初中語文-《紫藤蘿瀑布》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

紫藤蘿瀑布宗璞

玫瑰——生命的過程是法西斯的，但她的目的卻是柔情的櫻花——在最燦爛的時(shí)候敗落，美人遲暮，暗香殘留向日葵——盛夏最無心計(jì)的花朵，花意爛漫，追夢執(zhí)著蒲公英——飄搖……離別……流亡……活得盲目而勇敢。

宗璞，當(dāng)代著名女作家，自幼生長于清華園，她所特有的知識女性的才情、儒雅的氣質(zhì)，以及柔中帶剛的恪守，均得益于她得天獨(dú)厚的文化生活背景。她的散文情深意長，雋永如水。代表作《鐵簫人語》深受海內(nèi)外讀者喜愛。讀準(zhǔn)下面紅色字的字音。迸濺（）枯槐（）忍俊不禁（）伶仃（）仙露瓊漿（）佇立（）盤虬臥龍（）酒釀（）bèngjīnqióngqiúzhùhuáilíngdīngniàng

你聽到紫藤蘿的“花語”了嗎？可以用一兩個(gè)詞語來說一說你感覺。

紫藤蘿的花語是對生命的期待一種生命的活力生命的喜悅夢幻

自由朗讀課文，把文章中描寫紫藤蘿的句子中最美的一處畫下來，為我們朗讀、品析，可以抓住其中的關(guān)鍵詞，哪些詞用得特別好，用著重號標(biāo)出來

未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。

這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮⒁欢浣又欢?，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧“我在開花！”它們在笑。“我在開花！”它們?nèi)氯??！?/p>

每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像是一個(gè)張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。你還記得剛才的“花語”嗎？現(xiàn)在請?jiān)诶首x的基礎(chǔ)上，也來寫一寫“花語”，用一句話來說，紫藤蘿的“花語”，是什么呢？就寫在你最喜歡的原文句子邊上請你在第7、9、10三個(gè)自然段大聲、自由的朗讀中來找找答案藤蘿花一直是這樣茂盛的嗎？?，F(xiàn)在和十年前的紫藤蘿，他們分別是怎樣的生長狀態(tài)？

眼前的花是繁盛的，十多年前的花是稀落的。眼前的花是生機(jī)勃勃的，十多年前的花是稀落的、伶仃的。眼前的花是輝煌的，有氣勢，又很可愛。作者在看到這一樹繁花之前，她經(jīng)歷了哪些事情，她的心情是怎樣的？PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

背景介紹

宗璞一家在文化大革命中深受迫害，“焦慮和悲痛”一直壓在她的心上，而寫作此文時(shí)，她的小弟——一位嫻科技、嫻藝文，為新中國的航空事業(yè)貢獻(xiàn)了血汗、才華的正當(dāng)盛年的工作者卻身患絕癥。人道是錦心繡口，怎知我從來病骨難忍受（《野葫蘆引》）在昆明時(shí)嚴(yán)重貧血，站著站著就暈倒后來索性染上肺結(jié)核休學(xué)在家經(jīng)歷名目繁多的手術(shù)，人贈雅號“挨千刀的”（《花朝節(jié)的紀(jì)念》）我活著，隨即得了一場重病偏偏沒有死許多許多人去世了，我還活著（《1966年夏秋之交的第一天》）回首悠悠無恨事，丹心一片向?qū)恚ㄐ〉懿≈袑懀ㄐ〉苁庞?982年10月28日）他們幾經(jīng)雪欺霜凍，好不容易奮斗著張開幾片花瓣，尚未盛開，就驟然凋謝我哭我們這遲開而早謝的一代人?。ā犊扌〉堋罚└糁@么多年的辛苦路往回看，不說有怨

深陷焦急和悲痛的作者，當(dāng)她駐足凝望，紫藤