廣西貴港市桂平市2022-2023年九年級上學(xué)期期末語文試題(含答案)

廣西貴港市桂平市2022-2023年九年級上學(xué)期期末語文試題

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一、基礎(chǔ)知識綜合

閱讀下面的文段，完成小題。

夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就。青少年正處于人生的“拔節(jié)孕穗期”，讀書是

培育心智、鍛造本領(lǐng)的重要方式。身處信息時(shí)代，知識更新迭代速度不斷加快，人們需

要掌握的技能不斷增多，讀書學(xué)習(xí)的緊迫性更加凸顯。①廣大青少年要養(yǎng)成自覺讀書，

才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，以過硬本領(lǐng)成就精彩人生。

愛讀書必須讀好書。做到開卷有益，要重視閱讀名篇佳作，汲取真知灼見。②經(jīng)過

時(shí)間沉淀的經(jīng)典書籍，能照亮人生之路，點(diǎn)亮智慧之光，讓人受益終生。何謂好書？好

書是有品質(zhì)的書，在各自領(lǐng)域?qū)I(yè)可靠，言之有物、言之有理；好書是有內(nèi)涵的書，不

僅能增知識、長見聞，而且能性性情，塑品質(zhì)；③好書是適合自己的書，能針對不同年

齡階段、不同知識結(jié)構(gòu)，提供恰如其分的知識養(yǎng)分，讓學(xué)習(xí)事半功倍。④對于青少年來

說，如何挑選好書是一門學(xué)問，需要練就一雙“慧眼”，避免不要浪費(fèi)光陰。

讀書是青少年的必備功課。做好這門功課不僅要有明確目標(biāo)，還需要掌握有效方法，

做到善讀書。其一，“讀書如樹木，不可求驟長。”讀書不能浮光莽影、淺嘗輒止，要

遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，做到由淺入深、循序漸進(jìn)。其二，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則竺。”

讀書是一個不斷思考、提升認(rèn)知的過程，要堅(jiān)持閱讀與思考相結(jié)合，通過動腦將書本上

的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的知識。其三，“知者行之始，行者知成?！薄?/p>

1.請為文中的加點(diǎn)字注音。

（1）惇性情（）（2）浮光尊影（）（3）思而不學(xué)則陽（）

2.以上文段中，有不少成語。請你寫出其中的三個。

（1）（2）（3）

3.文段中畫線句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.□B.□C.□D.

4.填入文段橫線處的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.青少年應(yīng)該行動起來，將讀書作為生活方式。

B.應(yīng)推動學(xué)校創(chuàng)新教育方法、學(xué)習(xí)形式，搭建更好閱讀平臺。

C.應(yīng)提供更多讀書指導(dǎo)，為青少年鋪就讀書成才的大道。

D.學(xué)到的知識最終要運(yùn)用于實(shí)踐，把書本所學(xué)用于解決問題。

二、句子默寫

5.請你根據(jù)提示填寫相應(yīng)的詩句。

我們常?？梢栽诮?jīng)典詩文中感受到夢想的力量。我們?yōu)椤督亲?密州出獵》中

「“,—,”。表達(dá)的蘇軾希望朝廷委以重任，到邊疆抗敵的夢想而感慨；

我們?yōu)樾翖壖苍凇镀脐囎?為陳同甫賦壯詞以寄之》中□“,”這兩句表達(dá)的在

夢中仍不忘完成恢復(fù)中原大業(yè)，博得生前和死后的英名的夢想而震撼;我們因舒婷在《祖

國啊，我親愛的祖國》中抒寫的看到祖國重新出發(fā)，滿懷“那就從我的血肉之軀上，去

取得「、、”的夢想而振奮。

三、現(xiàn)代文閱讀

非連續(xù)性文本閱讀

①2020年4月23日，習(xí)近平總書記給參與“東方紅一號”任務(wù)的老科學(xué)家回信，

向他們致以誠摯的問候，并要求新時(shí)代的航天工作者要以老一代航天人為榜樣，大力弘

揚(yáng)“兩彈一星”精神，早日實(shí)現(xiàn)建設(shè)航天強(qiáng)國的偉大夢想。

②新時(shí)代大力弘揚(yáng)“兩彈一星”精神，奮力建設(shè)航天強(qiáng)國，必須堅(jiān)持熱愛祖國、無

私奉獻(xiàn)的精神本色。中國航天從誕生的那一刻起，就承載著強(qiáng)國的使命，凝聚著人民的

期盼，一代代航天人無私奉獻(xiàn)，才鑄就了中國航天六十多年的輝煌。他們高揚(yáng)愛國主義

的旗幟，堅(jiān)定建設(shè)航天強(qiáng)國、維護(hù)國家安全的使命擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持將國家利益擺在首要位置，

以發(fā)展航天事業(yè)為已任，繼承和踐行淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，全身心投入航天

強(qiáng)國建設(shè)中去。

③新時(shí)代大力弘揚(yáng)“兩彈一星”精神，奮力建設(shè)航天強(qiáng)國，必須乘承自力更生、艱

苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國航天事業(yè)伴隨新中國共同成長，在“一窮二白”的基礎(chǔ)上艱難

起步。歷史實(shí)踐一再告訴我們，航天技術(shù)作為戰(zhàn)略性高科技，真正的核心關(guān)鍵技術(shù)是花

錢買不來的，非別人幫忙是就不住的，走引進(jìn)仿制的路子是走不遠(yuǎn)的，我們必須堅(jiān)定自

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力更生、艱苦奮斗的立業(yè)之本，堅(jiān)持核心技術(shù)及重要原材料、關(guān)鍵核心器件自主可控，

努力將航天核心技術(shù)指標(biāo)提升到世界一流水平，使大國重器牢牢掌握在自己手里。

④新時(shí)代大力弘揚(yáng)“兩彈一星”精神，奮力建設(shè)航天強(qiáng)國，必須踐行大力協(xié)同、勇

于登票的科學(xué)追求。航天工程是復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須依靠多部門、多系統(tǒng)、多專業(yè)的

緊密合作、大膽創(chuàng)新、集智攻關(guān)。長征一號火箭發(fā)射時(shí)，全國60多萬人分布在祖國大

地2000多公里的航區(qū)沿線守護(hù)通信線路，它的順利發(fā)射拉開了我國和平利用太空的大

幕；長征五號火箭上的40多萬個零部件來自全國1200多家單位協(xié)同攻堅(jiān)，有力地支撐

了我國火星探測、探月工程、載人航天工程等國家重點(diǎn)科研任務(wù)的順利完成。

⑤太空探索永無止境，我們必須筑牢國家戰(zhàn)略安全的基石，不斷拓寬走向浩瀚宇宙

的眼界，緊盯世界航天技術(shù)的最巔峰發(fā)力前行，勇攀世界航天科技高峰，譜寫航天強(qiáng)國

建設(shè)的新篇章。

6.以下是為這組材料擬寫的標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.解碼航天發(fā)展歷程，傳承“兩彈一星”精神

B.弘揚(yáng)“兩彈一星”精神，奮力建設(shè)航天強(qiáng)國

C.“神舟飛天”，這些看點(diǎn)別錯過

D.中國航天事業(yè)發(fā)展歷程

7.以下思維導(dǎo)圖最符合【材料二】論證思路的一項(xiàng)是（）

8.請你為這組材料撰寫一段100字以內(nèi)的導(dǎo)讀語。

一棵刺槐的凝視（沈巖）

①我是黃海邊老海堤上的一棵老刺槐。

②早些年，堤下是一往無際的蘆蕩。槍聲四起的年代，這里是鄉(xiāng)親們的避難地。記

憶中，每當(dāng)我的那些雪白芳香的花兒開了的時(shí)節(jié)，總會發(fā)生一些難忘的事……

③那是1946年，提下窩棚里住著叫槐花的女子，帶著一個小男孩。這里海風(fēng)呼嘯，

遍地鹽霜，人煙罕見，缺衣少食。那窩棚里似乎總有苦苦哀哀的聲音。打從在區(qū)小隊(duì)的

孩子他爸回家養(yǎng)傷，覘花臉上才有了笑容。那天早晨，村口響起槍聲，槐花把孩子藏好，

攙扶著丈夫躲進(jìn)蘆蕩。到晌午時(shí)，槐花被鄉(xiāng)親送回，胸口泅著一塊血跡，躺在一地雪白

的槐花上。下葬時(shí)，槐花臉上又落下幾朵潔白的槐花。那國字臉的漢子無聲流淚許久。

后來，我看著他抱著孩子漸漸遠(yuǎn)去...

④沒幾年，堤上插著紅旗，被海風(fēng)刮得嘩啦啦地響，堤內(nèi)的炊煙也漸漸■升起。那個

剛強(qiáng)的漢子攙著孩子回來了。他們在一地槐花的土墳前跪了好久。我聽那漢子對孩子說：

“槐念，我們給你媽墳邊裁幾棵樹吧?！?/p>

⑤從此，每年槐花開了，父子倆就來栽樹。貧瘠之地，只有耐鹽堿的刺槐、苦楝才

能成活。年復(fù)一年，那墳周圍的槐樹、楝樹越來越多，漸漸成了一片小樹林。

⑥孩子也越長越高。那年，漢子又扛著一小捆樹苗，領(lǐng)著剛穿綠軍裝的孩子進(jìn)了林

子。漢子的鬢角亦已斑白。墳前，他點(diǎn)燃幾張黃紙，含淚說：“花兒，我們的兒子大了，

要去當(dāng)兵了。等他回來，再來給你磕頭栽樹?！?/p>

⑦孩子卻再也沒有回來。他在一場戰(zhàn)斗中血灑高原。漢子一夜之間頭發(fā)花白。那林

子里新添了一座墳，里面埋著兒子有著彈孔和血跡的軍裝。每年這個時(shí)候，孤獨(dú)的漢子

還是悄悄來栽樹，默默坐在墳邊。走時(shí)，手掌里總留有幾朵槐花。

⑧沒幾年，縣里在這地建立海濱林場。在城里任局長的漢子成為了首任場長。沒說

的，這里是他的根，這里長眠著他最親的人。

⑨在沙塵飛揚(yáng)、鹽霜泛白、飛鳥不棲的荒灘，老場長領(lǐng)著先遣隊(duì)，修路建房，拓荒

墾田。春天來了，幾百人的知青隊(duì)伍進(jìn)場了。試栽的各類樹苗也齊刷刷長出嫩芽。只是

歡喜的日子沒多久，鹽堿燒、烈日烤，那些綠色樹苗一片片葉黃枝枯。連續(xù)幾個植樹季

節(jié)，幸存的樹苗沒有幾株，在寒風(fēng)中孤苦伶仃地?fù)u擺。

⑩最艱難的日子里，老場長經(jīng)常腳步沉重地走進(jìn)堤下小樹林，靜靜坐在墳邊，在與

親人的靈魂無聲無息的交流中，他的目光更加堅(jiān)毅。

?場里新來一名林學(xué)院大學(xué)生，那臉龐讓老場長看了有些心酸，真像那年去當(dāng)兵的

槐念。雪白的槐花又開了。老場長帶著這個主持樹種研究實(shí)驗(yàn)的小伙子一起來到這片樹

林掃墓，講述當(dāng)年的往事。

?開溝引水降鹽，種植綠肥改堿。幾度執(zhí)著艱難的實(shí)臉，這個海濱林場終于攻克重

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度鹽堿地水杉育苗栽植的技術(shù)難關(guān)，拉開了大規(guī)模造林的序幕。

?半個世紀(jì)過去了。這片海濱森林像綠色的波浪向四周洶涌，成為華東面積最大的

平原森林。每年春秋季節(jié)，成千上萬只候鳥在這里棲息。

?森林深處，有條游客特別喜愛的綠色隧道，盡頭便是老海堤的那片林子。不知從

什么時(shí)候開始，在槐花飄香的時(shí)候，總有幾只雪白的大鳥棲息在墳邊的大樹上。

?兔霞如火，白色的槐花不時(shí)無聲落下幾朵。白發(fā)蒼蒼的老人，雙手握著拐杖，慈

愛專注地看著從高原雪山飛來的白色大鳥……在我這棵百年老槐樹的眼里，這，才是景

區(qū)最美的圖畫！

（選自《微型小說月報(bào)》2022年第9期）

班里準(zhǔn)備將這篇小說改編成微電影，參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)展評。你作為導(dǎo)演，需要完成下列

任務(wù)。

9.你需要按照事件發(fā)生的先后順序，把對小說的內(nèi)容概括補(bǔ)充完整，讓演員對內(nèi)容有

一個整體的把握。

槐花為掩護(hù)丈夫而犧牲——父子倆每年都在槐花墳前栽樹

——（）——（）—（）—海濱林場大規(guī)模造林成功

10.你需要對下面句子的意蘊(yùn)進(jìn)行分析，以幫助演員把握人物情感。

走時(shí)，手掌里總留有幾朵槐花。

11.你需要與服裝道具組商量主人公在不同時(shí)期的服裝。你覺得在“漢子”''場長”“老人”

三個時(shí)期，主人公應(yīng)該穿什么樣的衣服？（從料子、款式等方面）理由是什么？（從時(shí)

代、身份等角度）

12.你需要與編劇組探究劇情的安排。有一名編劇認(rèn)為，不需要在微電影中出現(xiàn)那棵凝

望歲月的老刺槐，直接講故事即可。你同意他的看法嗎？為什么？

13.你需要與藝術(shù)顧問組確定這部微電影場景的主色調(diào)。你覺得這部電影應(yīng)該用哪兩種

顏色作為主色調(diào)？為什么？

四、詩歌鑒賞

閱讀下面一首宋詞，完成小題。

南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷（辛棄疾）

何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流。

年少萬兜，婺，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

14.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“何處望神州？”極目遠(yuǎn)眺，中原故土在哪里呢？言外之音是中原已非己有了。

B.疊詞“悠悠”不僅暗示了時(shí)間之漫長久遠(yuǎn),而且也表現(xiàn)了詞人心中無盡的愁思和感慨。

C.“年少萬兜鰲”運(yùn)用比喻手法，寫出了孫權(quán)年紀(jì)輕輕就統(tǒng)率千軍萬馬的英雄氣概。

D.這首詞通篇三問三答，互相呼應(yīng)，寄情委婉深沉，意境高遠(yuǎn)，不失為千古絕唱。

15.“生子當(dāng)如孫仲謀”與文天祥《過零丁洋》中的詩句“人生自古誰無死，留取丹心照

汗青''在抒情方式上有何不同？請簡要分析。

五、對比閱讀

閱讀下面兩則文言文，完成小題。

【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日

以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人

多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百

里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍

左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)：俟

其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

（《節(jié)選自《送東陽馬生序》）

【乙】鄭玄以山東無足問者，乃西入關(guān)，因泳郡①盧植，事扶風(fēng)②馬融。融門徒四百余人，

升堂進(jìn)者五十余生。融素驕貴，玄在門下，三年不得見，乃使高業(yè)弟子傳授于玄。玄日

夜尋誦，未嘗怠倦。會融集請生考論圖緯⑥，聞玄善算，乃召見于樓上。玄因從質(zhì)諸疑

義，問畢辭歸。融喟然謂門人曰：“鄭生今去，吾道東矣！”玄自游學(xué)，十余年乃歸鄉(xiāng)

里。家貧，客耕東菜，學(xué)徒相隨已數(shù)百千人。

（節(jié)選自《后漢書?鄭玄傳》）

［注］□涿郡：郡名?？诜鲲L(fēng)：郡名。1圖緯：專論占驗(yàn)術(shù)數(shù)的書。

16.下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.每假借于藏書之家公與之乘（《曹劌論戰(zhàn)》）

B.以是人多以書假余先帝不以臣卑鄙（《出師表》）

C.乃使高業(yè)弟子傳授于玄此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（《鄒忌諷齊王納諫》）

D.十余年乃歸鄉(xiāng)里久而乃和（《送東陽馬生序》）

17.運(yùn)用所提示的方法，解決【乙】文中的疑難詞語。

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加點(diǎn)詞的

方法詞語示例

意義

吳廣素愛

融素驕貴

人

課內(nèi)外遷

移玄因從質(zhì)

援疑質(zhì)理

諸疑義

玄日夜尋尋根究底

聯(lián)系成語

誦耐人尋味

口于是，

就。口依

照，根據(jù)。

□依靠，憑

查閱工具因涿郡盧

借?？诔?/p>

書植

著?？谕?/p>

過，經(jīng)由。

□因?yàn)?。?/p>

沿襲。

18.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

(1)既加冠，益慕圣賢之道。

(2)聞玄善算，乃召見于樓上。

19.宋濂把書抄寫完畢后，為什么要“走送之”？

20.逐夢前行，才得以在困難中初心不改。宋濂與鄭玄在求師中都遇到了困難，他們是

如何克服的？請簡要概括。

六、名著閱讀

班級開展”讀書分享會“，請你完成以下任務(wù)。

21.閱讀文段回答問題

“愛你孤身走暗巷/愛你不跪的模樣/愛你對峙過絕望/不肯哭一場/愛你破爛

的衣裳/卻敢堵命運(yùn)的槍……”《孤勇者》這首歌突然大火。“孤勇者”指身居困境，

依然執(zhí)著尋夢，不屈從于命運(yùn)、敢于抗?fàn)幍钠椒驳膴^斗者。

你覺得下列人物中的哪一位堪稱“孤勇者”？請結(jié)合小說情節(jié)談?wù)劺碛伞?/p>

A.簡?愛B.保爾?柯察金C.祥子D.尼摩船長

我選,理由是

22.請結(jié)合簡?愛的人生經(jīng)歷與性格特點(diǎn)，從下面有關(guān)花的詩文中任選一句送給她，并

說明理由。

①苔花如米小，也學(xué)牡丹開。（袁枚《苔》）

②零落成泥碾作塵，只有香如故。（陸游《卜算子?詠梅》）

③出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（周敦頤《愛蓮說》）

我將第句送給簡?愛，理由是

七、作文

23.學(xué)校將舉行主題演講活動，請你以“我的青春我的夢”為題，寫一篇演講稿。

要求：（1）符合演講稿的格式；（2）觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容豐富：（3）聯(lián)系自身實(shí)際。

試卷第8頁，共8頁

參考答案：

1.yiluedai2.更新迭代開卷有益真知灼見3.C4.D

5.會挽雕弓如滿月西北望射天狼了卻君王天下事贏得生前身后名你的

富饒你的榮光你的自由

6.A7.B8.示例：同學(xué)們，隨著綜合國力的不斷增強(qiáng)，如今的我國不斷往太空發(fā)射衛(wèi)

星火箭、打造國際空間站，但你們知道我國的航天事業(yè)是如何發(fā)展起來的嗎？讓我們一起去

材料中尋找答案吧！

9.示例：兒子當(dāng)兵，在戰(zhàn)場上犧牲父親擔(dān)任林場場長，造林失敗老場長和林學(xué)院

大學(xué)生一起攻克造林技術(shù)難關(guān)10.表達(dá)了漢子對為掩護(hù)自己而犧牲的妻子和在戰(zhàn)場上犧牲

的兒子的深切懷念。11.示例：“漢子”時(shí)期是粗布短衣，粗布短衣是解放前普通男性的服

裝。漢子是區(qū)小隊(duì)?wèi)?zhàn)士但他回家養(yǎng)傷是隱藏身份。

“場長”時(shí)期是中山裝（制服），中山裝端莊沉穩(wěn)，符合場長的身份。

“老人”時(shí)期是棉麻唐裝，棉麻唐裝符合退居二線的老人的身份，且契合他看到造林成功的欣

慰心情。12.示例一：不同意。以一棵百年老槐樹作為敘述者，作為老場長一家人悲歡離

合、黃海濱老海堤幾十年滄桑巨變的見證者，使整部微電影的意境更深遠(yuǎn)，情感更深沉。

示例二：同意。不出現(xiàn)老刺槐，直接講故事，開頭開門見山，結(jié)尾干凈利落，整部微電影簡

潔有力量。13.白色和綠色。原作中槐花、鹽堿地、大鳥、老人的白發(fā)等意象都是白色，

白色也象征人物純潔的感情和純粹的追求。原作中老場長帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)將荒灘變成綠色的森

林，綠色也象征著勃勃的生機(jī)和不息的希望。

14.C15.□“生子當(dāng)如孫仲謀”是間接抒情，借用典故贊頌孫權(quán)，希望南宋有如孫權(quán)那樣

的有志之士，也暗示了自己有奮發(fā)圖強(qiáng)，收復(fù)失地的偉大理想，含蓄表達(dá)了自己的對南宋朝

廷主和派的憤恨。□“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是直接抒情，運(yùn)用議論的表達(dá)方式，

表現(xiàn)了詩人為國家安寧愿慷慨赴死的民族氣節(jié)。

16.D17.向來，一直；詢問；探究；通過，經(jīng)由18.口成年以后，（我）更加仰慕古代

圣賢的學(xué)說。

□聽說鄭玄善于計(jì)算，于是在樓上召見他。19.“走”，跑的意思，跑著去還書，行動很急

答案第1頁，共3頁

促，表明其真誠、守信。20.宋濂：口到百里外“執(zhí)經(jīng)叩問”；□態(tài)度恭順，禮節(jié)周到，堅(jiān)

持求教。

鄭玄：□西行入關(guān)，經(jīng)人介紹從師馬融；□不懈怠，跟隨“高業(yè)弟子”求學(xué)，抓住機(jī)會向馬融

求教。

21.A；簡?愛寄養(yǎng)在舅媽家里，舅媽虐打她，表哥毒打她，