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文檔簡介

中班美術活動——班級塑像教案?班級塑像教案

中班美術活動班級塑像教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，引導幼兒通過觀看了解雕塑的基本概念，引導幼兒發(fā)揮想象，設計有特色的班級塑像，適合幼兒園老師們上中班美術活動課，下面是班級塑像教案。

活動目標

1、引導幼兒通過觀看了解雕塑的基本概念。

2、引導幼兒發(fā)揮想象，設計有特色的班級塑像。

3、感受作品的美感。

4、培育幼兒的觀賞力量。

5、培育幼兒的技巧和藝術氣質(zhì)。

活動預備

照相機。

活動過程

一、觀賞爭論

1、觀看公園里不同的人的不同姿態(tài)和表情。

2、談論有沒有兩個人長得一樣的，說說每個人不同的特征。

3、觀賞少先隊雕塑。

4、說說你看到了什么？這種表現(xiàn)形式有什么特殊之處？

5、小結(jié)。

二、幼兒分小組擺造型

1、今日我們也要設計我們自己班級的塑像，你們有什么好的想法？

2、幼兒自由爭論。

3、幼兒自由分組，和好伴侶一起設計塑像動作。

4、分小組展現(xiàn)。

5、說說哪組的動作最好，為什么？

三、記錄塑像

1、老師關心幼兒修改動作及站位。

2、用相機記錄。

3、小結(jié)。

四、回幼兒園

活動反思

藝術教肓是實施美肓的主要途徑，繪畫作為藝術表現(xiàn)的重要形式，在幼兒園深受幼兒寵愛。

幼兒借助繪畫伸展內(nèi)心的喜好和愛好，表達著對外部世界的熟悉和感受。

作為引導者的老師，在幼兒美術教學中其作用應當主要體現(xiàn)在豐富幼兒的感性閱歷，

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