探索光合作用_第1頁
探索光合作用_第2頁
探索光合作用_第3頁
探索光合作用_第4頁
探索光合作用_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于探索光合作用第1頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三光二氧化碳水氧氣淀粉二氧化碳+水淀粉+氧氣

光葉綠體葉綠體第2頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三光合作用的概念指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程。光合作用的實(shí)質(zhì)合成有機(jī)物,儲存能量第3頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)你能說說光合作用的原料、條件和產(chǎn)物分別是什么么?產(chǎn)物:有機(jī)物(淀粉)和氧氣原料:水和二氧化碳條件:光照場所:葉綠體第4頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三探索光合作用提出問題:綠葉只有在光下合成淀粉嗎?作出假設(shè):假設(shè)綠葉只有在光下合成淀粉

思考:1、假如綠葉在光下確實(shí)制造出了淀粉,你如何檢驗(yàn)淀粉的存在?2、如何確定葉片中的淀粉就是綠葉在光下制造的,而不是原來就有的呢?如何解決?第5頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三制定計(jì)劃:設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)組:有光

對照組:遮光

如何營造有光與無光的對照呢?思考:第6頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三思考:1、假如綠葉在光下確實(shí)制造出了淀粉,你如何檢驗(yàn)淀粉的存在?2、如何確定葉片中的淀粉就是綠葉在光下制造的,而不是原來就有的呢?

第7頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三暗處理實(shí)施計(jì)劃1課前2天對天竺葵進(jìn)行暗處理第8頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三遮光實(shí)施計(jì)劃2在經(jīng)過黑暗處理的實(shí)驗(yàn)材料上選1—2片生長健壯的葉片,用不透光紙從上下兩面遮蓋住葉片的一部分。思考:為什么對葉片進(jìn)行部分遮光?第9頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三實(shí)施計(jì)劃3.將上述實(shí)驗(yàn)材料置于光下,使部分遮光的葉片接受光照2—3小時

(根據(jù)光照強(qiáng)度可適當(dāng)延長照光時間)照光第10頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三實(shí)施計(jì)劃思考:摘取一片部分遮光的葉片,除去不透光紙,摘下一片葉子,滴上碘液,能看清楚它變成藍(lán)色嗎?

酒精脫色將小燒杯置于盛有開水的大燒杯中,用酒精燈水浴加熱

第11頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)請同學(xué)們描述出實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的安全和合理的操作方法!第12頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三葉片變成黃白的第13頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三漂洗滴加碘液第14頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三第15頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三第16頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三得出結(jié)論:綠葉在光下合成淀粉

光是光合作用的必要條件第17頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三討論:怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)觀察并檢測光合作用釋放氧氣?提示:選擇哪種實(shí)驗(yàn)材料比較好?怎樣收集到氧氣?怎樣檢測收集到的氣體是氧氣?第18頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三第19頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析

帶有火星的火柴棒伸入到試管后,又重新燃燒。這表明試管中收集了氧氣,它有助燃作用,從而使火柴棒復(fù)燃。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,綠色植物在光照下產(chǎn)生了氧氣。這個實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物之一是氧氣!第20頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三思考:提出問題:二氧化碳是光合作用的原料嗎?提示:怎樣創(chuàng)設(shè)有無二氧化碳的環(huán)境?怎樣檢測二氧化碳對否參與產(chǎn)物的合成?第21頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三第22頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析

空氣中含有二氧化碳,植物利用二氧化碳為原料進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了淀粉。實(shí)驗(yàn)證明光合作用需要二氧化碳作為原料!第23頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三科學(xué)研究表明,水也是光合作用的原料之一!圓圈內(nèi)葉片就沒有水供應(yīng)了引申拓展第24頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三藍(lán)色黃白色藍(lán)色黃白色藍(lán)色黃白色實(shí)驗(yàn)分析第25頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三思考:為什么下列植物的葉片邊緣不呈綠色?因?yàn)樗鼈儼咨倪吘壊缓~綠素第26頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證實(shí),銀邊翠等植物的葉片,只有綠色部分在光下合成淀粉,顯然光合作用需要葉綠素。在綠色植物的細(xì)胞中,葉綠素存在于葉綠體內(nèi),因此,葉綠體可能是光合作用的場所。實(shí)驗(yàn)小結(jié)第27頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三觀察:你知道怎樣培養(yǎng)蒜黃與蒜苗嗎?

怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?蒜黃蒜苗第28頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三1、實(shí)驗(yàn)材料種類和生長期。你認(rèn)為選擇的實(shí)驗(yàn)材料最好是2、創(chuàng)造不同光譜成分的光照環(huán)境。3、提供植物生活必需

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論