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文檔簡介
第關于預防校園火災心得體會示例
關于預防校園火災心得體會示例1
在全國第--個119消防宣傳日到來之際,為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力,某某區(qū)各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動,人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧校園。
一是宣傳教育氛圍濃。各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火,火場逃生教育,用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。某某小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。
二是消防檢查嚴把關。某某小學、某某小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的#39;消防設施進行拉網式排查。某某小學還組織學生開展校園火災隱患我發(fā)現(xiàn)活動,讓學生自覺排查校園消防安全隱患,把安全意識融入到思想行動中。
三是模擬演練成常態(tài)。各中小學結合自身實際,設置模擬火災場景,組織學生進行安全演練。某某小學通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能,讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。
四是實地研學獲技能。各學校師生走進消防中隊,開展一場學消防、懂消防、用消防的研學之旅。某某小學分別走進就近的消防中隊,在消防官兵的引導下,參觀消防車輛、消防器材裝備,并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災,火災發(fā)生時如何自救、逃生等知識,并向學生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。
關于預防校園火災心得體會示例2
為了強化全體教職員工的消防安全意識,普及消防安全知識,學校特邀威海居安防火技術中心高級教官任建超同志,為全體教職員工舉辦了一場消防安全知識講座。
任建超教官通過一個個真實生動的火災案例,深入淺出地講述了消防安全的重要性,就防火、滅火、逃生、自救四個方面進行了重點闡述,詳細講解了火災的形成過程,初期火災的預防與撲救、逃生與自救,發(fā)生火災如何報警、接警處置程序,消防器材的種類和性能及常用滅火器的使用方法等消防安全知識,并對滅火器、防煙面罩、多功能手電筒等消防求生設備使用進行了現(xiàn)場演示。
針對我們所在的工作環(huán)境和日常生活環(huán)境,教官提醒大家主要注意以下幾個方面:
第一、電腦要定時關機。每天工作結束務必要關電腦,杜絕長時間使電腦處于開機狀態(tài),否則容易引發(fā)自燃或爆炸。
第二、插線板盡量選用高質量的產品;插線板周圍避免堆積書本、紙張、桌布等易燃物。
第三、手機電池不要過量充電,以防發(fā)生爆炸。
第四、飲水機不用時最好關閉,而且要注意及時換水,以免干燒引發(fā)自燃或爆炸。
第五、臺燈或電視周圍不要放置毛絨玩具等易燃物,以防引發(fā)火情。
在簡要的提醒大家注意以上幾點的同時,教官還舉了許多鮮活的例子,加深聽眾對火災隱患的認識、更好的預防火情的發(fā)生。
關于預防校園火災心得體會示例3
在我們的生活中,火是必不可少的。它無私的奉獻給予我們光明與溫暖,它是我們的好伙伴,是天使!但是,它也是我們的敵人,也是惡魔,只要稍不注意,它便會不斷擴散,給人們造成不可估量的后果!所以,消防這個話題,一直圍繞在我們身邊,我們十分注重這個活動。
我聽過一個故事:從前森林里有一簇小火苗,它是被一陣大風刮到這里的,這里樹木茂密,動物們都愛住在這里,這簇小火苗的野心十分大,于是它便可憐兮兮的請求小葉子讓它到身上取取暖,小葉子可憐它,便答應了。小火苗瞬間吞噬了小葉子,成了一簇大一點的火??墒撬圆粷M足,便淚眼婆娑的請求樹苗兒讓它到身上歇息一會。小樹苗猶豫著,小火苗說:我真的好冷,你放心,我不會對你怎么樣的,我真的,真的好冷。說著還閉了閉眼。小樹苗慌忙說:好吧好吧,你快到我身上來休息一會,取取暖。善良的小樹苗終究被小火苗狠狠地吞噬了。已經變得挺大了的火苗仍不滿足,趁大樹爺爺休息的時候,撲了上去。瞬間,大火彌漫森林,一棵又一棵的樹染上了這邪惡之火。
善良的小葉子、小樹苗、大樹爺爺,甚至整片森林化為一片紅光,一片灰燼。在我們的生活中,更是有許多類似的事件在發(fā)生,為了避免,我們一定要避免火災,做好消防工作。
當你被困在火中時,你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因為在火場,有很多人不是被火燒死的,而是被煙熏死的,用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電話119,這時你要馬上打給消防部隊求救。當救護人員還未到達火場之前,你要自己尋找出路。如果門把著了火,不能從門口出去可以從窗戶出去。若住在比較高的地方,切記不要盲目跳樓,如果在比較低的地方可以用長繩或撕成長條的床單緊緊的系在窗架上,然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去,安全地脫離危險。
瞧一瞧,學會消防
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