一年級體育教師個人工作總結(jié)8篇

一年級體育教師個人工作總結(jié)8篇一年級體育教師個人工作總結(jié)篇1

光陰似箭，日月如梭，不知不覺已經(jīng)在楚雄開發(fā)區(qū)永安小學度過一個學期的教師旅程。一個學期已過去,新的學期即將來臨，在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。在這過去一個學期里，我不斷努力工作和學習，在教育方面，獲益匪淺?；仡欉@段時間的工作，勞碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，悄悄耕耘在教師這片圣地上，現(xiàn)結(jié)合過去一個學期來的思想品德、工作業(yè)績等狀況做以下匯報。

一、工作業(yè)績方面：

我來到學校后快速熟識常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進行了仔細的實踐，并在實踐之中留意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就主動向同事們請教。努力做到課前預備好、課中講解透、課后催促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，限度地運用自己的所學學問，激發(fā)學生的學習興趣，培育學生的實踐能力。課后主動和同事們探討教學中遇到的問題，努力查找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、教學工作：

在教學過程中，向?qū)W生傳授體育學問的同時，對學生進行品德教育，增添組織紀律性，培育學生的英勇、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，主動開展多種形式的強身健體活動。在游戲中鍛煉、在鍛煉中玩耍。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練，時常與學生為主體，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課主動性高，能在老師的要求下主動鍛煉，對學生本身增添體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特殊是對一年級的學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的鍛煉，使那些學習不太好的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的暖和，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面進展。整個體育教學，突出了有用性和趣味性的原則，既保證了學生得到主動鍛煉，又使學生在學習過程中感到開心，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增添了學生的自信念，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不行缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利歡樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學生也能在運動中體驗到勝利，使學生嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多給予鼓舞和表揚，堅決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

三、學校工作：

我嚴格要求自己，工作實干，仔細組織每天的課間操，細心計劃、籌備每次的課外活動和競賽，盡力豐富師生的校內(nèi)生活。時刻為學生的活動安全著想，準時維護有隱患的體育設施和場地。這一學期，我主要擔任一年級兩個班和四年級體育教學工作，承當了學校女足校隊和足球初級班的訓練工作，與其它幾位體育老師共同合作訓練田徑隊和體育舞蹈隊參與了楚雄市20__年小學生田徑運動會并取得可喜成果。雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教教學中學到了許多，我也明白自身的學識不代表教教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學當成一門藝術(shù)來討論。所以我主動參加每次的教研活動，吸取前輩的教訓指導，總結(jié)出自己的想法。今后我將始終花比較多的時間在教學討論上，我信任那將使我受益良多。

“金無足赤，人無完人〞，這一學期以來，我自感收獲頗豐但還是有許多缺乏的地方等待我去改良。首先我覺得我的教學設計能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛的緣由，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐煩。我信任在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的缺乏，越做越好，全面而不失風格。我將通過自己的努力，不斷學習，不斷進取，為永安小學的美妙明天奉獻自己的一份力量。

一年級體育教師個人工作總結(jié)篇2

時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學期又已過去，在這一學期里，我在課程標準的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增添學生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康進展。就本學期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

仔細學習新課標，以課改精神為指導，實現(xiàn)學生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一〞的重要思想，教師仔細制定教學計劃，仔細上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨便性，并對活動內(nèi)容進行討論、分析。把所學所看的滲透到平常的教學之中。使自己在教學中能更近一步。

一年級的體育教學本學期都仔細制定切實可行的體育教學工作計劃，體育興趣小組訓練工作計劃、記錄、能各級參與學校組織的政治學習和業(yè)務學習，平常能堅持自學兼仔細做好學習記錄。教學工作中能仔細鉆研新課改的教材，并依據(jù)不同年齡學生特點，仔細備課，在備教材的同時，也留意備學生，教學中根據(jù)新的課改目標，轉(zhuǎn)變以前課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，留意講解示范、重點是講練結(jié)合，使學生能很快的學會課時內(nèi)新學的教材內(nèi)容，教研工作能各級參與，努力提高本人的業(yè)務水平。

在課堂教學中，首先我特殊重視人體心理、生理機能改變規(guī)律在教學中的運用，通過自制環(huán)保教材，用小紙球來投擲，用紙棒做接力棒，通過仿照小動物的學習來激發(fā)學生愛惜小動物愛惜大自然的環(huán)保教育。其次，我在教學工作中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，教師真正做到精講多練。最終，我在教學中還特殊重視學生的思想教育，利用教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育，培育學生的自覺性，組織性，紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，英勇頑強的精神等。這三點的有利結(jié)合使我的教學工作得到了事半功倍的作用。

本學期我組織的興趣活動也取得了較好的成果，一些隊員基本把握了短繩的花樣跳法。即鍛煉了身體又激發(fā)了孩子們對運動的興趣。

本學期通過我仔細工作和不懈的努力，學生的運動水平又了提高。我還獲得了校先進德育工的稱號。成果只能代表過去，在以后的教學工作中我將會更加嚴格要求自己，取得更優(yōu)異的成果，做一名優(yōu)秀的人民體育教師。

一年級體育教師個人工作總結(jié)篇3

本學期體育教學的工作又要接近尾聲了，在這里我對本學期的工作做一個總結(jié)。

一、本人堅持以學生健康進展為中心;在新課標教程的指導下，在體育課中開展不但要以"健康第一"為主要目標的思想，還要學生得到鍛煉身體，從關注學生身體的健康，關注心理健康以及學生對高物

質(zhì)社會需求的適應性，在教學中抓住學生生長成長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運動形成的規(guī)律、終身體育意識和習慣的養(yǎng)成的規(guī)律。從而使學生在體育學習中漸漸提高對三維健康觀的認知及運用能力，形成健康的生活方式和主動進取的人生看法。

二、堅持學以致用提高自我本身素養(yǎng)、以提高體育課質(zhì)量為基本點;首先，在在平常參與學校的各種理論學習，主動參與學校上級支配的關于體育教程的培訓，從理論課到專業(yè)課;從課改理念、目標到

具體操作性實踐;從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素養(yǎng)得到多層次和全方位的提高。

其次，在教學上本人在教育教學工作中仔細備課、上課，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素養(yǎng)，并順利完成教育教學任務。

三.每節(jié)體育課只有40分鐘，作為體育教師，要向40分鐘要質(zhì)量，切實完成體育教學任務每一堂課合理支配教學內(nèi)容，向四十分鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，仔細鉆研教材，以

學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓舞學生主動參加、主動探究、主動思索、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)覺學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促進展，

課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛煉，進展學生的綜合身體素養(yǎng)。

首先，我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培育學生科學鍛煉身體的方法。

其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學討論科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

最終，我在教學中特殊重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。

作為一名體育教師，我抓住體育的獨特性，依據(jù)教材的特點進行德育滲透，堅持以德育人，主動引導學生正確的獨特進展。如今的學生多數(shù)是獨生子女，在練習中往往表現(xiàn)出許多的弱點。比方：鍛煉時怕苦、怕累;游戲時搶奪器械;與同學發(fā)生沖突;競賽時嫌棄差生。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點，正確的引導對學生進行有效的品德教育，樹立良好的思想品質(zhì)。

一年級體育教師個人工作總結(jié)篇4

這個學期即將過去，回顧即將過去的這個學期，我仔細做好學校支配的各項工作，不斷地自我更新教學學問和方法，主動請教各位教師幫忙解決在教學中出現(xiàn)的各種問題。在各位教師的幫助下使我成長的很快。在此我首先感謝各位領導和老師對我的幫助和關注?，F(xiàn)就一學期來的狀況總結(jié)如下：

一、備課方面

1.備教材，通讀全部教材，做到心中有數(shù)。根據(jù)學生和本校的實際狀況，支配好一學期的初步教學任務，在根據(jù)學生和學校的實際狀況訂出課的目的、任務、教學要求、重點、難點、組織形式、練習手段、教法指示、可能出現(xiàn)的錯誤和糾正方法等。教師對教材和教學大綱理解越深越透，重點就抓地越準，難點就更簡單突破，學生就簡單聽懂、領會、練習和把握。同時我常常溫習和查閱有關的體育學科學問，把握和討論各項體育運動技術(shù)、技能和練習方法及主要培育目標，隨時留意積累資料，積累教學先進閱歷和教學訓練方法，隨時收集加以保存，以備備課時可以查閱。

2.備學生，仔細分析學生學情，處理好教師主導和學生主體兩方面的關系。教學的中心指導思想圍繞學生來制定。依據(jù)學生的整體體育能力、體質(zhì)、心理素養(yǎng)，思想道德水平等科學、合理、有效地支配課的內(nèi)容，加強學生科學思維、鍛煉方法的訓練及能力的培育，加強學生自學，獨立工作能力、分析問題解決問題的能力，以及自鍛自導能力、交往能力、表達能力、總結(jié)工作能力和創(chuàng)新能力的培育。

3.集體備課

我抓住每一次的集體備課，運用集體的力量來處理自己或他人不能處理的問題。當然，我們也允許在教學內(nèi)容、方法、場地、器材等方面各持己見，鼓舞創(chuàng)新，不斷探究。臨時不能統(tǒng)一的意見，通過特地的商量討論，達成共識，在此基礎上寫出教案。集體備課，觀摩課是備好課的重要內(nèi)容和手段，應主動參加。另外，教師應隨時進行體能訓練，保持和提高技能方面的能力，這樣以便建立正確的運動表象。

二、教學方面

學習興趣是指對學生活動所具有的愛好和追求的心理傾向，它帶有鮮亮的感情色彩。深厚的學習興趣能調(diào)動學生的學習主動性，促使大腦處于高度興奮，造成獲取學問、探究未知的心態(tài)?？梢?，學習興趣是促使學生主動參加學習的前提。如何使課堂教學興趣化呢?

1、導入課堂時激發(fā)學生學習興趣

課堂導入，它好比一場戲劇的序幕，要一開始就引人入勝，激發(fā)學生的好奇心，使學生產(chǎn)生求知欲，誘發(fā)出的心理狀態(tài)，做到這一點，就需要教師創(chuàng)設的教學情。我在導入課堂時，無論從場地的布置、學生活動的隊形、活動的內(nèi)容以及組織手段的形式等方面，都依據(jù)不同類型的課時內(nèi)容，因地制宜的為學生創(chuàng)設一種富有激情、新穎的外界條件。

2、新授教學時引發(fā)學生的學習興趣。

新授教學是學生理解學問、把握學問的重要過程。要盡可能地創(chuàng)造條件，讓學生參加這個過程。為到達此目的，教學中肯定要重視對學生的啟發(fā)、引導，使學生在教師的啟發(fā)引導下，正確的思維，輕松地接受新學問。

3、支配練習時好玩

練習是學生各種技能形成的基本途徑，優(yōu)化練習設計是提高學生學習主動性的重要一環(huán)。單一的練習乏味，使學生厭學，因此，練習設計要盡量做到多樣化，趣味化。在前滾翻練習時，我支配了自練、互練、小組組合練以及互比、互評的交替練等方法，其間教師則運用精講示范、恰當點拔、分層要求和整體提高等方法進行指導。這樣的練習支配既到達了穩(wěn)固學問的目的，又培育了學生深厚的學習興趣。

二、教給學生學習的方法

課堂教學不僅需要幫助學生“學會〞學問，而且要指導學生“會學〞學問，學生把握了學習的方法，就能快地獲取學問，更透徹地理解學問，從而可以增添學生學習的自覺性和自信念，要做到這一點就要求我們必需做好以下幾方面：

1、教給學生自覺學習的方法

體育教學是學校教學工作的重要組成部分，我們不要把體育教學單一的理解為只是直接為增添學生體質(zhì)服務，更重要的是教會學生自覺學習、自覺鍛煉的方法，只有這樣才能到達“教是為了不教〞和“自練通行，自學得之〞的目的。低段年級的學生應從明意開始，會用完好的話表達內(nèi)容的要求、簡易的做法等。中段年級學生應學會觀圖明意，并能對文字部分做到讀中有思、思中有意;高段年級學生要求根據(jù)教師提供的自學提綱進行獨立思索，經(jīng)過質(zhì)疑問難，得出結(jié)論。學生通過課前預習，能促使他們在課前去主動了解課文學問、思索課文內(nèi)容、探討學問疑點等。

2、學生練習的方法

體育教學間的學問結(jié)構(gòu)雖然相當冗雜，但學問間往往存在著某種類同或相同的成份。在支配練習時既要考慮到學生身體的素養(yǎng)狀況，又要考慮到學生自身的學問體系的差異性，同時又要依據(jù)不同的內(nèi)容組織不同的練習方式，所以教師在教給學生的練習方法時，應依據(jù)不同的教材內(nèi)容而定。如引導學生嘗試自練;來體會動作的難易點。啟發(fā)學生通過自由組合的小組練;來開拓學生的思維、提高學生的組織表達能力，到達練習的效果。

三、課后反思方面

1.寫勝利之處。教學過程中到達預先設計的教學目的、引起教學共振效應的做法;課堂教學中臨時應變得當?shù)拇胧?某些體育教學思想方法的滲透與應用的過程;教育學、心理學中一些基本原理使用的感受;體育教學方法上的改革與創(chuàng)新等等，細致地記錄下來，供以后體育教學時參考使用，并可在此基礎上不斷地改良、完善、推陳出新。

2.寫缺乏之處。即使是勝利的課堂教學也難免有疏漏失誤之處，對它們進行系統(tǒng)的回顧、梳理，并對其作深刻的反思、探究和剖析，在今后教學上吸取教訓，更上一層樓。

3.寫教學機靈。課堂教學中，隨著教學內(nèi)容的展開，師生的思維進展及情感溝通的融洽，往往會因為一些偶發(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感，這些“智慧的火花〞經(jīng)常是不由自主、突然而至，若不準時利用課后反思去捕捉，便會因時過境遷而煙消云散，令人遺憾不已。

4.寫學生創(chuàng)新。在課堂教學過程中，學生是學習的主體，學生總會有“創(chuàng)新的火花〞在閃耀，體育教師應當充分確定學生在課堂上提出的一些獨特的見解，這樣不僅使學生的好方法、好思路得以推廣，而且對學生也是一種欣賞和激勵。同時，這些難能珍貴的見解也是對課堂教學的補充與完善，可以拓寬體育教師的教學思路，提高教學水平。因此將其記錄下來，可以作為今后教學的豐富材料。

5.寫“教學設計〞。一節(jié)課下來，靜心深思，摸索出了哪些教學規(guī)律;教法上有哪些創(chuàng)新;學問點上有什么發(fā)覺;組織教學方面有何新招;啟迪是否得當;訓練是否到位等等。準時記下這些得失，并進行必要的歸類與取舍，考慮一下再教這部分內(nèi)容時應當如何做，寫出“再教設計〞，這樣可以做到揚長避短、精益求精，把自己的教學水平提高到一個新的境界和高度。

6.寫心得體會。體育教師可以常常閱讀報紙雜志，記下一些好的材料或?qū)懶┬牡皿w會。豐富的教學閱歷是靠著平常一點一滴積累起來的零零碎碎的閱歷教訓，從量變到質(zhì)變，凝成珍貴的閱歷。

教學反思有利體育教師閱歷的積累，擅長從閱歷反思中吸取教益，不但能使新型教師向?qū)＜倚徒處熮D(zhuǎn)化，而且也有利于學生學習質(zhì)量的提高和能力的進展。

四、缺乏之處：在教學過程中還存在著一些問題，如今總結(jié)如下：

1.備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的學問技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識缺乏，在有些時候未能準時的實行相應的措施。

2.課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學，留意信息反饋，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，留意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合。

所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學閱歷，多向其他教師請教，多和學生進行溝通，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，為學校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應有的奉獻。

一年級體育教師個人工作總結(jié)篇5

一學期的工作已接近尾聲，本學期我擔任一年級體育教學工作，孩子們的天真可愛、活潑淘氣讓我記憶深刻。為了進一步提高教學質(zhì)量，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、努力提高自身業(yè)務素養(yǎng)，服務教學

1、在開學初進行各種理論學習，主動參與各種形式的培訓，從理論課到專業(yè)課;從課改理念、目標到具體操作性實踐;從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素養(yǎng)得到多層次和全方位的提高。

2、在教學上本人在教育教學工作中仔細備課、上課，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，斷提高自己的身體素養(yǎng)，并順利完成教育教學任務。

二、切實提高教學質(zhì)量，順利完成體育教學任務

1、依據(jù)一年級學生的年齡特點及學生的實際狀況，我選擇了適合學生全面進展的教學內(nèi)容，并通過創(chuàng)設情境教法，游戲教學等教學方法將教學內(nèi)容趣味化，使學生在歡樂中成長，在歡樂中學習。

2、特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學過程中的運用，運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長，在教學過程中培育學生科學鍛煉身體的方法。

3、我在教學過程中特殊重視人的認識規(guī)律的培育，這樣可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學討論科學的方法和組織方法奠定基礎。我在教學中特殊重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，對學生進行思想教育，培育學生的自覺性、組織性、紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，英勇頑強的精神等，這三點的有機結(jié)合會在體育教學工作起到事半功倍的作用。

三、創(chuàng)新大課間陽光體育活動，培育學生綜合素養(yǎng)

改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學生樂于參與，主動的把握健身的方法并自覺的鍛煉。依據(jù)學生的身心進展需要，主動創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進了學生五育全面和諧的進展。除了完成常規(guī)體育教學活動，我還對學生進行了健康體質(zhì)達標活動進行訓練和測試，學生基本到達國家規(guī)定的標準。

總之，在本年的教學工作中難免有缺陷，所以我也是正在不斷改良中，今后我將繼續(xù)更新觀念，努力提高教學質(zhì)量，爭取做到更好。

一年級體育教師個人工作總結(jié)篇6

時光如梭，轉(zhuǎn)瞬這學期結(jié)束了，在本學期我較好的完成了體育工作，如今我將本學期的工作狀況總結(jié)如下：

1.教學工作。

首先，我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培育學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學討論科學的教學方法和組織方法奠定基矗最終，我在教學中特殊重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。我堅持做到讓孩子們在玩中學，在學中樂。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

2.廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，特殊是一年級的新生，他們剛從學前大班升起來，對廣播操有些生疏，如不準時抓緊學習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在教就困難了。同時，這一學期既要教第三套廣播體操《期望風帆》，又要教校內(nèi)集體舞《春曉》，因此，難度就更大了。我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的，請保存此標記重要性和必要性，培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清晰、精確、規(guī)范、優(yōu)美。

3.講解要少而精。

我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，糾正錯誤動作要準時。所以，使舊縣小學的廣播操質(zhì)量，在很短的`時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎上，全部教師都能以身作則，跟學生一起仔細的做操，給學生起到了示范作用。通過1學期的長抓不懈，學生在做廣播操的時候做的相當?shù)囊?guī)范到位，得到領導的好憑與認可，這與我們集體的努力是分不開的!

還有我還帶1年級的小學生，他們個個愛上我的課，1學期下來，他們學會了不少的東西，隊列隊行，廣播操，尤其是跳繩，有的小家伙竟然60秒跳190多下，好厲害哦!還有啊，有的小家伙還敢跟我挑戰(zhàn)扔沙包，可是不敢小瞧了他們，要是你稍不用力你就是后幾名了?？粗⒆觽兊膹垙埿δ?，我也是喜悅的，美好的!

以上是我本學期的教育教學工作總結(jié)。但在辛勤工作的同時，但也有缺乏之處，望領導批判指正。我會在今后工作的日子里，主動加努力的!

一年級體育教師個人工作總結(jié)篇7

一學年里，本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來，在領導的關懷、支持下，盡職盡責做好各項工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、理論學習方面：通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一〞的指導思想，將進展學生的身體素養(yǎng)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學科的前沿網(wǎng)站，并仔細做筆記，建立了自己的博客，準時反思每一節(jié)課的教學，記錄經(jīng)典案例，主動撰寫自己的所感所思。

二、體育教學方面：一學期來，在區(qū)體校領導的指導和自己的努力下，教育教學水平有了肯定的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學中，仔細備課，嚴格根據(jù)教學計劃上每一節(jié)課，絕不“放羊〞，由于專業(yè)的緣由，體育老師都是帶幾個班的課，所以我仔細分析各班的學情與不同點，采納不同的教學方法，努力讓學生把握各項運動技能。在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清晰，并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩。如今已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區(qū)教研督導課中受到區(qū)體校領導和學校領導的好評，并獲得優(yōu)秀課的榮耀稱號，為學校體育教學做出了肯定的成果。

三、業(yè)余訓練方面：籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目，本年度由于本人身體等狀況雖不能承當教練員工作，作為體育教研組長心系學校，為學校查找能勝任籃球訓練的教練員，承當了學?；@球訓練隊的管理工作，并把自己多年來的訓練閱歷傳授給年輕教練，促使我?；@球訓練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大。

為備戰(zhàn)__區(qū)冬季運動會，我跟體育組丁老師組學校代表隊，每天早上7點半至8點進行晨練一個多月，雖然區(qū)教育局因“甲流〞緣由取消了競賽，我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

四、學校群體工作：在完成教學任務及課外訓練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學生對體育運動的認識與興趣，從而到達了增添學生體質(zhì)健康的目的。

五、個人成果工作總結(jié)

1、區(qū)教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

2、率隊參與__區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

4、圓滿組織學校第一十四屆校運會。

5、圓滿完成學校09年度全體學生《體質(zhì)健康達標》工作，以及“達標〞數(shù)據(jù)準時上報工作。

總之，經(jīng)過一學年的努力，取得的了一些成果，還有很多缺乏有待改良。我也深知全部工作都需要自己主動思索與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批判指正!

一年級體育教師個人工作總結(jié)篇8

學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素養(yǎng)教育渠道之一，多年來，我校在上級領導大力支持下，仔細貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導，漸漸改良辦學條件和辦學思路，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，主動開展多種形式的體育活動。

一、領導重視

首先，我們成立了以主管主任為組長的領導小組組織有關人員仔細學習《學校體育衛(wèi)生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素養(yǎng)教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。仔細制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結(jié)。

充分發(fā)揮學校各部門的職能作用，定期召開學校體育工作會議，討論商量學校體育工作，做到議而有決，決而必行。嚴格按《暫行規(guī)定》配備體育教師，開足開齊體育課，主持和指導體育教師做好學校的體育工作，關懷體育教師的思想進步，業(yè)務學習和生活。

嚴格根據(jù)有關規(guī)定合理使用體育經(jīng)費，滿足教學和競賽工作的需要。

仔細制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度，