版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
—元宵節(jié)活動策劃方案元宵節(jié)活動策劃方案篇1
活動背景:
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是新年之后的,又一個重要的節(jié)日,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日風(fēng)俗表達得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使國際部幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個根本的了解,我們通過讓幼兒自制燈籠、聽故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動為載體,充足地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
活動主題:歡樂元宵節(jié)
活動目標(biāo):
1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣
2、大膽地制造與想象,通過不同的形式表達自己的感受與理解。
3、主動參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、伙伴一起過節(jié)的過程中,進一步感受團聚的意義。
活動時間:20XX年2月12日(周五)
活動內(nèi)容:
——各個班級,開展相關(guān)活動
1、語言:元宵節(jié)的傳奇與風(fēng)俗—501班
2、音樂:賣湯圓—502班
3、美術(shù):學(xué)做花燈—503班
4、綜合:元宵節(jié)到了—504班
5、社會:賞燈猜謎—505班
備選課程:
音樂:鬧花燈
社會:我喜歡的燈
班級環(huán)境:
(1)師幼共同布置“好看的花燈”和“自制花燈展”;
(2)主題墻飾:圍繞“我的問題”、“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來歷、傳奇、風(fēng)俗等內(nèi)容的調(diào)查表及圖片、文字資料,幼兒參與活動的照片或表現(xiàn)性資料等;
(3)語言區(qū):幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像,有關(guān)元宵節(jié)的圖書、圖片等;
(4)動手區(qū):提供制作花燈、旱船的工具和師生共同搜集的半成品材料等,引導(dǎo)幼兒動手制作慶祝節(jié)日需要的道具;
(5)表演區(qū):提供音樂磁帶、表演材料,引導(dǎo)幼兒開展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關(guān)元宵節(jié)的活動;
元宵節(jié)活動策劃方案篇2
一、20XX年元宵節(jié)活動時間:
20XX年(正月十一)XXX(正月十五)
二、20XX年元宵節(jié)活動主題:
紅紅火火新世紀、熱喧鬧鬧吃元宵
三、活動賣場內(nèi)外裝飾計劃:
1.元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000XXX00張
2.跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱喧鬧鬧吃元宵)
3.吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊
4.超市布置元宵節(jié)的氣氛
5.燈謎會的布置:燈謎XXX00條
6.電視臺、氣象局廣告
7.手機短信(全縣用戶)
8.彩色宣傳單XXX00份
9.超市布置“元宵美食街”
10.條幅活動策劃方案:
①正月十五元宵燈謎會,有獎燈謎猜!猜!猜!
②過年七天樂,元宵也歡樂
③慶團聚吃元宵,開門見禮送紅包
④熱喧鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀
⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎?wù)魑拇筚?/p>
11.活動看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊
12.一樓玻璃門貼紅裝飾
四、活動策劃方案:
活動一:慶團聚吃元宵,開門見禮送紅包
活動期間,對每天進店前XXX名顧客免費分發(fā)紅包,紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購物小票,到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。
活動二:過年七天樂,元宵也歡樂
正常商品88折后滿XXX元,棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元,化裝品95折滿XXX元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分),)送4.50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量XXX0名。
活動三:正月十五元宵燈謎會,有獎燈謎猜!猜!猜!
正月十五期間,在各樓層均開拓懸掛燈謎,來新世紀的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。
游戲規(guī)章及兌獎方法:
1.必需由本人將謎底貼于謎面之上。
2.按編號對證確認前方可領(lǐng)取。
3.憑有效證件(身份證、同學(xué)證、駕駛證等)登記前方可領(lǐng)取,每證限領(lǐng)3份。
元宵節(jié)活動策劃方案篇3
為了營造良好的元宵節(jié)文化氣氛,豐富轄區(qū)居民的精神文化生活,將文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,同時,為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化,讓廣闊居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氣氛中歡慶佳節(jié),東街道擬開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”活動,特制定如下方案:
一、活動主題:我們的節(jié)日·元宵節(jié)。
二、活動時間:20XX年3月4日下午。
三、活動地點:東街道辦事處。
四、參與人員:東街道志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。
五、活動內(nèi)容:
(一)全體人員共同制作專屬元宵。
全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個人獨一無二的專屬元宵。
(二)全體人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多盛行于北方地區(qū)。漢族民間傳奇,元宵節(jié)的燈光是吉利之光,能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)時機,讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉利如意的面燈。
(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動當(dāng)天,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎競賽。
六、活動所需物資:
燈籠40個,絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個,鍋1個,棉線1團,一次性桌布,紀念品。
東街道辦事處
元宵節(jié)活動策劃方案篇4
【活動時間】元宵節(jié)前一天
【活動對象】學(xué)校同學(xué)以及家長(歡迎校外同學(xué)及家長參與)
【活動地點】學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)
【活動內(nèi)容】做燈籠、猜燈謎、得嘉獎
【活動目的】
1、讓同學(xué)們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛和歡樂,并通過搜集元宵節(jié)的資料,培育其搜集信息、處理信息的力量。
2、提高同學(xué)們的動手實踐力量、增加團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱忱。
3、引導(dǎo)孩子們團結(jié)友愛、珍惜親情,感受親情。
【活動流程】
1、前期準備
1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評比,各班上交的比例不少于60%,發(fā)動同學(xué)正月十四參與猜燈謎活動,帶一名新生每生嘉獎10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。
1.2各老師清點燈籠,做好美化補充工作,并給每個燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,祝愿元宵節(jié)歡樂,發(fā)動家長能夠和孩子一同來參與猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。
2、人員分工
2.1搜集300條謎語,以及謎底,包括文學(xué),歷史明星,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責(zé)人:ⅹⅹⅹ時間節(jié)點:ⅹⅹⅹ)
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3X5塊展板(負責(zé)人:ⅹⅹⅹ時間節(jié)點:ⅹⅹⅹ)
2.3準備鐵絲,燈穗等,活動獎品設(shè)置((負責(zé)人:ⅹⅹⅹ時間節(jié)點:ⅹⅹⅹ)
2.4場地布置:活動當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負責(zé)人:ⅹⅹⅹ時間節(jié)點:活動開頭一個小時)
2.5主持人(負責(zé)人:ⅹⅹⅹ)
2.6活動營銷(負責(zé)人:ⅹⅹⅹ)
新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)待嘉獎券等。
3、活動期間
3.1全部燈籠分組展現(xiàn)。每組建立負責(zé)人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負責(zé)引導(dǎo)同學(xué)及家長去撕謎面,防止亂撕、多撕。
3.2兌獎臺:前臺老師負責(zé)兌獎,主持人公布兌獎。(四張桌子,獎品150份,和仕幣200元)
3.3照相:ⅹⅹⅹ
3.4總協(xié)調(diào):ⅹⅹⅹ(負責(zé)活動前期全部工作到位)
4、活動總結(jié)
各老師書面總結(jié)一份并共享。
5、附燈謎一份、主持稿一份。
元宵節(jié)活動策劃方案篇5
一、活動主題
以春節(jié),元宵節(jié)辭舊迎新、平安團聚、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深化挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,以活動為載體,吸引全體同學(xué)廣泛參與,培育和樹立同學(xué)認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增加同學(xué)對中華優(yōu)秀文化的認同感和驕傲感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氣氛。
二、活動目標(biāo)
1.深化貫徹落實中共十七屆六中精神,為促進社會主義文化發(fā)展奉獻力量。
2.讓同學(xué)在品嘗春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,培育同學(xué)劇烈的民族驕傲感。
3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團聚、祥和的`親情,促進家庭和諧關(guān)系。
4.在“拜年”中引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會感恩祈福,培育孝敬、知恩圖報的文明習(xí)慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動時間
20XX年1月15日——20XX年2月10日
四、活動內(nèi)容:
1.了解“年”的學(xué)問:同學(xué)通過網(wǎng)上學(xué)或民間搜集,深化了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等學(xué)問。要求中高班級同學(xué)完成搜集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我明白的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)
2.黟縣的“過年”風(fēng)俗:廣泛搜集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣,并留意搜集相關(guān)的文字、影像、圖片資料,為學(xué)?!靶1窘滩摹钡拈_發(fā)奉獻自己的力量。同學(xué)可以先在學(xué)校新網(wǎng)站實名注冊之后,再將自己優(yōu)秀的作品上傳到:
3.春節(jié)實踐活動:
(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。
(2)我送文化下鄉(xiāng)來——為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應(yīng)主動參與這樣的活動,并留意為活動留下照片。);三班級以上的同學(xué)可以結(jié)合語言文字活動,開展“奇妙春聯(lián)我搜集”實踐活動。
(3)美在家庭,美在社區(qū)——與家長一道進行過年前的衛(wèi)生大掃除,使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高班級中隊還可以組織志愿者服務(wù)小分隊,開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動活動,并按時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
(4)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動,承文化傳統(tǒng),頌和諧中華,傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化,促進同學(xué)文明素養(yǎng)的提高(認真學(xué)習(xí)并踐行《黟縣試驗小學(xué)安全文明禮儀手冊》各項內(nèi)容)。
4.我的春節(jié)剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學(xué)后與老師同學(xué)共享,還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站,讓更多的人了解我們黟縣人的“年”味。
5.拜大年活動:向師長、好友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,提倡用無紙低碳方式互致新春祝愿。
6.開展安全自護教育活動。在同學(xué)中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全學(xué)問教育,在同學(xué)及家長中發(fā)布同學(xué)安全自護提示,特別是與外出旅行和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高同學(xué)和家長的防護意識;開展同學(xué)自護體驗活動,向同學(xué)傳授自我愛護的基礎(chǔ)學(xué)問和技能,重點開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等,引導(dǎo)同學(xué)增加自護本事,切實提高同學(xué)的安全意識和避險自救力量。
五、活動要求:
1.各班要利用元月14日的結(jié)束班隊會時間進行細致的布置部署,盡最大努力保證活動的實效性。
2.開學(xué)后,各班要深化了解活動開展情況,搜集同學(xué)活動中的文字、圖片和影像資料,并按時上報少先隊總部,少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價工程。
3.德領(lǐng)組主動總結(jié)活動開展情況,發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點,形成學(xué)校假期活動特色,為學(xué)校今后的活動開展提供借鑒。
元宵節(jié)活動策劃方案篇6
元宵節(jié)即將到來,為了讓同學(xué)體驗、感受、熟識民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校內(nèi)元宵節(jié)活動策劃方案必需做好活動的準備,通過這次的元宵節(jié)活動,來樹民族文化之根,讓同學(xué)更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。
一、活動目的:
1.培育同學(xué)上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合力量;
2.培育同學(xué)創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神;
3.讓同學(xué)獲得情感的體驗;
4.通過活動,讓同學(xué)體驗、感受、熟識我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
5.通過活動,讓同學(xué)了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;
6.通過本次活動,讓同學(xué)親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
二、活動內(nèi)容:
1.了解元宵節(jié)的由來與傳奇,元宵節(jié)的風(fēng)俗
2.同學(xué)動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。
三、活動建議及進程布置:
第一階段:了解“元宵節(jié)”
同學(xué)方面:提前布置同學(xué),利用寒假,借助電腦,讓同學(xué)圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想明白元宵節(jié)的哪些學(xué)問可以上網(wǎng)搜集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
老師方面:以班為單位,班主任為有愛好的同學(xué)提供有關(guān)春聯(lián)學(xué)問、燈謎學(xué)問和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,可以讓同學(xué)到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培育同學(xué)上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的力量。
第二階段:
1.同學(xué)就元宵節(jié)活動,以及把握的元宵節(jié)學(xué)問,動手設(shè)計一份手抄報。
2.元宵節(jié)前同學(xué)動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學(xué)后進行評比
同學(xué)方面:每個同學(xué)制作一個春聯(lián)或者燈謎;
開學(xué)后舉辦猜燈謎活動;
以班為單位,班主任(任課老師幫助)準備好燈謎(也可運用同學(xué)準備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品,讓同學(xué)猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。
元宵節(jié)活動策劃方案篇7
一、目的及意義
1、激勵同學(xué)自己動手組織活動,參與到整個活動中來,表達“同學(xué)是學(xué)習(xí)和活動的主體”這個理念。
2、培育他們組織和參與活動的力量,包括合作力量、參與力量、搜集整理信息的力量、取得新學(xué)問的力量
3、讓學(xué)體會到自己才是學(xué)習(xí)活動的主人,獲得成就感,激發(fā)他們主動、主動求知的愿望,
4、豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活,使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是活力盎然的,充滿趣味的。
二、活動形式:以班級為單位組織各項慶?;顒?/p>
三、活動內(nèi)容
一、預(yù)備工作:2月20日——2月21日
1、同學(xué)通過各種形式的調(diào)查研討,從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的風(fēng)俗、元宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷、演化過程以及相關(guān)風(fēng)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),搜集相關(guān)的謎語,圖片,故事。
2、每個同學(xué)準備一個花燈(最好是自制燈籠),3個燈謎。
二、活動正式內(nèi)容:
誦一誦、說一說:
1、班隊會課上每個班級同學(xué)溝通元宵節(jié)的來歷,講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。
2、同學(xué)互相賞識各自的花燈,老師引導(dǎo)同學(xué)用連貫的語言介紹自己花燈的外形、顏色、名稱、制作方法及特別之處等。
猜一猜、玩一玩:
組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。
元宵節(jié)活動策劃方案篇8
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活潑節(jié)日氣氛,呈現(xiàn)森達員工風(fēng)采,以增加員工的凝聚力,營造良好的企業(yè)文化氣氛,讓員工歡慶一個溫馨、愉快、寬松的元宵佳節(jié),經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研討確定,由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題:
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間:
農(nóng)歷正月十五晚6:00
三、活動地點:
一樓同仁廳會議室
四、活動準備:
1、2月19日前,人力資源部負責(zé)搜集各種燈謎,準備嘉獎員工的小禮品。
2、場地布置:2月19日上午,裝備科幫助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室周圍拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。
3、2月17日晚,人力資源部負責(zé)組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)章:
1、猜謎活動,必需是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必需先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡察人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。
4、謎語共200條:
第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設(shè)置:
共設(shè)置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。
六、活動留意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預(yù)算:
1、元宵小燈籠20只,5元X20=XXX元
2、紅絲帶兩盤,15元X2=30元
3、禮品200份,4元X200=800元
合計費用:約XXX0元左右。
元宵節(jié)活動策劃方案篇9
一、[活動時間]:20XX年2月1日至6月(正月初十至十五)
二、[活動主體]:正月里來鬧元宵
三、[活動主題]:
1.正月里來鬧元宵XXX元宵節(jié)有戲
活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價限時搶購,價格肯定低,趕快行動!
科迪、三全等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七年級英語Whatisyourfavorite課件
- 駕考題庫-70歲以上老年人C2駕照年審三力測試題
- 《證券銷戶寶典》課件
- 單位管理制度集粹選集【職工管理篇】十篇
- 2024服務(wù)合同范文(32篇)
- 單位管理制度合并選集【人員管理】
- 單位管理制度范例選集人事管理十篇
- 七年級英語Nationalheroes課件
- 3ds Max動畫制作實戰(zhàn)訓(xùn)練(第3版)教學(xué)教案
- 2024年醫(yī)院個人工作總結(jié)范文
- 肌萎縮側(cè)索硬化癥查房課件
- 數(shù)學(xué)與語言學(xué)、語言藝術(shù)的交叉研究
- 醫(yī)院“無陪護”病房試點工作方案
- 清華大學(xué)大學(xué)物理-光的偏振
- 心理健康教育-網(wǎng)絡(luò)與青少年
- 高中英語人教版(2019) 選擇性必修一 Unit 3 課文語法填空(含答案)
- 2021-2022學(xué)年陜西省寶雞市陳倉區(qū)北師大版六年級上冊期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案解析)
- 水工-建筑物課件
- 應(yīng)用PDCA提高入院宣教的知曉率
- 線性系統(tǒng)理論鄭大鐘307張課件
- 2019-2020學(xué)年第一學(xué)期廣東省廣州市天河區(qū)3年級數(shù)學(xué)期末考試卷
評論
0/150
提交評論