《人生》讀書筆記

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理，如有侵權，請聯(lián)系刪除，謝謝！《人生》讀書筆記《人生》讀書筆記（精選8篇）《人生》讀書筆記1里，我想起了一個人――路遙。他是一位真正用生命在創(chuàng)作的作家，他熱愛生活，熱愛生命，熱愛家鄉(xiāng)的黃土地。對無數(shù)的后人來說，他留下了一個長久的永遠的標記：一個屬于陜北的文化情結，一個不息地祈禱著創(chuàng)作的記憶。路遙，于是化為血液，流動在文化的全身；于是成為烙印，鐫刻著中華的文壇；于是折射著一種永恒的文化流轉。又一次溫讀《人生》，又一次熱淚滿眶，又一次領悟到那句話：人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。這是我情有獨鐘的地方，人生，確是人生。讀《人生》，讓我對未來的未知充滿了恐懼，同時又是一種希翼，所以對于現(xiàn)在，我有一種淡然，就像我知道每一次選擇我都會堅定的走下去，每一次的選擇都是一條人生路。人生的一個特點在于它充滿了無數(shù)的選擇。每次選擇之前我們不知道結果是什么，然而選擇了就是選擇了，再想完全回到從前是不可能。我一直在心里想著高加林和劉巧珍在一起，我估摸著也是這么想的，但是不是他們兩人在一起了就是最好的結局，好像也未必，在選與不選之間總是是有著各種的可能，沒想告訴我們怎么去做，只是讓你我們每個人去思考人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，甚至影響一生。《人生》中，在面對愛情時，高加林背信棄義，他拋棄了深愛他的劉巧珍，而選擇黃亞萍。雖然黃亞萍也瘋狂的愛上了高加林，但總覺得他們的愛情中或多或少的慘雜了世俗的東西。高加林為了實現(xiàn)自己的理想，而選擇了黃亞萍這個鋪自己的路石。但他不知道愛情是美好的、純潔的，容不得一點瑕疵。當你想利用愛情達到自己的目的時，愛情往往會拒你千里之外，所以對待愛情，我們千萬別因抱什么非分之想而去破壞了它的純潔和美好。人生也讓我們認清了現(xiàn)實和理想之間不可逾越的差距。高加林一直在為自己的理想苦苦追求，這一點毋庸置疑。我們每個人都會有年少輕狂的那份激情。并且只有有了理想我們的人生才會充滿激情和挑戰(zhàn)，我們才會打拼出一片自己的世界。但在追逐夢想的人生道路上，我們會不斷地遇到來自方方面面的壓力和挫折。這些壓力和挫折是必然存在的，因為這就是生活。一個人應該有理想，甚至應該有幻想，但也別千萬不能拋開生活去盲目追求實際上還不能得到的東西。尤其對于我們，應該是一個重要的認識?；剡^頭來看，巧珍的美是美到極致的。那不僅僅是因為小說中的她是農(nóng)村遠近聞名的俊女子，更是因為她的純粹。她的無私，她的純粹，沒有半點虛假，也不慘雜半點個人利益。加林的需要，加林仍然在內(nèi)心愛著她，為了讓他勇敢地追求自己的幸福，她在悲痛中很快地嫁掉了自己。她雖不識字，但她勇于追求，一直堅持自己的生活信念和原則，從未改變。人生只有一次，正如馮小剛的一句經(jīng)典臺詞所說：生命是一個過程，每個人的生命只有一次，可悲的是它不能夠重來，可喜的是它也不需要重來。所以我們要把握人生，把握人生的未知性，把握人生的抉擇，懷一顆積極向上的心，揣一顆事事平常心，走好人生的每一步。一本《人生》，走進路遙，他是中國文學文以載道傳統(tǒng)的自覺繼承者，他的作品中，不可避免的體現(xiàn)出了他的價值標準。每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。因為你痛苦，就說明你對生活還抱有希望。我們先得飽受苦難的能能力，然后才會有享受快樂的。沒有哭泣過的人，也就不知道喜悅。人生是我們沒法邁過的檻，而人必須生活著，愛才有所附加！《人生》讀書筆記2這是我第二次翻看路遙的《人生》，感觸遠勝于第一次。第一次看《人生》時，我很詫異路遙為何要把《人生》作為小說名。記得第一次看是在讀高二時，那時候還不能理解小說的資料，只是一味單純的以看小說的眼光來看待這本書，但上大學后，再來看它時，卻是另一種感受。先來談談《人生》的情節(jié)吧。小說背景取材于上世紀七十年代末八十年代初的陜北農(nóng)村地區(qū)。主人公高加林是一個年輕的農(nóng)村人，他高中畢業(yè)當上了小學教師，就在他以為自己的才能和抱負能得以實現(xiàn)的時候，命運第一次給他開了一個玩笑。有權有勢的大隊書記高明樓利用關系讓自己兒子頂替了他的教師位置，而他也由一名光榮的人民教師變成了一名普通的農(nóng)民。在這次人生的低谷中，他收獲了一份完美的感情，開始與農(nóng)村姑娘劉巧珍談起了戀愛，這使他的精神得到了慰藉，本來照著發(fā)展下去也是一種不錯的選取，但命運又垂青了他。沒過多久，因轉業(yè)回鄉(xiāng)的叔父的關系，高加林很快又回到了城市，并且成了一名縣通訊干事。此時，加林重新遇到了他高中同學黃亞萍。在黃亞萍猛烈的感情攻勢下，并且有機會到大城市發(fā)展，他艱難地舍棄了農(nóng)村姑娘劉巧珍，開始了與黃亞萍“羅曼諦克”般的熱戀。然而，好夢難圓，命運又一次捉弄了高加林，高加林透過關系在縣城工作的事被檢舉揭發(fā)，他因此又一次回到了農(nóng)村。而此時，已是物是人非，巧珍已嫁他人。在聽完德順爺爺?shù)囊幌捄?，高加林也開始真實而深刻地思考“人生”這一命題。高加林他身上既體現(xiàn)了現(xiàn)代青年那種不斷向命運挑戰(zhàn)、自強堅毅的品格，又同時具有辛勤、樸質的傳統(tǒng)美德。他熱愛生活，心性極高，有著遠大的理想和抱負，關心國際問題、愛好打籃球，并融入了時代潮流中。然而，真實的現(xiàn)實與理想之間產(chǎn)生強烈的反差，也構成了他矛盾復雜的性格特征?？v觀他的人生，總是充滿跌宕起伏，不斷在得到中失去，又在失去后得到，繼而又失去。正如路遙在小說中所說：“生活啊，生活，有時候讓夢想變成現(xiàn)實，有時候又讓現(xiàn)實變?yōu)閴粝??！倍呒恿忠苍谄渲衅穱L了人生的酸甜苦辣。什么是人生？無數(shù)先哲用事實告訴了我們：人生是從降生到死亡的過程，而這過程怎樣走就是人生。我認為人生就是在這過程中對生活的種種選取，或對或錯。每個人都有選取生活的權利，但此刻對于我們來說選取的機會多了，倒讓我們手足失措，迷茫了。而從高加林身上我們能看到他缺乏一種堅定的信念，對生活搖擺不定，這也是我們這一代人致命的缺點。所以，不管我們?nèi)绾芜x取，就必須要堅定信念，就算錯了，也不必垂頭沮喪，過錯也是試金石，大不了重頭再來。正如小說結尾德順爺爺所說的：“娃娃，你不要灰心！一個男子漢，不怕跌跤，就怕跌倒后爬不起來，那就變成死狗了?！倍松牧硪惶攸c就是無法預知，在這一秒永遠無法預知下一秒會發(fā)生什么。正如高加林在當教師時不明白社會的殘酷，會讓他再次淪為農(nóng)民，在他當農(nóng)民的時候也不明白他能重新回到他夢寐以求的城市，而他在城市正準備好好實現(xiàn)他的理想和抱負時，更不明白他自己又要重新回到農(nóng)村。也許我們在抱怨社會的種種不公，但我想說的是，社會本來就如此，沒有絕對的公平，世界上只有兩種事是公平的：一是時間，二是死亡。所以，我們惟有在有限的時間里做出更多事，實現(xiàn)自己的人生價值，而不是怨天尤人。無法預知又怎樣，人生本就如此，也不必太糾結于此，做好當下，足矣！作家柳青曾說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，個性是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道，譬如政治上的岔道，事業(yè)上的岔道口，個人生活的岔道口，你走錯一步，能夠影響人生的一個時期，也能夠影響一生?！倍覀?，也即將踏入社會，也將面臨諸多誘惑與考驗，如何選取，就顯得尤為重要了。人生的選取，選取的人生，或對或錯，一切未知！但我在那里想說的是，不要因為烏云遮住了藍天而止住我們奮飛的翅膀，也不要因為洶涌的浪濤而打破我們乘風破浪的勇氣，我們所要做的就是慎重選取，堅定信念，勇往直前！《人生》讀書筆記3午飯前，搶著時間看完了路遙的《人生》。故事情節(jié)屬于那個年代，也符合那個年代，但故事中的糾葛和波瀾卻似乎是一個永恒的話題。人生中充滿抉擇，但可能影響一生的也就那么幾個。像柳青說的那樣：“在岔道口上，走錯了一步可能影響一個時期，甚至一個人生?！鼻烧浜芎?，符合中國歷來的道德觀念。“土氣”中卻隱藏著思想上的開明與先進，像一粒金子，吸引著我。在讀到“二叔”的部分，我就已經(jīng)料想到故事的大概結局。接著看無非是想看看路遙是怎么寫的。即使這樣，還是在讀到“大馬河橋頭的分手”那段時心里起了躁動，涌出了一絲難過。情節(jié)的發(fā)展也符合這位農(nóng)村走出來的作家的世界觀和價值觀。路遙的語言，就好像村中智者德順老人的大智慧一樣樸實。誰都懂的大道理，但有過經(jīng)歷的人和沒有經(jīng)歷的人感受起來就是不一樣，讀后感《路遙《人生》讀后感》。理想是好，但終歸要落在現(xiàn)實上?？梢糟裤?，但不可強求。生活要歸于它的本質―活著。繼而追求幸福。就是因為每個人對幸福的定義和理解不同，才產(chǎn)生各種各樣的社會行為。有些行為有目的性，有些則無。目的性過強或者過弱都會在追求幸福的道路上或多或少地偏離原本的既定路線，使得行為變得難以被他人理解，有時甚至難以被自己理解。最后即使獲得了計劃內(nèi)的幸福，也會感覺不值得或者得不償失。要不你就狠下心，要不你就盡早放棄。否則理想和幸福就會在你的猶猶豫豫中變得雞肋，甚至轉為折磨。因為追求的路上，很多人都會慢慢地發(fā)現(xiàn)自己當初的抱負，雄心，優(yōu)勢會隨著時間的流逝而流失，直至最后回到原點，真正的自己，也是最初的自己。人生中存在著好多循環(huán)和因果輪回，有時也讓我相信人生本省就是一個大圈。兒時以不尿床為榮，老時以可控制屎尿為樂。出生時，你在產(chǎn)房里哭，周圍人在笑；過滅時，你在病床上笑，周圍人在哭。除去人生中開始和結束那兩塊，即使是在你可以恣意翱翔，如日中天之時，也會在一些循環(huán)往復中掙扎不出――拼命追求自己想要卻無法得到的東西，卻不顧那些“東西”究竟是不是你想要的，適合你的。生活本應該淡如云，靜如水。所得之幸福也應如是之清爽?？梢曰匚?，可以傷悲，只是不應后悔。當生命中的意外走進人生之時，我們能做的其實就是道一聲：“你好，來了?。　薄度松纷x書筆記4主人公是高加林，他高中畢業(yè)回到村里后當上了民辦小學的教師，很滿足這個既能體現(xiàn)他的才能而又對他充滿希望的職業(yè)，但是好景不長，他就被有權有勢的大隊書記高明樓的兒子頂替了，他重新回到了土地。正當他失意無奈，甚至有些絕望的時候，善良美麗的農(nóng)村姑娘劉巧珍闖進了他的生活，劉巧珍雖然沒有文化，但是卻真心真意地愛上了高加林這個“文化人”，她的愛質樸純真，她以她的那種充滿激情而又實際的作法表白了她的熾烈的'愛。而實際上她所得到的愛從一開始就是不平等，高加林在她的眼中是完美的，而她對于高加林來說只是在他失意時找到了精神上的慰藉。當機遇再次降臨到了高加林身上，他終于抓住了這次機會，重新回到了城市。城市生活給了高加林大顯身手的機會，又讓他重新遇到了他的同學黃亞萍。與巧珍相比，黃亞萍無疑是位現(xiàn)代女性，她開朗活潑，卻又任性專橫，她對高加林的愛熾烈大膽又有一種征服欲。高加林的確與她有許多相似的地方，他們有相同的知識背景，又有許多感興趣的話題，當他們倆口若懸河、侃侃而談時，高加林已經(jīng)進入了一種艱難的選擇之中。當高加林隱隱地有了這種想法時，他的念頭很快便被另一種感情壓下去了，他想起了巧珍那親切可愛的臉龐，想起了巧珍那種無私而溫柔的愛。當巧珍帶著狗皮褥子來看他時，巧珍去縣城看了好幾次加林，加林都有事下鄉(xiāng)采訪了，終于有一次他倆有機會見面了，加林看到日思夜想的巧珍，心情很是激動，巧珍看他的被褥那么單薄，就說下次去給他帶去她自己鋪的狗皮褥子，高加林一下子不高興了。因為城里人沒有人用狗皮褥子，而且那狗皮褥子跟他生活的環(huán)境一點都不相稱，他怕被別人笑話，而當巧珍給他講的都是些家長里短的小事的時候，他一下子覺得很失落，他跟黃亞萍談論的都是時事政治、國家大事！那才是他想要的，他的遠大抱負?！度松纷x書筆記5喜歡巧珍，全身心投入，最后痛心卻也很灑脫。她是那種能拿得起放得下的人吧。很多人都說高加林的經(jīng)歷，是人一生起起伏伏的寫照，但我覺得，他最“輝煌”的那些日子，本來就不屬于他，承認他的能力與才華，也曉得他的命運中本就摻雜了很多人為因素，比如別人動用關系下了他的教師工作。后來的他也成了靠走后門有了工作的人，那這個時候他是否也像三星一樣，占掉了別人的名額，也給了別人像他被下教師后的一樣的感覺？不通過這樣的方式，他本就沒有去城里工作的機會，所以后來，別人也是抓住了這個把柄，他便又回到了農(nóng)村。那一段經(jīng)歷，就是曇花一現(xiàn)，他自己卻在那時忘掉了本心。如果沒有最后得知加林必須回農(nóng)村后，對黃亞萍的那段描述，我是很反感這個人物的，覺得任性而自私。因為自己的愛情，讓身邊所有人痛苦，即便是對她很愛的加林，也是讓對方在雨天去找一個根本沒被丟的小刀，這樣的撒嬌有些無理取鬧，還是更喜歡設身處地為對方著想的巧珍。有點像田曉霞那樣，因為愛你，所以滿心都是希望你好。最后再佩服一下德順爺爺與高加林他爹，覺得老人們還是有很多為人處世的智慧??！《人生》讀書筆記6本來不想寫這本書的讀書筆記了，但是我覺得既然讀了，總要寫點兒什么。我男神說：每個人看一本著作，其實都是在看他自己，他喜歡的哪一個人物、哪一段對白、哪一處場景、其實是他對真實世界的期待、向往和夢想。簡單來說，這本書就是講了一個農(nóng)村帥小伙作死的過程，因為對自己定位的錯誤，導致愛情事業(yè)雙雙離他而去。這是當時社會的問題，也是高加林的問題。估計所有讀過這本書的人都一樣，最同情的是巧珍，付出了純粹的愛情，卻等來了背叛。有幾處場景真的濕了眼眶，那么純粹的愛情，高加林卻錯過了。這不得不讓我想到在現(xiàn)實生活中，如果真的有這么一份愛情擺在我的面前，我想我一定會緊緊攥在手中。其實這樣說也太絕對。在玫瑰與面包面前，我想大部分人是會選擇面包的，這也無可厚非。我們應該真正廓清生活中無數(shù)不合理的東西，讓陽光照亮生活的每一個角落;使那些正徘徊在生活十字路口的年輕人走向正軌，讓他們的才能得到充分的發(fā)展。《人生》讀書筆記7一部異常精彩的短篇，農(nóng)村人高加林，劉巧珍，城里人黃亞萍，張克南之間的感情糾葛，搭建起小說輪廓。男一號高加林土生土長的村里人，有一個深愛他的姑娘劉巧珍，加林高中畢業(yè)后一直在村里教書，教了三年。沒想到被高明樓剛剛高中畢業(yè)的小兒子高三星頂替了教書的工作。他是沒吃過勞苦的讀書人，所以過的異常艱辛，這段時間里，巧珍向他表達了愛意，并且給了他無微不至的關心和幫助。又過了一段時間他的二叔當兵退伍回來當上了地區(qū)的農(nóng)業(yè)局局長，下屬為了取悅局長，把加林安排到城里做了通訊干事。這段時間里他和高中同學黃亞萍被彼此的學識和性格再次吸引，不顧兩家人的反對走到了一起。他和巧珍徹底分手，黃亞萍也果斷拋棄了克南。張克南的母親接受不了兒子所受的委屈，將加林被安排工作的事寫信揭發(fā)到省里。加林無奈主動提出和黃亞萍分手，再次成為農(nóng)民，但此時巧珍已經(jīng)和追求她很久的馬栓結了婚。她之所以這么果斷，也許是感受到被喜歡的人傷害是一件很痛苦的事，也可能想讓加林沒有后顧之憂，總之她心里一直愛著他。就這樣命運將每個人拉來扯去，農(nóng)民在自己的土地上過著踏實而又充實的生活，雖然很苦很累，但是吃的香，睡的甜。這次打擊