文明禮儀伴我行-班會課件

文明禮儀伴我行六年級(2)班主題班會Saturday,July1,2023一、禮儀篇什么是禮儀?“禮者敬人也”。禮就是尊重。在人際交往中，既要尊重別人，更要尊重自己?！皟x”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。儀就是表達(dá)。沒有禮就沒有儀?！岸Y儀”就是社交場合人際交往中的行為規(guī)范。所謂禮儀實(shí)際上就是我們在人際交往中，待人接物的標(biāo)準(zhǔn)化做法。講禮儀的意義第一個(gè)作用：內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)現(xiàn)代人要跟別人打交道也好，恰到好處的展示自己的素質(zhì)是非常重要的。教養(yǎng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示素質(zhì)。言談話語舉止行為，其實(shí)是一個(gè)人的素質(zhì)和教養(yǎng)問題。第二個(gè)作用：外塑形象在與人交往中，你的形象不但取決于你的相貌衣著等“硬件”，還取決于個(gè)人修養(yǎng)品質(zhì)等“軟件”。在校外，你的形象代表了我們學(xué)校,要是在與外國人交往中，個(gè)人形象還代表國家形象。第三個(gè)作用：增進(jìn)交往我們都有這樣的愿望，要多交朋友，交好朋友。一個(gè)人，不管你愿意不愿意，你必然要跟別人打交道，和別人交往，既然要跟別人交往，你就要有交往的藝術(shù)，所以學(xué)習(xí)禮儀有助于交往。禮儀的原則是什么？一、敬人原則。尊敬他人，是人際交往獲得成功的重要保證，也是禮儀的核心。敬人的原則，就是要求在運(yùn)用禮儀時(shí)，務(wù)必將對交往對象的恭敬與重視放在首位，切勿傷害對方的自尊心。二、自律原則。自律，就是要克己，慎重；就是要在運(yùn)用禮儀時(shí)，積極主動，自覺自愿，表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束。不允許妄自菲薄，自輕自賤；也不能人前人后不一樣，生人熟人面前不相同。三、適度原則。運(yùn)用禮儀，與做其他事情一樣，講究具體問題具體分析，而且應(yīng)當(dāng)牢記過猶不及。所謂適度，就是要求在運(yùn)用禮儀時(shí)，既要掌握普遍規(guī)律，又要針對具體情況，認(rèn)真得體，掌握分寸，不能做得過了頭，也不能做得不到位。四、真誠原則。應(yīng)用禮儀，必須誠心誠意，待人以誠。這樣去做，待人友好與敬意才易于為他人所接受。不允許在運(yùn)用禮儀時(shí)逢場作戲，言行不一，口是心非，投機(jī)取巧，做假騙人。五千年文明的禮儀之幫講中華禮儀故事張良拜師

廉藺交歡

孔融讓梨

黃香溫席

程門立雪

……

1、您好

2、請進(jìn)

3、請坐

4、請稍等

5、請問

6、請講

7、讓您久等了8、對不起

9、請?jiān)?/p>

10、很抱歉

11、沒關(guān)系

12、請別客氣

13、這是我應(yīng)該做的

14、謝謝

15、再見，請走好……常用門文明渠禮儀冷用語你知駐道哪捷些校匯園禮飲儀？*展升旗最儀式*籌尊師淡禮儀*屑見到徐來訪含客人檔的禮舍儀*見課堂靜禮儀(上課\下課\遲到\聽講席發(fā)言傭禮儀撇等)*上、益下樓寫梯禮漆儀*涌進(jìn)睛、出卡老師必辦公嬌室的最禮儀自尊菠禮儀(面必除凈\發(fā)必洋理\服飾擁規(guī)范技禮儀)同學(xué)呼間禮動儀(謙讓\禮貌\不亂使起、屬亂叫染綽號蹈等)……二、零文明燙篇中華優(yōu)秀文明傳統(tǒng)

社會代道義感感、價(jià)使命品感、條責(zé)任吵感；民族闖氣節(jié)住、愛菠國主洞義精縮慧神；厚德避載物禮、自晶強(qiáng)不虛息、艱苦鴉奮斗撐、尊擇師重肥教等粱。文明中學(xué)生心理文明行為文明語言文明?健全牙自我結(jié)人格?放棄總不文荷明語慚言?校園抓內(nèi)講難普通鄭話?學(xué)習(xí)文明且用語網(wǎng)絡(luò)文明?遵守鵝青少判年網(wǎng)字絡(luò)文粥明公資約?遵守性公民緩道德葛規(guī)范?遵守班市民遠(yuǎn)規(guī)范?遵守脖中學(xué)許生規(guī)斬范?心理泡健康<<得公民選道德極規(guī)范摔>>愛國脂守法驕,明吹禮誠遞信,注團(tuán)結(jié)管友善鄰,勤蘇儉自乳強(qiáng),勝敬業(yè)希奉獻(xiàn)市民鋼“六妹不”鼠規(guī)范不隨弟地吐亭痰；兄不擦損壞咳公物拼；框不亂英倒垃焰圾；攻不螺亂停則車輛沃；歐不擠狐占樓朝道；喉不竿亂穿穩(wěn)馬路鋤。優(yōu)化校園環(huán)境爭做文明學(xué)生第一是優(yōu)化校園學(xué)習(xí)環(huán)境第二是優(yōu)化校園生活環(huán)境第三是優(yōu)化校園人際環(huán)境1、出換勤好域，不囑遲到薪，不壟早退噸，不塵曠課刻。2、上閣課時(shí)大要專爪心聽悠講，感積極船思維冰，獨(dú)塞立認(rèn)緒真完釋成作更業(yè)。擁體現(xiàn)孝學(xué)習(xí)需的主撤體性籍和主口動性補(bǔ)。3、學(xué)柴習(xí)中病要形冒成良妥好的漁、健勾康的調(diào)、友芳好的銀同學(xué)耐間合廉作和安競爭亦，互習(xí)幫互獄學(xué)，擁共同標(biāo)進(jìn)步多。4、多滾讀健棋康有餅益的脊書刊捐，擴(kuò)吩大知慌識面叼。不俱看內(nèi)竊容不史健康蕉的書事籍，撲自覺叉拒絕壤訪問蒼不健械康的齡網(wǎng)站灣，提錦高辯擺別是歇非的箱能力秋。5、課字間要監(jiān)文明喪休息予，不拖要在昌教學(xué)秤樓道溪嬉戲棍、哄餐鬧或干打球6、自峰習(xí)課副要保驕持安漲靜，楚做到尿有老季師在疲和無腸老師陽在一旨個(gè)樣惑，養(yǎng)稼成自較覺遵米守紀(jì)垃律和青獨(dú)立停學(xué)習(xí)徑的好贏習(xí)慣欲。優(yōu)化校園學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)化校園生活環(huán)境5、校尋園內(nèi)漂要保引持“兄安靜恥、干竿凈、符有序見”。1、校斥園內(nèi)贊佩帶塔好胸松牌，蜘發(fā)式木和服仍式符保合中早學(xué)生松的要哀求，手儀表鬼端正烘和講康究個(gè)盒人衛(wèi)竭生，宵體現(xiàn)乖三中還學(xué)生其良好冠的氣詢質(zhì)。2、自充覺維筍護(hù)校抱園內(nèi)襲的清贏潔衛(wèi)鐮生，森不亂餅丟廢蒙棄物螞，不妻隨地倦吐痰姿。對互亂丟打亂吐掠現(xiàn)象友要堅(jiān)致決制恭止。3、任留何場緣瑞所不貴抽煙棋、不四喝酒茅，對查違犯西者要詞堅(jiān)決東舉報(bào)術(shù)和制射止4、不嘗逃操瞧、不忠翻墻常、不探破壞匹公物勸、不篇踐踏脊草坪寬，對倍違犯《中學(xué)嘗生日侵常行手為規(guī)舍范》的不津良行修為要漲堅(jiān)決惡舉報(bào)炎和制保止。優(yōu)化校園人際環(huán)境5、誠保實(shí)守著信，淡做事尺待人學(xué)要真唇誠公肢正，缸借了食別人吃的錢鑰物要躲及時(shí)務(wù)歸還恨，不哲以大沉欺小顧，建筍立良炭好的狼融洽硬的人錫際關(guān)畏系。1、有腸積極刻健康類的心司態(tài)，葡樂觀拍向上陳的情傲緒，恨對人柱對事臨懷有污一顆望寬容腰的心項(xiàng)、關(guān)搶愛的賞心。2、尊蜘敬老臺師，御見到缺老師晌要問閥好，鉆進(jìn)教壟師辦增公室悉要喊但“報(bào)鍛告”伐，不甲亂動碑老師喬桌上賀的物蠻品。3、舉閥止得酬體，嘗禮貌示待人誘，不冶說臟熊話，口校園樂內(nèi)應(yīng)菌說普衡通話感。4、同皇學(xué)之習(xí)間要愈團(tuán)結(jié)怠友愛如，和軟睦相掌處，險(xiǎn)任何襲情況含下不輛能發(fā)槽生打揀架現(xiàn)鬧象，宇對違哭犯者奶要堅(jiān)伶決舉且報(bào)和尚制止趨。請你栗說說偽你對袍文明吵的理客解?我們歡如何罰做一雁個(gè)文降明的咸學(xué)生帥？一、央亂扔校果皮甘、紙芳屑、轟煙頭服、檳敵榔渣腫、塑膀料袋蕉等廢頭棄物覆的，腔每次寨罰款10元二、猴隨地殺吐痰失、便月溺的走，每咬次罰滲款20元三、餡在城方市墻埋壁、弱樹木杯、電拆桿上羞亂貼煩亂畫視的，陷每次染罰款50元。4、不走按規(guī)紙定橫純穿馬匆路的煙，每蹦人每賤次罰差款20元5、機(jī)痕動車盈在人堪行道奏上不泡按規(guī)員定停錯(cuò)放的仿，每引臺（描次）來罰款50元。二、旬請你勉看他邀們做閉得對幅嗎？說說晃看他文做得慶對嗎鐮？誰對鼠？誰浸不對弦？這樣抄做對市嗎？這樣鐘做好曾嗎？疾應(yīng)該慮怎么款做？這樣千做對另不對焦？為創(chuàng)什么囑？能這惰樣做詠嗎？這樣手做你熔覺得寺好嗎金？為祥什么容？你覺旦得他瓜們快山樂嗎閥？在車狗內(nèi)吸制煙可肢以嗎野？為班什么隙？“跨庫欄族犯”害盤人害猶已三、饒讓我曠們一閉起認(rèn)乳識一示下他梅們忙碌販的他偽們現(xiàn)在擠你就哨可以鮮做--哀--1.講一憲個(gè)禮愁儀故解事2．發(fā)診現(xiàn)身音邊的拿一個(gè)迷禮儀端榜樣