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文檔簡介

—兒童節(jié)主題活動策劃書兒童節(jié)主題活動策劃書1

活動主題:“樂”與“動”共享歡樂“六一”

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,是孩子們放松心境、最歡樂的日子,也是老師和家長向孩子表達(dá)祝愿的日子。今年的“六一”節(jié),我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長充足融入到‘樂’與‘動’中享受歡樂,呈現(xiàn)自我”的主題來進(jìn)行。

一、活動目的:

首先讓幼兒明白六月一日是小好友自我的節(jié)日,主動愉快地參與各種活動,體驗合作、交往的歡樂,體驗親情的歡樂;增進(jìn)家園、師生、親子的情感,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要經(jīng)過體操、區(qū)域活動展現(xiàn)、親子互動等活動形式,使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒樱M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā),同時,將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展現(xiàn)給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順當(dāng)完成。

二、活動準(zhǔn)備:

游戲活動場地、區(qū)域活動材料、輕器械、音響

三、活動資料

幼兒體操展現(xiàn)、區(qū)域活動展現(xiàn)、親子游戲

四、活動過程:

(1)全體幼兒體操展現(xiàn)

體操展現(xiàn)中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

(2)區(qū)域活動展現(xiàn)

活動形式:以區(qū)域分組的形式讓孩子展現(xiàn)所學(xué)的學(xué)問。

活動目的:經(jīng)過動手制作、我行我秀的活動,培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

時裝表演:要求幼兒身著自我(能夠邀請家長共同制作)設(shè)計和制作的環(huán)保時裝伴著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演。

我行我秀:要求幼兒能完好的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。

智力搶答:要求幼兒依據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學(xué)的學(xué)問)進(jìn)行搶答。

(3)親子游戲:

《請你跟我這樣做》

游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模擬的本領(lǐng)。

留意事項:各班托付本班家委會成員進(jìn)行拍照工作,請?zhí)崾炯议L在觀摩和參與活動時務(wù)必不要離開座位和隨便走動,以免影響孩子們的正常活動。

兒童節(jié)主題活動策劃書2

“六一”創(chuàng)意活動方案參與人員:老師、家長、幼兒共同參與

活動口號:我健康、我歡樂,歡樂屬于我!

【活動目標(biāo)】

1、經(jīng)過活動錘煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求歡樂。

2、能進(jìn)取地參與到活動中來,體驗合作與交往的歡樂。

3、經(jīng)過活動讓幼兒感到節(jié)日的歡樂增近家園了解,培育家長和幼兒共同參與活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的歡樂。

【活動準(zhǔn)備】

1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神奇而有意義的禮品,活動當(dāng)天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、老師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來。

4、提前把游戲教會幼兒。

【活動程序】

8:00——8:20園長致致辭

8:30——8:55幼兒早操展現(xiàn)

9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動:

捏泥巴:利用我園的園土資源,活動采納無命題形式,家長可依據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完好的作品,把作品搜集在一齊,將全部作品進(jìn)行展現(xiàn)。

摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的外形,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補(bǔ),直到把對方的泥贏完。2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的外形,家長、幼兒和墻壁堅持必需的位置,對準(zhǔn)墻壁,把手中做好的泥巴,用勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。

10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動

炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最終一句時,兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,復(fù)原姿態(tài),游戲反復(fù)進(jìn)行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者能夠四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算成功,逃跑者愛護(hù)自我的方法就是,快被捉住時,能夠立刻蹲下,說“地雷”追逐者就必需停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,連續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

抬轎子——小班、托班:競賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當(dāng)轎夫,幼兒當(dāng)新娘,當(dāng)轎夫的家長將右手握住自我的左手腕,再用左手握住對方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽到口令開頭行走,大家一邊走一邊說兒歌,到達(dá)目的地,每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個氣球作為嘉獎,兒歌終止“新娘下轎”。換主角重新進(jìn)行

抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開頭做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣貌,一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開頭。

10:50——11:10家長贈予禮品

家長相互贈予幼兒節(jié)日禮品,激勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對節(jié)日的祝愿。

11:20——11:30老師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

兒童節(jié)主題活動策劃書3

一、活動時間:

5月28日——6月1日

二、活動主題:

歡樂童年精彩無限——江南藝術(shù)兒童節(jié)

三、活動內(nèi)容

屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童好友一個驚喜、一份歡樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘記的20XX年兒童節(jié)。

(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計

但凡點到大酒店兒童套餐的小好友,在晚會開頭前均可到主持人處報名參與以下活動競賽(書畫競賽要提前報名參與),獲獎小好友均有禮品贈予。

1、兒歌演唱競賽:

曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進(jìn)行,各部依據(jù)情況確定小好友報名數(shù)量。

2、兒童舞蹈演出:

由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進(jìn)行,——由徐鼎明負(fù)責(zé)落實。

3、兒童書畫競賽:

但凡提前來店預(yù)訂兒童套餐小好友均可報名參與書畫競賽,晚會現(xiàn)場全部來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并頒發(fā)獎品

4、趣味謎語竟猜:

共設(shè)謎語XXX條一部、二部、大酒店同時進(jìn)行,大酒店晚會隨機(jī)進(jìn)行布置,由主持人負(fù)責(zé)。

5、江南六一兒歌朗誦競賽:

一部、二部、大酒店同時進(jìn)行。

(二)聯(lián)動促銷

活動一:5月28日——6月1日期間,凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

活動二:5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾

1、舞臺設(shè)計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝愿語的氣球裝飾,突出童真、競技的氣氛。

2、宴會廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴:在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

四、活動宣傳

1、思想?yún)R報專題背景音樂:

在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《歡樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《華誕歡樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸?!贰睹慨?dāng)我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,即可在殿堂內(nèi)和包房里播放,又可以讓小好友們學(xué)著演唱;

2、門廳裝飾:

一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一喧鬧氣氛。

3、媒體宣傳:

山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經(jīng)濟(jì)時訊》、生活晨報。

4、視覺宣傳:

5月28日(提前三天)各店開頭宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以到達(dá)最正確的效。

五、套餐設(shè)計

本次活動套餐設(shè)計以養(yǎng)分為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進(jìn)行,套餐分設(shè)六款,共計46套。

兒童節(jié)主題活動策劃書4

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小同學(xué)人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中取得學(xué)問;在游園中培育同學(xué)的力量,豐富同學(xué)文化生活,從而全面地推動素養(yǎng)教育的實施。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:何昌文

副組長:張應(yīng)鮮滕建海舒牟成林章磊

楊雄劉小麗

成員:全體老師

三、整個活動的組織和布置

楊雄劉小麗

四、安全巡察組

組長:滕建海(負(fù)責(zé)照相)

成員:何昌文張應(yīng)鮮舒牟成林(獎品的購置)章磊楊雄

五:獎票制作

舒崇飛(負(fù)責(zé))

成員:楊雄蔡毅劉俊

完成時間:5月26日前

五、活動地點

學(xué)校操場(各項活動詳細(xì)地點待定)

六、獎品發(fā)放

1、由大隊部統(tǒng)一準(zhǔn)備獎券,加蓋公章。發(fā)放到活動工程負(fù)責(zé)人手中(5月29日下午)

2、同學(xué)憑獎券到領(lǐng)獎處對獎。

3、獎品全部為小吃,全校同學(xué)平均每人兩份。

4、獎品發(fā)放人員

組長:劉曉麗(全部發(fā)獎組成員由劉曉麗老師統(tǒng)一布置并和總務(wù)處完成好獎品交接)。

成員:龔慧蘭劉元花劉婭利陳群向英楊光武

何艷鹿婭敏譚俊姚元香李陸英

5、獎品發(fā)放地點:學(xué)校足球場

七、活動時間布置

1、7:50全校師生進(jìn)行升國旗儀式。

2、8:00校長講話

3、8:10進(jìn)行“紅領(lǐng)巾呼喚我們前進(jìn)”入隊儀式。

4、9:00主持人宣布游園活動開頭。

5、11:00游園活動結(jié)束,各班布置清掃衛(wèi)生。

八、活動詳細(xì)布置

1、活動的各項準(zhǔn)備由活動負(fù)責(zé)人詳細(xì)完成。

2、如遇道具準(zhǔn)備有困難,請于5月16日前上報到大隊部,由大隊部統(tǒng)一上報總務(wù)處進(jìn)行購置。

3、活動工程及負(fù)責(zé)人的布置

兒童節(jié)主題活動策劃書5

一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個節(jié)日,經(jīng)過“六一”的節(jié)目表演與成果展現(xiàn)等等相關(guān)系列活動都能夠使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€快速的提升,對下學(xué)期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。

對于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言,活動可用新形式的方式,詳細(xì)展現(xiàn)給家長,要有“人沒我有,人有我優(yōu)”的思想,開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動,來進(jìn)一步的吸引家長的眼球,以到達(dá)宣傳本園的效果。

以下活動能夠在每一項中選擇其中一項,進(jìn)行多方面不一樣類型的搭配;也能夠以每一項作為一場詳細(xì)的表演。

一、活動目標(biāo)

經(jīng)過開展“六一”系列活動,使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗合作與交往的歡樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā),經(jīng)過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時,將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展現(xiàn)給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順當(dāng)完成。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題:幼兒園的歡樂,成長的空間

2、宣傳口號:幼兒園是孩子們歡樂的天地,您的孩子將會在我們的幼兒園度過歡樂的童年,做歡樂孩子,做歡樂家長,做歡樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自我力所能及的事。)

三、活動準(zhǔn)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的改變,同時可在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大去除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參與活動的準(zhǔn)備:

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也能夠訓(xùn)練掃地、擦桌子等等生活小詳情;

(3)培育幼兒與不一樣年齡班級的小好友交往與和合作的本領(lǐng);做游戲、借東西、過家家等等

(4)搜集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

活動衫、宣傳頁、條幅

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。(獎品可研討但凡參與孩子均能夠不一樣名義配發(fā)獎品,提高孩子參與活動的進(jìn)取性,還可恰當(dāng)研討參加家長的獎品準(zhǔn)備)

4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地布置。提前做好各項工作。

四、活動資料

(一)活動建議

1、目的:為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),建議本園全體老師和全體家長進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛,共同激勵幼兒主動參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間:20X年5月20日至20X年6月1日。

3、對象:本園全體老師、幼兒和家長。

4、方法:經(jīng)過在本園的板報向老師、家長發(fā)出建議和向每個幼兒的家長發(fā)送建議書引起家長的重視,爭取全體老師和家長對此次慶?;顒拥膮f(xié)作與支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒競賽”、“小能人競賽”、“巧嘴兒競賽”、“結(jié)對子游園”、識字課展現(xiàn)等系列活動的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

(1)目的:經(jīng)過參與幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演,培育幼兒對文學(xué)作品的愛好;培育幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配本領(lǐng)。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演,表達(dá)人人參與;選材貼合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計貼合劇情需要;依據(jù)劇情的需要配有必需的背景和表演用的道具;講解并描述、配樂錄音良好。

(3)評獎:依據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最正確舞臺設(shè)計、最正確小演員。

A、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;

B、最正確舞臺表現(xiàn)獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最正確舞臺表現(xiàn)獎6個。

C、最正確小演員:從全部參賽的演員中評出最正確小演員10人。

2、巧手兒競賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作競賽)

(1)目的:經(jīng)過進(jìn)行環(huán)保時裝設(shè)計和制作競賽,培育幼兒的動手制作本領(lǐng)及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識。

(2)資料與要求:要求幼兒人人參與,即參與搜集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中堅持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也能夠提前邀請家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,相互協(xié)作,使家長體驗幼兒生活。

(3)競賽形式:以班為單位進(jìn)行競賽,由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

同時可進(jìn)行一場兒童時裝秀的節(jié)目,將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,進(jìn)行進(jìn)一步的展現(xiàn);同時家長也能夠參與到其中,抽取幾位協(xié)作本領(lǐng)比擬強(qiáng)的家長穿上自我制作的服裝與孩子們一道表演,展現(xiàn)幼兒園家園共育的良好作風(fēng),使家長能感受到幼兒園的潛力所在。

(4)評獎:

依據(jù)幼兒和家長的設(shè)計和制作情景評出班級獎和最正確作品獎,同時能夠評出最優(yōu)秀家長獎。

A、班級獎:依據(jù)幼兒制作的總體情景分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個

B、最正確作品獎:依據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的制造性和制作的`水平、質(zhì)量評出最正確作品50件賜予嘉獎。

C、最優(yōu)秀家長獎:依據(jù)家長在整個活動的實施過程中所表現(xiàn)出的協(xié)作本領(lǐng)、幫助本領(lǐng)、表演本領(lǐng)等等方面選出幾位。

兒童節(jié)主題活動策劃書6

六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日,充足讓他們發(fā)揮他們的主動性、制造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信念,使幼兒充足感受到節(jié)日的歡樂和成人對他們的關(guān)愛,體驗愛與被愛的幸福與歡樂,小好友的節(jié)日就該小好友簡便自由的過。結(jié)合本園實際情景,特制訂慶六一活動方案:

【活動目標(biāo)】

1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗合作與交往的歡樂,使幼兒在活動中盡情體驗與伙伴、家長、老師一齊過節(jié)的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展現(xiàn)幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題:“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,歡樂童年過六一”。

2、宣傳口號:“展風(fēng)采,慶六一、我運動、我健康、我歡樂”。

【活動準(zhǔn)備】

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。

2、以班為單位家長和老師作好參與親子活動的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動場地,檢查場地的安全,并專人負(fù)責(zé),制定具體的安全活動預(yù)案。

【活動建議】

1、目的:為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),建議本園全體家長和全體老師進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛,激勵全園家長和老師共同主動參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間:5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備。

5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動。

3、對象:幼兒園全體家長、老師和幼兒。

4、方法:經(jīng)過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送建議書引起家長的重視,爭取全體家長和老師對此次慶?;顒拥膮f(xié)作與支持。

5、地點:幼兒園各班教室、操場。

【活動資料】

活動一:開場:園長、家長代表、幼兒代表講話。

1、入場8:00從前完成:各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。

2、園長講話和各代表發(fā)言8:00——8:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。

3、評比優(yōu)秀家長,發(fā)放榮譽(yù)證書。

活動二:幼兒早操活動展現(xiàn)。

(1)目的:經(jīng)過戶外體育器械的展現(xiàn)、表達(dá)家園共育的良好合作關(guān)系,培育幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識,從而到達(dá)我運動、我健康的樂觀心態(tài)。

(2)要求:每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展現(xiàn),呈現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。

1)小班徒手操、模擬操表演。

2)大班、中班繩操、徒手操表演。

3)時間:5月X日上午X:X——X:X。

活動三:“歡樂童年過六一,親子趣味運動會”

(1)活動目的:經(jīng)過設(shè)計一些新穎趣味的小游戲,培育幼兒與人合作的歡樂,從而度過一個歡樂、難忘的六一兒童節(jié)。完成我運動、我張揚、我歡樂、我健康的宣傳口號。

(2)活動要求:要求幼兒和家長能進(jìn)取、大膽地參與此項活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂,并使他們體驗親子活動的樂趣。

(3)游戲資料:各班依據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有本領(lǐng)進(jìn)行專項體育工程表演賽,此項活動邀請家長一齊參與,家長和幼兒同臺競賽。要求布置好場地及器械,留意安全。

(4)活動形式:面對全體幼兒,在幼兒園大操場進(jìn)行。

(5)活動時間:5月X日上午X:X——X:X。

(6)活動準(zhǔn)備:各班老師準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

游戲名稱:青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動,游戲規(guī)章另行制定。

1、托班、小班親子活動:

(1)游戲名稱:《青蛙過河》這項競賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,a、b兩塊地墊從起點到終點必需家長和孩子同時站在a地墊上,然后換到b地墊上,以此類推從起點移到終點,先到者為勝。

(2)游戲名稱:我給爸爸(媽媽)

穿鞋子游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參與,首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開頭,幼兒從圓圈內(nèi)找出自我爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為成功者。

2、中班親子活動:

(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備:4至8根帶子。游戲玩法:孩子拿著帶子從起跑線開頭,跨過跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必需在膝蓋以下扎緊),此時兩人三足走向終點,誰最先到達(dá)終點誰勝。

(2)《運球走》材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開頭,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運輸?shù)浇K點。先到達(dá)終點者為勝。游戲規(guī)章:家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

3、大班親子活動:

(1)全家總發(fā)動:

準(zhǔn)備:氣球若干

競賽規(guī)章:孩子手拿氣球,站在起點做準(zhǔn)備,聽到口令后,立刻向前跑,把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點等孩子),把氣球放到父母的背上,父母用勁把氣球氣球夾破,在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。

(2)揪尾巴

準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

方法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在必需范圍場地內(nèi),幾個家庭綻開揪尾巴競賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

規(guī)章:游戲中尾巴不能用手死死地抓住,只能別在孩子的褲腰上。

活動四:“展風(fēng)采慶六一大型畫展”

目的:經(jīng)過繪畫展現(xiàn)活動,讓孩子體驗勝利的樂趣,提高審美觀;讓家長感受到孩子的提高體驗到孩子歡樂的幼兒園生活。

參與人員:全體幼兒、家長及老師。

時間:5月X日X:X——X:X。

地點:在幼兒園的操場、走廊、門廳。

活動資料:《暢想將來》《愛護(hù)我們的家園》《歡樂的幼兒園》。

活動方式:以大班、中班、小班、分為三組,分別由各班老師帶隊,進(jìn)行游園參觀畫展,老師現(xiàn)場講解作品資料。

活動要求:作品的資料要表達(dá)時期特征、園所特色、幼兒特點、力求新穎、顏色艷麗、富有獨特、畫面豐富充實。

活動五:幼兒美食共享活動。

活動時間:5月X日上午X:X——X:X

(1)目的:經(jīng)過此項活動,培育幼兒之間的感情,共享節(jié)日的歡樂。

(2)活動形式:每位幼兒自帶必需數(shù)量的食物(托、小、中班組帶必需數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶必需數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒共享。

(3)要求:各班幼兒結(jié)伴一齊參與食物共享活動?;顒訒r幼兒之間要相互照料,留意衛(wèi)生和安全。

“六一”是孩子們的歡樂節(jié)日,也是幼兒園面對社會和家長進(jìn)行自我宣傳、自我展現(xiàn),擴(kuò)大影響,提高知名度和美譽(yù)度的重要機(jī)遇。我們將充足利用這個節(jié)日,認(rèn)真準(zhǔn)備,組織好各項活動,爭取和幼兒一齊度過一個安全、歡樂而有意義的節(jié)日。

兒童節(jié)主題活動策劃書7

一、活動意義

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,我們也希望每個孩子長大以后,都有對家對學(xué)校對社會的完善記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小好友們度過一個歡樂而有意義的節(jié)日,給家長們制造關(guān)懷孩子的時機(jī),匯一城為孩子們細(xì)心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個歡樂難忘的“六一”兒童節(jié)。經(jīng)過本次活動的開展,提高匯一城的知名度和美譽(yù)度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小好友們來體驗歡樂、共享歡樂。

二、活動時間:

6月1日(待定)

三、活動主題:

會聚歡樂心連一城

把歡樂還給孩子,讓歡樂永駐童心

關(guān)愛手牽手歡樂共擁有

四、活動地點:

X

五、活動目的

擴(kuò)大消費者對X的認(rèn)識與了解,加深與消費者之間情感聯(lián)系,以期培育其忠誠度的構(gòu)成;

經(jīng)過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關(guān)注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認(rèn)識與看法;

加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購置行動;

活動給參與活動的兒童好友一個驚喜、一份歡樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘記的兒童節(jié)。

六、活動概況

三大游戲樂園(凡在匯一城消費才可參與)

1。、親子互動樂園:

每個家庭能夠在白Tshit上頭自行設(shè)計屬于自我家庭的親子裝,

2、家庭歡樂樂園:

留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓獨特的馬克杯登記當(dāng)天的歡樂。(現(xiàn)場拍照,然后把照片印在馬克杯上,立刻制作,完畢后的杯子贈予給所屬來賓,約15分鐘個杯子)

3、征集樂園:(照片在X官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場投票,角逐出最歡樂笑容等獎項。)

方式一:每個小好友笑容參選作品都需要寫清晰地址,姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份

方式二:進(jìn)行街拍,工作人員在匯一城場內(nèi)找小好友進(jìn)行街拍和贈予禮品。

光陰郵筒:(凡在匯一城消費才可參與)

每個家長都可將今天的祝愿將成為小好友明日漂亮的回憶。

1、“光陰漫游”活動為每一個家庭用相機(jī)留駐當(dāng)下最美的表情,家長并寫下對一個月后的小好友想說的一句話(或祝愿,或鼓勵),

2、工作人員將將這些寶貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,讓完善的回憶統(tǒng)統(tǒng)在將來等候的小好友。再回首,歲月荏苒,光陰匆忙,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“光陰漫游”活動想傳達(dá)給每個家庭的心愿。

卡通人物互動:

卡通人物在現(xiàn)場與眾多小好友進(jìn)行互動和照相留念。

兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié))

小好友穿上商家供應(yīng)的服裝在舞臺

上進(jìn)行時髦服裝秀,

小好友當(dāng)家(活動表演環(huán)節(jié))

活動開頭前征集及登記參賽的小好友。

參賽的小好友需要在匯一城場內(nèi)購置大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監(jiān)督)

泡沫魔術(shù)(活動表演環(huán)節(jié))

魔術(shù)師在舞臺上與小好友互動魔術(shù)表演。

話劇《灰姑娘》查找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié))

真人版《灰姑娘》傾力為大家演出一出簡短西方童話故事。

稍作改編,灰姑娘與王子帶著小好友在活動現(xiàn)場查找水晶鞋…。。讓這童話幸福圓滿落幕。

七、活動宣傳:

主辦方創(chuàng)立官方微博,進(jìn)行前期活動預(yù)報及活動征集、活動報道、活動投票等。

兒童節(jié)主題活動策劃書8

一、時間:6月1日

二、地點:三年一班教室

三、班會主題:歡樂智多星

四、班會背景:

今天就是六一兒童節(jié)了,希望借此時機(jī)跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節(jié)

五、班會目的

1.慶祝六一兒童節(jié)

2.讓同學(xué)從游戲中獲得更多的有關(guān)中國傳統(tǒng)字謎的學(xué)問。增加他們的學(xué)問量。

六、班會準(zhǔn)備

1.謎語,歇后語,數(shù)十條

2.兩個小紙盒,一個盒子“博”,另一個盒子叫“精”

3、帶棍子的牌子abcdef號

七、班會過程

1.主持人致詞

甲:同學(xué)們,明天就是六一兒童節(jié)咯!大家想不想得到小禮品然后快歡樂樂甜甜美蜜地過六一呀

乙:今天我給大家?guī)砹嗽S多好玩的歇后語和謎語作為精神食量哦!

甲:婉清,只有精神食量嗎那我的肚子還是會餓的哦。

乙:就明白吃!當(dāng)然,我還為大家準(zhǔn)備了一些甜甜的糖果。

甲:那是不是全部人都可以吃呀!我先要一顆。

乙:不行以!!只有答復(fù)對問題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要答復(fù)我的問題。

甲:那好吧!聰慧的同學(xué)們,我們大家一起來爭當(dāng)智多星,爭奪糖果,好不好

乙:那好!請大家分成六小組,每組還要選出一名“代言人”。

(分組,選代言人)

甲:這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉(zhuǎn)得快,手也要快的!

乙:請各位代言人到講臺來!如今請你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會進(jìn)行搶答時,我們會只看你們這幾個代言人的舉牌子的快慢來確定誰來答復(fù)問題。其他同學(xué)舉手的不算的哦~~~

甲:同學(xué)們明白自己的組別了嗎好,如今就要認(rèn)真聽好游戲規(guī)章咯!

乙:本次活動名字是“歡樂智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題,我來猜”必答題部分和“爭當(dāng)智多星”搶答題部分。

甲:必答題,第一題是經(jīng)典字謎,第二道第三道是博箱里的簡潔的謎語和歇后語。必需由本組隊員的代言人來抽取并要求本隊隊員答復(fù)。限時一分鐘。答對的,加非常,答錯了不扣分。答復(fù)錯誤的題目,只會在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會公布正確答案,和相關(guān)解法。

乙:搶答題的規(guī)章一會兒再說。如今讓我們先進(jìn)行“我抽題,我來猜”環(huán)節(jié)。

齊:你們是智多星嗎

乙:如今請a組代言人上來抽題目。請念出你們的題目。

《計時,將題目寫到黑板上》

甲:答復(fù)正確(不對!)

(主持人:時間到。請你們再好好想想。)

甲:請b組代言人上來?!?/p>

以此類推!

必答題一:

若要勝利須出力————工

放棄錯誤求生存————旌

天下四方成一統(tǒng)————奮

國內(nèi)空前團(tuán)結(jié)————寶

領(lǐng)獎臺————凸

說話有禮貌————警

甲:第一個環(huán)節(jié)大家的得分是…………

乙:浩明,看來我們的智多星遇到點麻煩咯!智多星,你們想不想明白那些答案啊

清解說。

甲:如今我們進(jìn)入第二次抽題。有請a組代言人………………

(必答題第二三道:隨機(jī)從博箱子里抽取,一抽取讀完題目后就必需答復(fù)!)

甲:第二環(huán)節(jié)各組的

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