④家國(guó)同構(gòu)。小說(shuō)立足歷史價(jià)值,來(lái)描述人物的豐功偉績(jī),把個(gè)人經(jīng)歷和民族、國(guó)家的歷史緊緊聯(lián)系在一起。二、古代詩(shī)文閱讀(一)文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成下列小題。曹世表,字景升,東魏郡魏人也。魏大司馬休九世孫。祖謨,父慶,并有學(xué)名。世表少喪父,舉止有禮度。性雅正,工尺牘,涉獵群書。太和二十三年,尚書仆射、任城王澄奏世表為國(guó)子助教,頗失意。后轉(zhuǎn)司徒記室。與武威賈思伯、范陽(yáng)盧同、隴西辛雄等并相友善。侍中崔光,鄉(xiāng)里貴達(dá),每稱美之。遇患?xì)w鄉(xiāng)。永平中,除兗州左將軍府司馬,非其所愿,復(fù)以病解。延昌中,除清河太守,治官省約,百姓安之。正光中,拜前將軍、通直散騎常侍。大將軍、京兆王繼西征,以為從事中郎,攝中水兵事,自當(dāng)煩劇,論者皆稱其能。還都,拜司空長(zhǎng)史。孝昌中,青齊頻年反亂,詔世表持節(jié)慰喻。還都,轉(zhuǎn)尚書右丞。后加征虜將軍、出行豫州刺史。值蕭衍將湛僧珍陷東豫州,州民劉獲、鄭辯反于州界,為之內(nèi)應(yīng)。朝廷以源子恭代世表為州,以世表為東南道行臺(tái),率元安平、元顯伯、皇甫鄧林等討之。于時(shí)賊眾強(qiáng)斷小殷關(guān),驛使不通。諸將以士馬單少,皆敗散之余,不敢復(fù)戰(zhàn),咸欲保城自固。世表時(shí)患背腫,乃輿病出外,呼統(tǒng)軍是云寶謂之曰:“湛僧珍所以敢深入為寇者以獲辯皆州民之望為之內(nèi)應(yīng)向有驛至知?jiǎng)@移軍欲迎僧珍去此八十里今出其不意一戰(zhàn)可破獲破,則僧珍自走,東南清服,卿之功也。”乃簡(jiǎn)選兵馬,付寶討之,促令發(fā)軍。日暮出城,比曉兵合。賊不意官軍卒至,一戰(zhàn)破獲,諸賊悉平。湛僧珍亦退走。唯鄭辯與子恭親舊,亡匿子恭所。世表召諸將吏,眾責(zé)子恭,收辯斬之,傳首京師。敕遣中使宣旨慰喻,賜馬二匹、衣服被褥。復(fù)以世表行豫州事,行臺(tái)如故。還朝,加左將軍,兼尚書東道行臺(tái),沿河分立鎮(zhèn)戍,以備葛榮。行達(dá)青州,遇患卒,時(shí)年五十四。永熙中,贈(zèng)平東將軍、齊州刺史。(選自《魏書·列傳第六十》)10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.湛僧珍所以敢深入為寇者/以獲/辯皆州民之望/為之內(nèi)應(yīng)/向有驛至/知?jiǎng)@移軍欲迎僧珍/去此八十里/今出其不意/一戰(zhàn)可破/B.湛僧珍所以敢深入為寇者/以獲/辯皆州民之望/為之內(nèi)應(yīng)/向有驛至知/劉獲移軍欲迎僧珍/去此八十里/今出其不意/一戰(zhàn)可破/C.湛僧珍所以敢深入為寇者/以獲/辯皆州民之望/為之內(nèi)應(yīng)/向有驛至/知?jiǎng)@移軍欲迎/僧珍去此八十里/今出其不意/一戰(zhàn)可破/D.湛僧珍所以敢深入為寇者/以獲/辯皆州民之望/為之內(nèi)應(yīng)/向有驛至知/劉獲移軍欲迎/僧珍去此八十里/今出其不意/一戰(zhàn)可破/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)A.九世孫,也稱耳孫。因耳孫離高、曾祖父很遠(yuǎn),只能耳聞,故稱。后多泛指遠(yuǎn)代子孫。B.助教,是國(guó)子監(jiān)或太學(xué)的學(xué)官,職責(zé)是協(xié)助國(guó)子祭酒和國(guó)子博士教授生徒,又稱國(guó)子助教。C.節(jié),指符節(jié),也稱旄節(jié)。持節(jié),古代使臣奉命出行,必執(zhí)符節(jié),作為使臣?xì)夤?jié)的象征。D.行臺(tái),一般指魏晉至金代尚書臺(tái)(?。┡R時(shí)在外設(shè)置的分支機(jī)構(gòu)或執(zhí)掌該機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)官。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.曹世表出身望族,性情高雅正直。他出身讀書世家,博覽群書,舉止有禮儀法度,獲侍中崔光贊譽(yù);與賢達(dá)交游,早年任國(guó)子助教、左將軍府司馬等職,多不如意。B.曹世表為政簡(jiǎn)約,理政能力高超。他擔(dān)任清河太守,為政簡(jiǎn)約有效,使百姓得以安居樂(lè)業(yè);后隨元繼西征,特別善于處理復(fù)雜繁巨的工作,顯示了高超的理政才能。C.曹世表建功立業(yè),頗有軍事才能。面對(duì)緊張的討逆形勢(shì),他見(jiàn)識(shí)不俗;他親率奇兵,一舉擊潰湛僧珍,獲得朝廷宣旨嘉獎(jiǎng);他沿黃河分設(shè)戍鎮(zhèn),以防備葛榮入侵。D.曹世表忠于職守,抱病指揮討逆。當(dāng)湛僧珍攻陷東豫州、劉獲與鄭辯謀反之時(shí),他奉命率軍討伐叛逆;他當(dāng)時(shí)身體患病,背部腫脹,卻抱病登車出城,安排戰(zhàn)事。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)諸將以士馬單少,皆敗散之余,不敢復(fù)戰(zhàn),咸欲保城自固。(2)日暮出城,比曉兵合。賊不意官軍卒至,一戰(zhàn)破獲,諸賊悉平?!敬鸢浮?0.A11.C12.C13.(1)諸位將領(lǐng)認(rèn)為兵馬數(shù)量不足,都是戰(zhàn)敗逃散的殘兵,不敢再戰(zhàn),都想堅(jiān)守城池,確保自身的安全。(2)(是云寶率軍)傍晚時(shí)出城,等到拂曉時(shí)分會(huì)師。賊寇沒(méi)料到官兵突然到來(lái),一戰(zhàn)就打敗劉獲,其他賊寇全部平定。(二)古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面這首唐詩(shī),完成下列小題。送征雁錢起秋空萬(wàn)里凈,嘹唳獨(dú)南征。風(fēng)急翻霜冷,云開(kāi)見(jiàn)月驚。塞長(zhǎng)怯去翼,影滅有余聲。悵望遙天外,鄉(xiāng)愁滿目生。14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是A.秋風(fēng)寒急,卷動(dòng)飛霜,使征雁感到凄冷;“冷”字增添了詩(shī)歌的悲涼氣氛。B.一“驚”字,既顯風(fēng)卷云開(kāi)月現(xiàn)之景,又繪征雁形孤影單、見(jiàn)月心驚之狀。C.“塞”句凸顯征雁路途的遙遠(yuǎn)與艱辛,“影”句凸顯征雁叫聲的高亢嘹亮。D.尾聯(lián)卒章顯意,呼應(yīng)開(kāi)頭:詩(shī)人觀雁南飛,將歸思寄托于征雁,鄉(xiāng)愁滿懷。15.詩(shī)歌首聯(lián)使用了哪些藝術(shù)手法?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌進(jìn)行賞析?!敬鸢浮?4.C15.①動(dòng)靜結(jié)合。秋空浩蕩,一片空明,這是寫靜;蒼穹之上,孤雁南征,鳴聲凄清,這是寫動(dòng)。②點(diǎn)面結(jié)合。萬(wàn)里蒼穹,這是面;獨(dú)飛的征雁,這是點(diǎn)。③首聯(lián)描繪了一幅寥廓凄清的秋空雁過(guò)圖,飽蘊(yùn)著詩(shī)人孤獨(dú)寂寥、凄愴憂傷的思鄉(xiāng)之情。(三)名篇名句默寫16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)辛棄疾在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中,采用了對(duì)比的手法,“______________”一句寫出了宋武帝劉裕在戰(zhàn)場(chǎng)上的聲威氣勢(shì),“____________”一句寫出了宋文帝劉義隆在戰(zhàn)場(chǎng)上的狼狽之態(tài)。(2)蘇軾在《赤壁賦》中先以“____________”來(lái)慨嘆人生的短暫,接著又以“____________”來(lái)表達(dá)對(duì)奔流不息的長(zhǎng)江的羨慕之情。(3)酈道元《三峽》中總寫三峽峰巒重疊,其中點(diǎn)明高山連綿沒(méi)有中斷的句子是“____________,____________”?!敬鸢浮?1).氣吞萬(wàn)里如虎(2).贏得倉(cāng)皇北顧(3).哀吾生之須臾(4).羨長(zhǎng)江之無(wú)窮(5).兩岸連山(6).略無(wú)闕處三、語(yǔ)言文字運(yùn)用閱讀下面的文字,完成下列小題。臺(tái)灣一家店叫“小器”。老板說(shuō),就只做小餐具、小碗、小鍋鏟,很受歡迎。店名“小器”的背后埋藏著“小”的哲學(xué)意義?!靶 钡恼軐W(xué)是什么?“小”的哲學(xué),并非是小器或吝嗇,而且是小而精致的藝術(shù)境界。《核舟記》里的核舟,雖小如拇指,然雕刻之奇巧,細(xì)節(jié)之精細(xì),著實(shí)令人____________。“小”代表著細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)決定大局。因此,做任何事情都不可____________,更不能忘乎所以,應(yīng)該嚴(yán)格把握好各種細(xì)節(jié),才能夠____________,才不會(huì)因小失大?!靶 备且环N態(tài)度,是扎扎實(shí)實(shí),是精耕細(xì)作。因?yàn)槠餍?,?chuàng)造者的注意力和才華更容易集中,創(chuàng)作出來(lái)的東西往往是精品,如瑞士的手表和軍刀,意大利的手工女鞋,法國(guó)的精品皮包等。()人生也應(yīng)有一種“做小器”的態(tài)度。清朝袁枚詩(shī)中的“苔花”確是微小而不起眼的,然而它未曾意志消沉,未曾____________。我們或許可以說(shuō),唯有敢于執(zhí)著于小,方能成就不失其大的“小”之美。17.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.“小”的哲學(xué),不僅是小器或吝嗇,而且是小而精致的藝術(shù)境界。B.“小”的哲學(xué),并非小器或吝嗇,而且是小而精致的藝術(shù)境界。C.“小”的哲學(xué),并非是小器或吝嗇,而是小而精致的藝術(shù)境界。D.“小”的哲學(xué),并非小器或吝嗇,而是小而精致的藝術(shù)境界。18.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.因?yàn)榫?,所以美,自然受人們歡迎。B.因小,所以精,自然受人們歡迎。C.因?yàn)樾?,所以精,自然受人們所歡迎。D.因?yàn)榫?,所以美,自然為人們所歡迎。19.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.撫髀長(zhǎng)嘆漫不經(jīng)心防微杜漸妄自尊大B.撫髀長(zhǎng)嘆掉以輕心未雨綢繆妄自尊大C.嘆為觀止漫不經(jīng)心未雨綢繆妄自菲薄D.嘆為觀止掉以輕心防微杜漸妄自菲薄【答案】17.D18.B19.D20.下面是某高校收到的應(yīng)聘信正文的一部分,其中有五處不得體,請(qǐng)找出并改正。本人積極進(jìn)取,思想進(jìn)步,成績(jī)優(yōu)秀,大學(xué)期間八次總評(píng),囊括六個(gè)第一。本人愛(ài)好廣泛,在文學(xué)、體育、藝術(shù)等方面都頗有建樹(shù)。本人有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和人際溝通能力,與同學(xué)們玩得非常融洽,深受廣大師生的愛(ài)戴。如能在貴單位任教,我將任勞任怨,愛(ài)崗敬業(yè),鼎力相助貴校發(fā)展騰飛?!敬鸢浮竣倌依s獲;②頗有建樹(shù)取得優(yōu)異成績(jī);③玩得相處;④愛(ài)戴喜愛(ài);⑤鼎力相助全力相助。21.請(qǐng)選好角度評(píng)價(jià)下面的一則新聞,要求觀點(diǎn)鮮明,理由充分,不超過(guò)100字?!吨槌峭韴?bào)》4月4日?qǐng)?bào)道從今日開(kāi)始,珠城市正式通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒體曝光行人闖紅燈者。首批曝光的共有96人,都是3月份被警方在市區(qū)主干道路口查處的闖紅燈者。交管部門介紹,曝光還將不定期發(fā)布。有人提出,闖紅燈者被批評(píng)后還要被曝光是不是過(guò)于嚴(yán)厲了。交管部門認(rèn)為,曝光可以使闖紅燈者受到教育,以后不再犯類似錯(cuò)誤。被曝光者感到“很震驚”,認(rèn)為這會(huì)給他們帶來(lái)無(wú)法預(yù)計(jì)的影響。社會(huì)各界對(duì)此事反應(yīng)不一,而交管部門則認(rèn)為曝光不侵權(quán)?!敬鸢浮繀⒖际纠伲航还懿块T曝光闖紅燈者具有正面意義,這種做法很好。這樣做可以起到教育本人的作用,也能給其他路人以警示。交管部門執(zhí)法,只要合理、合法.采取靈活的方式是無(wú)可厚非的。參考示例②:交管部門曝光闖紅燈者,這種做法值得商榷。這種做法
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