2023年實(shí)用的教育演講稿6篇

2023年實(shí)用的教育演講稿6篇教化演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我今日演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)·我的教化夢(mèng)》

每個(gè)人每天都在做夢(mèng)，晚上的夢(mèng)，有的人說(shuō)明是：“日有所思，夜有所夢(mèng)?！庇械娜苏f(shuō)明：“夢(mèng)是一個(gè)人吉兇的預(yù)料?！倍滋斓膲?mèng)則有一個(gè)共同的說(shuō)明，那就是“幻想”。

夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)，幻想是夢(mèng)與想的結(jié)晶；

幻想有時(shí)是模糊的，它潛藏在我們心底，使我們的心境恒久得不到安靜，直到這些幻想成為事實(shí)；

幻想是不會(huì)拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就會(huì)沐浴在幻想的光輝之中；

幻想是沒(méi)有定向，與時(shí)俱進(jìn)，緊與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系在一起的，是要隨社會(huì)、生活的改變而改變的。

一個(gè)人可以一無(wú)全部，但不能沒(méi)有幻想。因此，一個(gè)窮人，再窮，只要擁有幻想，他還是富有的；而一個(gè)富人，再富有，但若沒(méi)有了幻想，他仍是一個(gè)窮人。

在每個(gè)不同的時(shí)期，我們的幻想都不相同。

抗日斗爭(zhēng)時(shí)期，人民的“中國(guó)夢(mèng)”是翻身做主子，那時(shí)，人們只希望斗爭(zhēng)早日結(jié)束，每天能吃上頓飽飯；抗戰(zhàn)成功后，人們幻想過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活，早日“奔小康”；如今，人民的生活奔了小康，現(xiàn)在的幻想是吃出健康，穿出時(shí)尚，開(kāi)上豪車(chē)，住上豪宅?？梢?jiàn)，每個(gè)人的“個(gè)人夢(mèng)”都離不開(kāi)“中國(guó)夢(mèng)”，正所謂“國(guó)強(qiáng)民才富”。

是啊！中國(guó)，一個(gè)擁有五千多年的悠久文化與文明史的國(guó)家，一個(gè)約有13億人口的中國(guó)，五十六個(gè)民族兄弟姐妹加起來(lái)的幻想，形成了我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”。

正是因?yàn)橛谢孟?，我們才?jīng)驗(yàn)坎坷，依舊前行，正是因?yàn)橛谢孟?，我們才歷經(jīng)滄桑、信念不改。

我們每個(gè)人幻想的成長(zhǎng)，都有“中國(guó)夢(mèng)”的成長(zhǎng)相伴，有了“中國(guó)夢(mèng)”的強(qiáng)壯成長(zhǎng)，我們才有了做自己夢(mèng)的自由。

這170多年來(lái)，正是多數(shù)先輩們把自己的夢(mèng)融入“中國(guó)夢(mèng)”，正是一代代人執(zhí)著堅(jiān)韌地接續(xù)著“中國(guó)夢(mèng)”，“中國(guó)夢(mèng)”才能有今日的'榮光。

在這30多年來(lái)的改革開(kāi)放中，我們能夠變更自己的生活，甚至命運(yùn)，能夠讓自己的幻想依次開(kāi)放，億萬(wàn)農(nóng)夫工能夠在神州大地上自由流淌，市場(chǎng)的朝氣活力在最貧困的地方也能嶄露頭角。

我們不能遺忘，這一切的根本得益于“中國(guó)夢(mèng)”的追逐，得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)程中，創(chuàng)建了發(fā)展的傳奇。

“中國(guó)夢(mèng)”與“個(gè)人夢(mèng)”唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng)，本身就構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”的一塊塊基石。

祖國(guó)是海洋，我們就好比一滴水，祖國(guó)是大山，我們不過(guò)是一粒粒泥沙。但不管我們多么渺小，從它那里，我們都可以吸取無(wú)窮無(wú)盡的力氣。正所謂：少年智，則國(guó)智！少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！

是啊！青少年是祖國(guó)的將來(lái)，孩子是一個(gè)國(guó)家的將來(lái)。中國(guó)教化家陶行知曾說(shuō)：“教人要從小教起。幼兒比如幼苗，必需培育得宜，方能發(fā)芽滋長(zhǎng)，否則幼年受了損傷，既不夭折，也難成材?！?/p>

在不同的年齡階段，遇到不相同的事情，我們的幻想也隨之變更。我有許多幻想，有醫(yī)生、警察、科學(xué)家、老師、律師等等，但最終我選擇的職業(yè)是老師，幼兒老師。

選擇這一行，不單是因?yàn)槲蚁矏?ài)孩子，更多的是我希望我的生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單，而只有和孩子們?cè)谝黄穑牟拍芊畔略S多世俗。孩子是單純的，天真的，和善的，即便他們調(diào)皮，都是可愛(ài)的。

但是在踏上工作崗位后的我發(fā)覺(jué)，我還有新的幻想——“老師夢(mèng)”

實(shí)踐中我發(fā)覺(jué)，在幼教這一行業(yè)中，不單要有愛(ài)心、耐性，更多的是要有創(chuàng)新和不斷的求知、探究精神。因?yàn)槊總€(gè)孩子都是一張白紙，你在上面畫(huà)什么，那就是什么，你的一言一行，一舉一動(dòng)都將影響到孩子一生的發(fā)展。

例如我們班里的一個(gè)小摯友，由于是小班，每天上園，總是鬧心情，哭的厲害，也不情愿接受老師和小摯友的幫助，不愛(ài)惜班里的物品，讓我們老師很是頭痛，后來(lái)，我們就自己編了一個(gè)小故事，利用休息的時(shí)間給孩子們講了這個(gè)故事，還做了小頭飾，讓孩子們分角色扮演故事里的小動(dòng)物，讓那個(gè)哭鬧厲害的孩子扮演故事里哭鬧厲害的小動(dòng)物，讓她投入到故事情境中，并且在其他活動(dòng)中，都主動(dòng)調(diào)動(dòng)這個(gè)孩子，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，這個(gè)孩子起先情愿和老師談心、溝通了，情愿和老師、小摯友打招呼、再見(jiàn)了，并且情愿學(xué)習(xí)老師的樣子幫助其他小摯友了?？梢?jiàn)，任何一個(gè)人都能夠變更，只是須要有人賜予引導(dǎo)、激勵(lì)和關(guān)愛(ài)，尤其是孩子，只要我們把握住孩子的主動(dòng)性、愛(ài)好點(diǎn)，賜予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，我們的孩子就可以得到提高、進(jìn)步。

我經(jīng)常叩問(wèn)自己：你給了孩子怎樣的教化？你給了孩子們什么樣的課堂？你以怎樣的方式在影響著他們？你是否帶著他們走好了人生的第一步？

所以，我們要緊跟時(shí)代改變，不斷創(chuàng)新，探究學(xué)習(xí)，只有這樣，你所帶的孩子才不會(huì)輸給別人，才能夠更快地適應(yīng)社會(huì)。同時(shí)，每個(gè)孩子的個(gè)體差異不同，所以作為和孩子們朝夕相處的我們，還要?jiǎng)偤冒l(fā)覺(jué)孩子們各自的亮點(diǎn)，培育孩子從小酷愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)合作，用愛(ài)心幫助有困難的人，做一個(gè)“愛(ài)心小天使”，讓每個(gè)孩子都自信滿滿地邁出人生的第一步。

這是我的老師夢(mèng)，我信任通過(guò)我不斷地努力，我的孩子們會(huì)更加強(qiáng)壯，讓我們的孩子鮮花怒放，成為有志向、有理想的有為青年，為我們宏大的祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力氣，實(shí)現(xiàn)自己的“個(gè)人夢(mèng)”，這樣，我的老師夢(mèng)也會(huì)早日實(shí)現(xiàn)！我們的“中國(guó)夢(mèng)”也會(huì)更加豐富多彩。

敬愛(ài)的摯友們，讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻闵下?，讓路上的辛酸、甘甜融進(jìn)我們的眼睛，讓心靈的逆境化作恒久的堅(jiān)決，為了那個(gè)共同的“中國(guó)夢(mèng)”一起努力！

“中國(guó)夢(mèng)”，一個(gè)歷史之夢(mèng)，現(xiàn)代之夢(mèng)，將來(lái)之夢(mèng)！

一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕！愿我們宏大的祖國(guó)旺盛富強(qiáng)，愿每個(gè)有幻想的你，幻想成真！

教化演講稿篇2

敬重的評(píng)委：

大家好！

我是xx市食品化妝品監(jiān)督所的一名監(jiān)督員，很興奮和大家一齊，參與這天的演講活動(dòng)，講一講自己對(duì)公德心的相識(shí)。我演講的主題是“公德在我心，點(diǎn)滴在于行”。說(shuō)實(shí)話，在此之前我自己對(duì)公德的相識(shí)還不是很清晰，因?yàn)橐獏⑴c演講，就去向?qū)＜艺?qǐng)教。專(zhuān)家說(shuō)，公德就是社會(huì)的公共道德。講究公德，就是要完善自己個(gè)人道德，還要維護(hù)公眾利益、公共秩序。見(jiàn)到我還不太理解，專(zhuān)家說(shuō)，公德是一個(gè)既大又很小、既抽象又很詳細(xì)的事情，大到見(jiàn)義勇為和歹徒做斗爭(zhēng)的英雄事跡，小到給人讓路、甚至是不隨地吐痰這些非常不起眼的事情。她說(shuō)：有一次，俄國(guó)十月革命的領(lǐng)袖列寧從樓上下來(lái)，正碰見(jiàn)一個(gè)女工人端著一盆水上樓。樓梯很窄，那女工一看是列寧，就退到一邊讓路。列寧說(shuō)：“你端著東西，我空著手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”然后自己緊靠著墻，讓女工先上樓。這是一個(gè)遵守社會(huì)公德的正面典型。之后又說(shuō)：在清朝的.時(shí)候，一個(gè)中國(guó)大官李鴻章到俄國(guó)訪問(wèn)，在公開(kāi)場(chǎng)合隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者到處宣揚(yáng)、訕笑，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)公德的歷史教訓(xùn)。我這下徹底明白了，一個(gè)小小的舉動(dòng)，能夠反映一個(gè)社會(huì)的公共道德水平，能夠看出一個(gè)國(guó)家的禮貌程度。一個(gè)人假如不遵守社會(huì)道德，小的會(huì)影響自身形象，大的還會(huì)影響國(guó)家名譽(yù)。這不禁讓我又聯(lián)想起，有些人在公路上到處丟棄飯盒、飲料瓶，還有一些人隨口罵出的臟話，這些舉動(dòng)真讓人臉紅！

我記起以前看過(guò)的一個(gè)公益廣告：廣告中，一個(gè)廢棄的易拉罐，象一個(gè)足球一樣，被飄過(guò)的人踢來(lái)踢去，還配有足球解說(shuō)詞：正踢、側(cè)踢，長(zhǎng)傳、短傳最終被一個(gè)男孩子凌空抽射，打中一個(gè)女孩子的腦袋后落在地上，女孩子彎腰撿起來(lái)，把它輕輕丟進(jìn)垃圾箱里，解說(shuō)員大叫一聲“球進(jìn)了！”然后就是一片歡呼。此刻我才真正明白，公德是我們身邊時(shí)時(shí)刻刻在發(fā)生的事，包括了遵紀(jì)遵守法律、文明禮貌、愛(ài)護(hù)環(huán)境等等許多方面的禮貌行為，講究公德就是要把公德當(dāng)成自己真心去做的事情就是要象前面說(shuō)的那個(gè)女孩子一樣，用自己時(shí)時(shí)刻刻、點(diǎn)點(diǎn)滴滴行動(dòng)去體現(xiàn)的事，而不是喊口號(hào)、做樣貌，說(shuō)一套、做一套的表面文章。在座的各位不知你們是不是和我一樣，明白了公德是什么，明白了怎樣用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)去維護(hù)好我們中華民族的公德但是我信任，我們會(huì)真正明白的；我信任，我們會(huì)努力做到的；我信任，我們會(huì)做的更好的！因此，我倡議：公德在我心，點(diǎn)滴在行動(dòng)！讓我們從這天起先，從今刻起先，開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳；愛(ài)惜花草，留意翼翼；順手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生讓我們用自己的禮貌行為，細(xì)心呵護(hù)我們大武漢的禮貌、衛(wèi)生，細(xì)心愛(ài)惜我們的秀麗家園，專(zhuān)心維護(hù)我們中國(guó)人的公共道德，把中華民族

的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)得更加完善、更加光大！

我的演講完了，感謝大家！

教化演講稿篇3

從小就聽(tīng)老一輩的說(shuō)：“上帝沒(méi)有時(shí)間照看每一個(gè)人，所以讓父母代為照看每一個(gè)孩子。父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的、毫無(wú)保留的，他們就像樹(shù)根那樣，源源不斷地把養(yǎng)料輸送給枝葉，讓枝葉繁茂，開(kāi)花結(jié)果，然后他們?nèi)A蜜地蒼老，直至回來(lái)土地……”我始終認(rèn)為，只只是一種沒(méi)有實(shí)據(jù)的說(shuō)法而已，小時(shí)候總是跟在父母后面的我，總是那么天真，想著他們會(huì)始終陪著我，一次出差，我睡著外婆的家里總會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中父母離奇的離去，而這樣的夢(mèng)，總會(huì)有眼淚浸濕枕頭。那種驚懼和膽怯 的心情，每個(gè)孩子都會(huì)懂得。分別，不會(huì)因?yàn)槟悴辉谝?，就不存在。生命中唯一的天使，?yīng)當(dāng)是父母，回首才發(fā)覺(jué)，我們已經(jīng)起先依靠父母了。

我三歲那年，爸爸媽媽有了一個(gè)小弟弟，很可愛(ài)，我記得媽媽每天都喝雞湯，爸爸說(shuō)她要補(bǔ)充養(yǎng)分，媽媽告知我，我要有一個(gè)小弟弟了，我那時(shí)的欣喜若狂是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。

弟弟始終是誕生了。在我懂事起，弟弟就是家里的小王子，什么都要依著他。那是一個(gè)早晨，街上有許多趕集的人，我眼尖的瞧見(jiàn)我最?lèi)?ài)的冰糖葫蘆，拉著媽媽的手就要買(mǎi)，媽媽只帶一元，正好是一個(gè)，可是弟弟也要，沒(méi)方法，媽媽只好讓我們兩個(gè)一起吃。安排好我們之后，媽媽和熟人敘舊去了。因?yàn)榕挛页缘狡浯蝹€(gè)弟弟被刺到，所以我讓他先吃，沒(méi)想到，他卻蠻不講理的說(shuō)：“壞姐姐!下面的大，我要下面的!”媽媽不在旁邊，我也只好依了弟弟，我把上面一個(gè)較小的吃完后給弟弟，不出我所料，弟弟果真被刺到了，正好，媽媽來(lái)了，望見(jiàn)弟弟在哇哇大哭，在看看不知所措的.我，就破口大罵：“你是怎么當(dāng)姐姐的!不懂讓弟弟先吃嗎?這么自私!弟弟弄疼了吧!”我委屈的點(diǎn)點(diǎn)頭，在心里說(shuō)了多數(shù)遍不是我的錯(cuò)，可是她怎么可能聽(tīng)到?我忍著眼淚，向弟弟致歉，我分明望見(jiàn)他眼里得意的目光，他還這么小，肯定是不懂事!我在心里勸慰自己，可是誰(shuí)知道，這還僅僅是個(gè)起先。

那天，我很興奮，我一年級(jí)了，可是都比一年級(jí)的同學(xué)們成熟。小測(cè)我拿了全班唯一的一個(gè)一百分，老師給了我一把我早就想要可是舍不得買(mǎi)的鉛筆。在家里，弟弟胡攪蠻纏的要，可是我對(duì)它愛(ài)不釋手，我什么東西都會(huì)被他弄壞，所以我不給，他便打我，媽媽說(shuō)過(guò)，弟弟還小，打你你不要還手，來(lái)告知我。我剛要告知媽媽?zhuān)艿鼙阕ё∥业念^發(fā)，威逼的說(shuō)：“你告知媽媽?zhuān)揖驮俅蚰?，我忍著痛，點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)想到他還惡人先告狀：“媽媽?zhuān)憬愕慕o我鉛筆，還罵我!”說(shuō)著指著我，我低著頭，進(jìn)退兩難?！拔艺f(shuō)過(guò)多少次了?要讓著弟弟，你是姐姐了，有是小學(xué)生了，怎么可以和弟弟計(jì)較!回房間去!”媽媽越說(shuō)越大聲，我搖搖擺晃的回到房間，弟弟得償所愿的拿到了鉛筆。

從小被慣壞的他上了一年級(jí)，怎么知道什么是矩律?他在班級(jí)里為非作歹，是班上的小霸王，在老師面前，只會(huì)裝乖寶寶，我從那時(shí)起起先厭煩他，不知道為什么，他每天打我，無(wú)理取鬧，又愛(ài)哭，我的手上時(shí)常有抓痕和淤青，大了，知道離家出走的意思了，那一次，他鬧得很大，有是拿花瓶砸我，又是拿凳子打我，我到處隱讓?zhuān)夜媸懿涣肆?，?dāng)天就跑到了同學(xué)家，不過(guò)還是被父母找到了，弟弟還是同樣的討人厭，我每天睡覺(jué)幾乎都會(huì)流淚，想著他對(duì)我的虐待和父母的不理解，我真的想一走了之了。

我的爸爸有個(gè)怪毛病，夏天的時(shí)候，總是讓我先洗澡，自己再洗，冬天總是和我搶著洗。那天很冷的晚上，我作業(yè)做到十點(diǎn)多鐘了，剛要洗澡，爸爸拿著浴巾一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，“我先洗，我先洗!”我搶不過(guò)，只好等著。有是一個(gè)冬天夜里，爸爸出差了，沒(méi)有回來(lái)，我第一個(gè)去洗澡，里面比平常冷了許多，我直哆嗦，不過(guò)硬撐著出來(lái)了，那一刻，我好像明白了什么。

媽媽爸爸安排我睡下，走出房門(mén)，我隱隱隱約聽(tīng)到媽媽在我的門(mén)后說(shuō)：“孩子要洗，你就讓她洗，你多大的人了，還和孩子搶澡洗!”“冬天冷，孩子在里面會(huì)著涼，我先洗了，有暖氣在里面，不簡(jiǎn)單感冒!”爸爸的這句話回蕩在我的耳邊。

“阿嚏!”我打了一個(gè)洪亮的噴嚏，讓我從睡夢(mèng)中驚醒。“沒(méi)事吧!”我驚醒了的時(shí)候媽媽突然從我的書(shū)桌上一個(gè)鯉魚(yú)打挺站起來(lái)，“你看看，感冒了吧，來(lái)，媽媽給你拿藥!”媽媽說(shuō)。

媽媽答應(yīng)讓我去哥哥家玩幾天，她和爸爸沒(méi)空，讓我好好照看自己，和爸爸媽媽分別了，我含著累揮了揮手，又強(qiáng)忍著笑了笑，哥哥對(duì)我說(shuō)：“你笑的比哭還難看!”夜深人靜了，我一個(gè)人睡在床上，腦海里出現(xiàn)爸爸媽媽的身影和面容，甚至出現(xiàn)了我不想見(jiàn)到的弟弟，我好想他們啊，特殊是在這個(gè)寧?kù)o的夜里，其次天，我的眼角發(fā)覺(jué)了眼淚。

哥哥說(shuō)過(guò)：“不管闖多大禍，總有父母做最終的避風(fēng)港;不管跌了多大跟頭，總有摯友將你拉出谷底;不管再任性，總有一個(gè)深?lèi)?ài)你的人，靜默守護(hù)你。人在擁有的時(shí)候，經(jīng)常不能察覺(jué)手中握著的東西有多寶貴。每個(gè)人都會(huì)有幸運(yùn)之神眷顧，但是許多人總是不經(jīng)意地遺忘善待它。

因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的暖和;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。滴水之恩，涌泉相報(bào)。所以我確定：要好好孝敬父母，百善孝為先!

我們長(zhǎng)大了，就別那么任性。要學(xué)著懂事了，不要總讓父母擔(dān)憂;我們長(zhǎng)大了，就別什么事都悶在心里。真的有什么難過(guò)事，就和摯友講講;我們長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)關(guān)切人。不要任何事都要叫別人干;真的，長(zhǎng)大了，別再任性了，要明白，總有一天我們會(huì)擔(dān)起全部的責(zé)任。記住，父母不是不疼你，你往往看不見(jiàn)他們的愛(ài)，因?yàn)楦改傅膼?ài)在門(mén)背后!

教化演講稿篇4

同學(xué)們：

在一年里，有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)。如春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小草綠了，樹(shù)起先發(fā)芽長(zhǎng)葉了，夏天是植物生長(zhǎng)最快速的時(shí)期，秋天是碩果累累的季節(jié)。那么對(duì)于我們成長(zhǎng)中的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們12歲、13歲、14歲、15歲正是人生大好時(shí)間，青春花季，是我們長(zhǎng)身體，長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，學(xué)做人的最好時(shí)期。依據(jù)青春期這個(gè)階段特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校存在的一些實(shí)際問(wèn)題，今日老師要與同學(xué)們共同共享成長(zhǎng)中的一些問(wèn)題。今日我們校會(huì)的題目是“人生如四季，花季最漂亮”。

在我們每一個(gè)懵懂初開(kāi)的少男少女們心中，對(duì)交摯友問(wèn)題、男女同學(xué)的交往問(wèn)題、所謂的早戀問(wèn)題、網(wǎng)上知己?jiǎn)栴}都感到新奇而又簡(jiǎn)單困惑，那么怎么樣才能正確處理好這些問(wèn)題呢？

一、交摯友的學(xué)問(wèn)

中國(guó)有句俗話：“雖有兄弟，不如琴聲”，結(jié)交摯友，實(shí)乃人生一大樂(lè)事。但是，交友不當(dāng)，也可能后患無(wú)窮，甚至?xí)皇ё愠汕Ч藕?。那么中學(xué)生究竟可以和哪些人交友呢？

首先，中學(xué)生應(yīng)當(dāng)交一些敢于指出自己缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的摯友，他們說(shuō)的話可能不那么好聽(tīng)，甚至可能你根本就聽(tīng)不進(jìn)去，但他們的話猶如良藥，雖不中聽(tīng)但可以治病。

其次，雖然物以類(lèi)聚，人以群分，但是成果好壞不是區(qū)分類(lèi)群的標(biāo)準(zhǔn)，中學(xué)生可以和成果好的同學(xué)交摯友，也可以和成果差的同學(xué)交摯友，能夠走到一起并相互溝通和促進(jìn)就可以成為摯友。

第三，中學(xué)生最好不要交“公路摯友”?！肮窊从选笔侵感Ｍ獾淖约翰惶私獾娜?，雖然自古就有一見(jiàn)如故的佳話，但交摯友是一件應(yīng)當(dāng)特別慎重的事情。雖然生疏人未必都是壞人，但把自己交付給一個(gè)生疏人總不是那么平安。加之，中學(xué)生涉世不深，社會(huì)閱歷少，被“公路摯友”欺瞞的事情常有發(fā)生，所以最好不要和他們來(lái)往。

要結(jié)交好的摯友，可以遵循以下三條原則：

1、要以誠(chéng)信為基礎(chǔ)。誠(chéng)懇守信是做人的根本，也是交摯友的基礎(chǔ)。

2、要以敬重為前提。敬重別人，以敬重別人換取別人對(duì)自己的敬重，敬重是結(jié)交摯友的前提。

3、要以共同的目標(biāo)為志向。愛(ài)好、愛(ài)好、特性、特長(zhǎng)甚至相同的遭受會(huì)使人們結(jié)為摯友。但是，共同目標(biāo)才是摯友的靈魂。沒(méi)有共同目標(biāo)的摯友，只能是吃吃喝喝的“酒肉摯友”，相互利用的“臨時(shí)摯友”，魯莽行事的“草莽摯友”。這種摯友害人害己，不是真正的摯友。

二、男女同學(xué)的交往。

對(duì)中學(xué)生而言，異性同學(xué)之間的正常交往不僅有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步，而且有利于特性的全面發(fā)簪。男女同學(xué)的交往是正常的、自然的，也是必定的。班集體的建設(shè)、交往的擴(kuò)大、友情的建立和發(fā)展都離不開(kāi)男女同學(xué)的'正常交往。但現(xiàn)實(shí)生活中，在男女同學(xué)交往方面葉存在著不少問(wèn)題，如何克服這些問(wèn)題呢？下面和同學(xué)們一起共享下異性同學(xué)交往的四大原則：

1、自然大方。男女生交往是很自然的現(xiàn)象，和異性交往時(shí)要像和同性同學(xué)交往一樣，言語(yǔ)、表情、行為、舉止自然大方，既不夸張、也不扭捏做作。

2、坦率真誠(chéng)。在異性同學(xué)面前，要坦率地表達(dá)自己，真誠(chéng)地幫助對(duì)方，這是交往時(shí)的一條重要原則。

3、把握分寸。男女同學(xué)應(yīng)盡量在集體中交往，言行舉止要留有余地，不能毫無(wú)顧忌，身體接觸也要做到由分寸。

4、留意方式。假如有異性同學(xué)對(duì)你表示好感，要用恰當(dāng)?shù)姆绞酵裱跃芙^，不行以不顧對(duì)方感受損害對(duì)方，或給自己造成不必要的心理負(fù)擔(dān)。

要克服交友對(duì)象不正確、超越友情的界限和交往方式不恰當(dāng)?shù)葐?wèn)題，才能做到男女生的正常交往。

三、早戀是一場(chǎng)小感冒。

在男女生交往中，由于彼此產(chǎn)生好感而無(wú)心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成果下降。遇到這種狀況肯定要分清主次，學(xué)生時(shí)代，最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，沒(méi)人能一邊熱戀，一邊學(xué)業(yè)有成。那么此時(shí)你最須要做的轉(zhuǎn)移留意力，多參與集體活動(dòng)，多做自己感愛(ài)好的事，重新整理一下學(xué)習(xí)頭緒。有人說(shuō)，早戀對(duì)于明智的人只是患了一次小的“感冒”，過(guò)不了幾天就會(huì)好的。

例如，有一個(gè)女生在初一的時(shí)候，喜愛(ài)上班里一名男生。那個(gè)男生不僅學(xué)習(xí)好，人長(zhǎng)得帥氣，文體方面也很精彩，是班里好多女生暗戀的對(duì)象。起先的時(shí)候，他們還能像一般摯友那樣說(shuō)說(shuō)話，但自從女生向男生表明后，男生就起先躲避女生了。直到初三，女生突然醒悟，在他們這個(gè)年齡，根本談不上感情，所謂的早戀，不過(guò)是對(duì)某人的好感，或者崇拜罷了。

青少年由于生理和心理尚未成熟，所以經(jīng)常會(huì)把對(duì)異性同學(xué)朦朧的好感主觀地認(rèn)為是“情感”或是“愛(ài)”。其實(shí)，這種“情感”具有很大的不確定性和不穩(wěn)定性，隨著自己的不斷長(zhǎng)大，你對(duì)“情感”的看法也會(huì)日漸成熟，甚至?xí)l(fā)生讓你自己都感到驚異的改變。所以，與其在這種雙方都不能把握的“情感”中奢侈時(shí)間和精力，不如把全部心思放在學(xué)習(xí)上，用你的努力證明你的優(yōu)秀。

四、網(wǎng)上知己要不要見(jiàn)

我先給大家講一個(gè)我聽(tīng)過(guò)的故事，有一名少女在網(wǎng)上相識(shí)了一個(gè)自稱“帥哥”的網(wǎng)友，兩人談得非常投機(jī)，最終確定見(jiàn)面，約定了見(jiàn)面時(shí)使對(duì)方認(rèn)出自己的暗號(hào)。見(jiàn)面那天，少女多了個(gè)心眼，偷偷藏在暗處等待網(wǎng)友的出現(xiàn)。網(wǎng)友如約出現(xiàn)了，而少女卻嚇得轉(zhuǎn)身就逃。原來(lái)網(wǎng)友是她過(guò)去的鄰居，因?yàn)轵_財(cái)騙色被勞教過(guò)好幾次。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，僅僅通過(guò)閑聊很難真正了解對(duì)方，更不知道對(duì)方要求見(jiàn)面的真實(shí)意圖是什么。少女們因此上當(dāng)受騙的報(bào)道屢見(jiàn)不鮮。所以，肯定要謹(jǐn)慎當(dāng)心。彼此在網(wǎng)上有知己的感覺(jué)，那就在網(wǎng)上聊好了，何必非見(jiàn)面不行呢？假如對(duì)方一再要求與你見(jiàn)面，那他意圖就更可疑了。花季年齡是人生最美妙的年齡,也是最危急的年齡，肯定要當(dāng)心愛(ài)護(hù)自己。

人生如四季，每一個(gè)季節(jié)都有特定的任務(wù)。你們正處在長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)身體的季節(jié)，不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)季節(jié)，更不要過(guò)早的進(jìn)入“下一個(gè)季節(jié)”。這樣對(duì)你們的成長(zhǎng)有好處。

教化演講稿篇5

我是一名一般的小學(xué)老師。春去秋來(lái)，我已在這個(gè)工作崗位上工作了13個(gè)年頭。人們都說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。13年來(lái)，讓我體會(huì)最深的是老師的愛(ài)心與責(zé)任。

當(dāng)我走進(jìn)校內(nèi)，走進(jìn)教室，走上講臺(tái)，一種神圣的責(zé)任感和使命感便油然而生。作為老師，面對(duì)的是一群最純真，對(duì)世界充溢渴望的孩子，在他們純凈的、充溢期盼新奇的世界里，我們要給他們的是最基礎(chǔ)的的內(nèi)容，是他們?nèi)松髲B的奠基者。以高尚的人格感染他們，以整齊的儀表影響他們，以親善的看法對(duì)待他們，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)他們，以博大的胸懷愛(ài)惜他們是我們最重要的責(zé)任。

我深知，老師是平凡的，但我更懂得，這平凡之中孕育著宏大。在學(xué)生心中，我是他們最崇敬，最酷愛(ài)的人。在家長(zhǎng)心中，我是他們最值得信任，最值得期盼的人。家長(zhǎng)把自己的心肝珍寶送到學(xué)校，便把全部的責(zé)任交到了我們手里，把全部的希望寄予在我們身上。有人說(shuō)：一個(gè)學(xué)生的失敗對(duì)于老師來(lái)說(shuō)只是幾非常之一的失敗，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)卻是百分之百的失敗。作為老師，我不敢有半點(diǎn)馬虎，不敢有絲毫松懈，我沒(méi)有理由讓自己的學(xué)生失敗，更沒(méi)有權(quán)利放棄任何一個(gè)學(xué)生。我要努力做學(xué)生心中的好老師，我要努力給家長(zhǎng)一個(gè)健康、聰慧的珍寶。

俗話說(shuō)：學(xué)校無(wú)小事，教化無(wú)小事。每一張教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都須要去仔細(xì)對(duì)待；學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，課間活動(dòng)，午間休息，都須要去親密關(guān)注；思想、心理、學(xué)習(xí)、身體、特性發(fā)展，都須要去全面關(guān)切；活潑好動(dòng)的、緘默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰慧的、落后的，都須要去細(xì)心呵護(hù)。老師工作是瑣碎的'。教化無(wú)它，愛(ài)與責(zé)任。

責(zé)任之所以珍貴，是因?yàn)檫@種宏大的情懷往往同奉獻(xiàn)乃至犧牲聯(lián)系在一起。責(zé)任這個(gè)字眼并不溫馨，它會(huì)剝奪你享受的權(quán)利，會(huì)占據(jù)你玩樂(lè)的時(shí)間，但人們卻情愿為之付出許多許多，這就是老師。因?yàn)樾闹杏辛素?zé)任，才使我們?cè)谄D苦的環(huán)境中不覺(jué)得清苦，在繁忙的工作中不覺(jué)得勞累。因?yàn)橛辛素?zé)任，才使我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，認(rèn)仔細(xì)真，不計(jì)得失，無(wú)私奉獻(xiàn)。在我所任教的一年級(jí)學(xué)生中，有一位從廣州轉(zhuǎn)進(jìn)的同學(xué)，他沒(méi)有上過(guò)幼兒園，沒(méi)有讀過(guò)學(xué)前班，教學(xué)必需從零起先。為了不讓他在一年級(jí)就掉隊(duì)，我只有利用休息時(shí)間給他補(bǔ)課，教他從單韻母學(xué)起。有時(shí)忙不過(guò)來(lái)，就讓同學(xué)們給他輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，他最終趕上了其它同學(xué)。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，有時(shí)就是一種責(zé)任。

當(dāng)老師，就意味著將一生的精力奉獻(xiàn)給教化，奉獻(xiàn)給學(xué)生?；厥资畮啄甑慕虒W(xué)之路，苦澀與甜蜜交織，辛苦與歡樂(lè)并存，雖五味雜陳卻坦然欣然。當(dāng)老師，最大的歡樂(lè)就是看著自己的學(xué)生一每天成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。假如讓我再一次選擇我的職業(yè)，我依舊選擇老師，只因酷愛(ài)，只因責(zé)任。因?yàn)榭釔?ài)，我才能將最深厚的情意給與學(xué)生，將陽(yáng)光植入他們的心田；因?yàn)樨?zé)任，我才會(huì)殷殷期盼自己在課堂上播撒的種子，來(lái)年在社會(huì)上開(kāi)花結(jié)果成為參天大樹(shù)。陶行知先生說(shuō)過(guò)捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。教化之路任重而道遠(yuǎn)，或許清貧，或許辛苦，我愿和各位同仁一起，正如冰心老人說(shuō)的那樣，愛(ài)在左，責(zé)任在右，在道路兩旁，隨時(shí)播種，開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香充滿。

教化演講稿篇6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)為、各位同仁：

大家好！

今日，特別興奮能站在這里演講，競(jìng)選招生辦科員的職位。此時(shí)此刻，我誠(chéng)心感謝教化局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及招生辦的同事們對(duì)我工作的關(guān)切與支持！

我競(jìng)爭(zhēng)招生辦科員的優(yōu)勢(shì)有：

一、本人酷愛(ài)本職工作，有高度的事業(yè)心和獻(xiàn)身精神，有“敢一行、愛(ài)一行、精一行”的工作看法和精神。

從教18年來(lái)，我經(jīng)驗(yàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、區(qū)屬學(xué)校的工作，并在領(lǐng)導(dǎo)干部城鄉(xiāng)溝通中再次走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，無(wú)論是教學(xué)還是管理，我都立足于本職，本著為學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)，為老師教學(xué)服務(wù)的思想，兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作，并以自己志向的成果向?qū)W校、老師和家長(zhǎng)匯報(bào)，本人先后被評(píng)為區(qū)先進(jìn)教化工作者、區(qū)優(yōu)秀老師等。

二、本人熟識(shí)招生辦工作，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)實(shí)力。

本人在18年的工作中，先后在學(xué)校教務(wù)處、工會(huì)、專(zhuān)業(yè)部、掛職副校長(zhǎng)等不同職位工作，工作中親身經(jīng)驗(yàn)了各種類(lèi)型的學(xué)校及自學(xué)考試的中工作，并多次在其中負(fù)主要責(zé)任，有肯定的組織協(xié)調(diào)實(shí)力和獨(dú)當(dāng)一面的管理實(shí)力。

三、本人具有先進(jìn)的`教化