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文檔簡(jiǎn)介
小班主題活動(dòng)——洗洗小手真干凈教案?洗洗小手真潔凈教案
小班主題活動(dòng)洗洗小手真潔凈教案主要包含了設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,知道洗手的重要性,把握洗手的正確方法,適合幼兒園老師們上小班主題活動(dòng)課,下面是洗洗小手真潔凈教案。
設(shè)計(jì)背景
以小班的年齡特點(diǎn)為動(dòng)身點(diǎn),結(jié)合本班的實(shí)際狀況,通過讓幼兒自主的探究,調(diào)動(dòng)幼兒已有的生活閱歷說說自己的小手臟了是怎樣做的,通過引導(dǎo)幼兒對(duì)生活的感知體驗(yàn)去懂得養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的重要性,通過讓幼兒觀看畫面、爭(zhēng)論畫面來探究正確洗手的奧妙,利用手偶的表演來吸引孩子的愛好,通過親身體驗(yàn)調(diào)動(dòng)孩子的樂觀性,讓幼兒在一種輕松、自如的環(huán)境中來感知活動(dòng)的樂趣,在整節(jié)活動(dòng)中,以關(guān)心幼兒學(xué)會(huì)正確洗手為主線,培育幼兒建立初步的健康行為為目標(biāo),教育幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,逐步提高幼兒的生活自理力量。
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道洗手的重要性。
2、把握洗手的正確方法。
3、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。
4、情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。
5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。
重點(diǎn)難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)正確的洗手方法。
活動(dòng)難點(diǎn)培育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。
活動(dòng)預(yù)備
洗手的課件、兩個(gè)小熊手偶、幼兒人手一條小毛巾、溫水、盆子、香皂。
活動(dòng)過程
(一)嬉戲手指歌導(dǎo)入活動(dòng)
小手小手前拍拍,小手小手后拍拍,小手小手上拍拍,小手小手下拍拍,小手小手把小眼睛蒙起來。
(二)集中觀看手偶表演,關(guān)心幼兒了解洗手的重要性
1、嬉戲?qū)脶t(yī)生嘟嘟來做客(激發(fā)幼兒觀看手偶表演的愛好)
老師引導(dǎo)語(yǔ)今日,我們小醫(yī)院的醫(yī)生嘟嘟要來我們班里做客了,我們一起來歡迎它吧!(出示扮演小醫(yī)生的手偶,向小醫(yī)生問好)
2、觀看手偶表演(老師邊做手偶表演邊敘述故事,讓幼兒了解洗手的重要性)
提問豆豆為什么會(huì)肚子疼啊?
它應(yīng)當(dāng)怎樣做呀?
(通過故事讓幼兒了解手上有很多的細(xì)菌,要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣)
3、引導(dǎo)幼兒聯(lián)系自己的實(shí)際進(jìn)行溝通(調(diào)動(dòng)幼兒已有的學(xué)問閱歷,進(jìn)一步體驗(yàn)洗手的重要性)
問題你們的肚子疼過嗎?為什么?
我們應(yīng)當(dāng)怎么做啊?
4、小醫(yī)生嘟嘟小結(jié)洗洗小手講衛(wèi)生(鼓舞幼兒養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣)
(三)設(shè)計(jì)問題,引導(dǎo)幼兒觀看課件,學(xué)習(xí)洗手的正確方法
1、調(diào)動(dòng)幼兒已有的學(xué)問閱歷進(jìn)行敘述我是怎樣洗手的?
2、出示洗手課件,設(shè)計(jì)提問引導(dǎo)幼兒觀看畫面,了解洗手的正確方法。
畫面上的小女孩在干什么?她是怎樣做的?咱們也一起來學(xué)一學(xué)吧!
(引導(dǎo)幼兒理解畫面內(nèi)容,并啟發(fā)幼兒用語(yǔ)言表述)
3、師幼共同敘述正確的洗手挨次及方法
卷袖子沖手搓肥皂搓手心手背沖肥皂擦手
(老師依據(jù)畫面邊做動(dòng)作邊講解)
4、引導(dǎo)幼兒邊說兒歌做洗手仿照動(dòng)作,學(xué)習(xí)洗手的正確方法
(師幼一起邊說兒歌邊做動(dòng)作,進(jìn)一步學(xué)習(xí)正確洗手的挨次及方法)
我有一雙小小手,快來快來洗洗手,白衣袖,花衣袖,洗手前快卷袖,不讓水滴沾衣袖,打開水龍頭,沖沖小小手,關(guān)上水龍頭,搓出肥皂泡,搓搓手心,搓搓手背,打開水管沖一沖,肥皂泡沖潔凈,再用手巾擦擦手,小小手真潔凈。
5、師幼談話我們什么時(shí)候該洗手?(飯前、便后、玩完玩具、手臟時(shí)等)
(四)、幼兒實(shí)際練習(xí)洗洗小手講衛(wèi)生,進(jìn)一步把握洗手的方法
老師引導(dǎo)語(yǔ)現(xiàn)在已經(jīng)是吃飯的時(shí)間了,我們一起去洗洗小手吧,看看誰(shuí)的小手洗的最潔凈。
在實(shí)際練習(xí)中,老師引導(dǎo)幼兒邊說兒歌邊洗手,指導(dǎo)幼兒正確的洗手。
附故事小熊豆豆生病了
小熊豆豆可頑皮了,成天爬上爬下弄得小手可臟了!有一天,他玩完回到家里口渴極了,看到盤子里的水果一把抓起來就吃,也沒有去洗手。
媽媽回來了為豆豆預(yù)備好了午飯,喊豆豆來吃飯,豆豆聽見了趕忙從廁所里跑出來,手也沒有洗就坐下
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