小學(xué)生消防安全學(xué)習(xí)心得三篇

小學(xué)生消防安全學(xué)習(xí)心得三篇?學(xué)校生消防平安學(xué)習(xí)心得三篇

學(xué)校生消防平安學(xué)習(xí)心得【1】

火雖然給我們帶來光明、帶來禮貌，但是火也是最無情的，也會淹沒一個個生命，制造一場場災(zāi)難。

是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救援？是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救出一個又一個生命？是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不顧個人安危、身影勞碌？是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。

記得，一家飯館半夜時分著火了，當(dāng)人們驚醒的時侯，館內(nèi)已燃燒著熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個張牙舞爪的惡魔，東跑西跑查找吃的，淹沒了飯館里的飯菜，淹沒了飯館里的桌椅，一會兒，火魔就淹沒了飯館里的一切。

館外的人談?wù)摷娂?，個個抓耳撓腮，在慌亂中，有一個人急中生智，準(zhǔn)時撥打119。

幾分鐘后，消防車鳴著警笛疾馳來車停下以后，消防戰(zhàn)士快速從車上下來。

從后車廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過去，但是，一陣風(fēng)拂過，火勢又大了起來，消防戰(zhàn)士不灰心，幾次調(diào)整了位置后，最終勝利了，他們隨著風(fēng)的變化而變化。

在消防戰(zhàn)士的努力下，沖向前將水槍對準(zhǔn)火魔噴射，火魔最怕水，不一會兒，就消逝的無影無蹤了。

他們?nèi)缤笛У拇笥⑿郏?/p>

在電視里，我又觀察，哪里有災(zāi)難，哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。

地震中、冰災(zāi)中、洪水災(zāi)難中消防戰(zhàn)士用自我的努力挽救了很多人民的生命，他們那種舍己為人的精神，不是人人都有的！

他們有自我的家庭，有自我的孩子，但是，他們在災(zāi)難面前能夠不顧一切，包括獻出自我珍貴的生命。

水火無情，人有情我眼中的消防戰(zhàn)士，他們雖然都是平凡而又一般的人，但他們卻做著不平凡的事。

由于有這樣的人，人民生活才這么平安幸福！我們的社會才這么和諧！我們的祖國才會更加完善和穩(wěn)定！

學(xué)校生消防平安學(xué)習(xí)心得【2】

俗話說水火無情，這一點也沒錯，有多少例子可以證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的狀況下就發(fā)生了。

常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯都離不開火，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大。

作為一名學(xué)校生，就應(yīng)當(dāng)把握一些消防學(xué)問，如初期火災(zāi)撲救方法以及會報火警119。

和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的鐵哥們煙霧。

可別小瞧它，很多人在火災(zāi)失去生命的罪魁禍?zhǔn)椎囊簿褪撬瑸槭裁此鼤屗劳雎试龈吣兀磕鞘怯捎跓熿F中含有大量的有毒、有害氣體，假如不加防范，就會中毒。

發(fā)生火災(zāi)時，假如被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清晰發(fā)生火災(zāi)的地點、報警人的名字和火勢的大小。

隨后，等待救援。

假如火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。

要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。

假如火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地堅固的物件逃命。

也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃命。

假如萬分情急打算跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。

記?。∥覀兊目谔栂榔桨舶槲倚?！

學(xué)校生消防平安學(xué)習(xí)心得【3】

自從盤古開天，火是人類宏大的創(chuàng)造。

我們的生活離不開火，但是假如用火不當(dāng)，火就像一個惡魔，吞噬人類的生命和財產(chǎn)。

所以說它就像一把雙刃劍。

我們在日常生活中應(yīng)當(dāng)當(dāng)心謹(jǐn)慎地用火。

只有這樣，我們才能建筑美妙的家園。

下面我來講一個親身經(jīng)受的教訓(xùn)。

還是我五歲那年。

我一個人在房間里玩，無意之間看到了一個打火機，我學(xué)著爸爸的樣子用勁按了幾下，咔嚓一聲，沒想到竟然被我給點著了，差點燒到我的手，我特別可怕。

便把燃燒著的打火機扔進了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。

我快速把爸爸媽媽扯進房間。

爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆，馬上拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。

這下我才松了口氣，后來爸爸媽媽嚴(yán)厲?地批判了我，告知我假如不準(zhǔn)時撲滅的話，后果