比喻和比擬擬人擬物的區(qū)別

關(guān)于比喻和比擬擬人擬物的區(qū)別第1頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三

人民英雄紀(jì)念碑，就如頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部。

Ａ．比喻Ｂ．?dāng)M人Ｃ．排比Ｄ．對比。這個句子從修辭角度看，明喻中所具備的三個要素：即本體、喻體、比喻詞都有。本體是“紀(jì)念碑”，喻體是“巨人”，比喻詞是“猶如”，所以應(yīng)是比喻。再從語法角度看，句子的主干是“紀(jì)念碑矗立”?！按Ａⅰ笔敲鑼懯挛锏膭釉~，不是寫人的。第2頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三“海燕像勇士”和“勇敢的海燕”前者是比喻，后者是擬人。既然“勇士”是人，為什么“海燕像勇士”是比喻而不是擬人呢？第3頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三“海燕像勇士”是說海燕在不怕危險、有膽量這一點上與勇士是相似的，因而是比喻?！坝赂业暮Ｑ唷笔前选昂Ｑ唷碑?dāng)成具有人物的勇敢行為來寫的，因而是擬人。第4頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三比喻

比喻就是打比方，是為了使事物或道理說得形象或具體而采取的修辭手法。即兩種不同性質(zhì)的事物，彼此有相似點，便用一事物來比方另一事物。被比喻的事物或道理叫做本體，用來比喻的事物或道理叫做喻體，連接本體和喻體的叫做比喻詞，常見的有“如”、“像”、“好像”、“仿佛”“成”“變成”等。例如：（1）每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙。其中本體是“每一朵盛開的花”，喻體是“一個張滿了的小小的帆”，比喻詞是“像”。第5頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三一、明喻

指的是本體和喻體都出現(xiàn)，用“像”“好像”“如”“如同”“似”“仿佛”“好比”“一般”“像…一樣”“像…似的”等比喻詞連接的的比喻。如：（2）船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。（3）這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。注意：含有以上比喻詞的句子不一定是打比方，所以不一定是比喻句。如：（4）他好像剛剛還在這里。（表示猜測）（5）小趙長得就像高倉健。（表示比較）第6頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三二、暗喻

指的是本體和喻體都說出來，用“成”“是”“就是”“成為”“等于”等比喻詞連接的比喻。如：（6）我愛北京——祖國的心臟。（7）更多的時候，烏云四合，層巒疊嶂都成了水墨山水。（8）無數(shù)照明彈升上天空，黑夜變成了白天。如：（“黑夜”和“白天”是同類事物，不能構(gòu)成比喻）第7頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三三、借喻

本體和比喻詞都不出現(xiàn)，而由喻體直接代替本體出現(xiàn)的比喻。如：（9）教師不光要把“一桶水”指給學(xué)生看，更要把學(xué)生引到長流不盡的泉邊和浩渺無際的海邊去。第8頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三比擬

就是通過想象把物當(dāng)作人來寫，或把人當(dāng)作物來寫，或把甲物當(dāng)作乙物來寫。比擬一般可以分為兩類，即擬人和擬物。第9頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三一、擬人

把物當(dāng)作人來寫，或者用表現(xiàn)人的特性的詞語描述物，或者直接把物變成人。例如：（1）湖水愈發(fā)溫柔，愈發(fā)安詳了－－它靜靜地平躺著，安然地享受著晨霧徐徐的、輕柔的愛撫。（2）這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！钡?0頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三二、擬物

把“人”當(dāng)作“物”來寫，使人具有物的動作或情態(tài)，或者把甲物當(dāng)作乙物來寫。表達(dá)某種強(qiáng)烈的愛憎感情。例如：（3）我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。（4）坦克后面，“老虎團(tuán)”的士兵嗷叫著沖了過來。（5）還有一問，是：“公理”幾塊錢一斤？第11頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三比喻和比擬兩者的側(cè)重點不同。

比喻重在“喻”，甲乙一主一從?！凹o(jì)念碑像巨人”就是以“巨人”喻紀(jì)念碑?！昂Ｑ嘞裼率俊本褪且浴坝率俊庇骱Ｑ唷１葦M重在“擬”，甲乙彼此交融，渾然一體。如“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴”，是把油蛉和蟋蟀比擬為人。第12頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三必須出現(xiàn)的成分不同。運(yùn)用比喻，喻體必須出現(xiàn)。運(yùn)用比擬，本體必須出現(xiàn)。第13頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三

運(yùn)用比喻，不管是明喻、暗喻還是借喻，喻體必須出現(xiàn)，不能省略。本體不一定出現(xiàn)，如借喻。例１．春天像剛落地的娃娃。春天是一年的開始，剛落地的娃娃是人生的開始。二者都有充滿活力的相似點，這句中的本體出現(xiàn)。例２．雨扯天扯地地下著……地上射起無數(shù)箭頭，房屋上落下萬千條瀑布。喻體是箭頭、瀑布，本體沒有出現(xiàn)，分別是雨點和屋檐水。

第14頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三運(yùn)用比擬，本體必須出現(xiàn)，擬體不出現(xiàn)，一出現(xiàn)就成了比喻。比擬只是臨時把擬體的某種品格特征賦予本體。１．勇敢的海燕。只出現(xiàn)本體“海燕”，擬體（人）沒出現(xiàn)。２．只恐夜深花睡去，故燒銀燭照紅妝。這是蘇軾《海棠》詩中的名句。這里蘇軾把海棠當(dāng)作一位“紅妝”美女了。前一句中本體是“花”，擬體“人”沒有出現(xiàn)。如果說“海棠像人一樣睡去”那就是比喻了。３．延河滾滾喊前進(jìn)！這句話中的擬體“人”沒有出現(xiàn)，如果出現(xiàn)，寫成“延河像人一樣喊前進(jìn)”就是比喻了。第15頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三

鄱陽湖就像一面大鏡子，湖邊的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮嗎?第16頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三

鄱陽湖就像一面大鏡子，湖邊的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮嗎?

“鄱陽湖就像一面大鏡子”用“就像”連接本體和喻體，是明喻；“湖邊的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮嗎?用“不正是”來連接本體和喻體，修辭書上稱之為“詰喻”(用反詰形式構(gòu)成的比喻)，但它還歸屬于暗喻；“仙女在梳洗打扮”把青山倒映在湖水中的美麗動態(tài)當(dāng)作仙女梳洗打扮的優(yōu)美動作來寫了，這又屬于擬人了。因此，這一句的第一分句也是明喻，第二分句也是暗喻和擬人的兼用。第17頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三判斷下列比喻句的類型1小興安嶺像綠色的海洋。2地中海沿岸成為西方文明的搖籃。3我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。4祖國的花朵在黨的陽光雨露哺育下茁壯成長。借喻明喻暗喻借喻第18頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三1棉花歡快地生長著，白