(推薦)研學(xué)旅行課題研究方案3篇匯總6758

學(xué)校研學(xué)旅行二日半課程實(shí)施方案

注：除下列基本研學(xué)課程外，各學(xué)?？筛鶕?jù)自己學(xué)校特點(diǎn)，對(duì)實(shí)施方案提出要求，我們可定向設(shè)計(jì)研學(xué)課程方案。

第一天

◆“青春起航”

中午12：00在指定地點(diǎn)集合，愉快的研學(xué)旅行活動(dòng)開(kāi)始了，下午16：00

到達(dá)中國(guó)（合肥）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。

◆我的營(yíng)地我做主——整理自己的舒心小窩（時(shí)間：16:10—16:50）

熟悉住宿環(huán)境，按照已經(jīng)安排好的床鋪入住非遺園學(xué)生營(yíng)地，按照輔導(dǎo)員的

要求，自己動(dòng)手整理被褥，打掃床鋪。按照部隊(duì)的軍被要求折疊成規(guī)定的樣子，

并給與打分。鍛煉孩子的動(dòng)手實(shí)踐和自理自立能力。

◆雛燕展翅，入營(yíng)儀式（時(shí)間：17：00—17：20）

開(kāi)營(yíng)典禮，輔導(dǎo)員分組對(duì)接營(yíng)隊(duì)隊(duì)員，大家一起為營(yíng)隊(duì)起個(gè)響亮的名字，升

營(yíng)旗，選旗手，選班長(zhǎng)，安全培訓(xùn)等，宣讀成長(zhǎng)勵(lì)志誓言。

◆多彩研學(xué)（中華巨型磚雕長(zhǎng)廊）（時(shí)間：17:30—17:50）

世界之最，高3米、長(zhǎng)400米巨型磚雕《西游記》，讓學(xué)生感受徽州磚雕的

無(wú)窮魅力。

◆晚餐（時(shí)間：17：50—18:30）

在歡聲笑語(yǔ)中，營(yíng)員之間加強(qiáng)了解與溝通，與輔導(dǎo)老師溝通策劃第二天晚上

篝火晚會(huì)的節(jié)目。鍛煉自己的表達(dá)能力和與人溝通能力。

◆徽夢(mèng)水舞——文化與科學(xué)的完美融合（時(shí)間：18:30—19:00）

觀(guān)賞目前國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的文化與科技、文化與旅游相結(jié)合，打造視覺(jué)完美體驗(yàn)

式大型演出—徽夢(mèng)水舞，通過(guò)聲、光、電、火、音樂(lè)、噴泉、多媒體藝術(shù)為一體

的具有震撼力地展現(xiàn)盛世花籃、世紀(jì)跑泉、海鷗飛翔、孔雀開(kāi)屏、噴火、氣泡泉、

和冷霧等表演，令人眼花繚亂，目不暇接。讓學(xué)生在體驗(yàn)中了解現(xiàn)代科技與藝術(shù)

結(jié)合的魅力和震撼，讓學(xué)生感受到現(xiàn)代科技的力量，有利于激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科技的

意識(shí)，有利于提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力。

1

◆就寢（時(shí)間：20：00—21:30）

洗漱、洗滌自己的貼身衣物等。洗漱后，與伙伴們一起酣然入睡?？蓜e忘了

寫(xiě)下你的一天研學(xué)旅行的日記哦！

第二天

◆起床，整理內(nèi)務(wù)（時(shí)間：7:00—7:30）

◆早餐（時(shí)間：7:30—8:00）

◆我的課堂在路上（時(shí)間：8:00—9:00）

乘車(chē)前往研學(xué)旅行教育課程已確定的研學(xué)點(diǎn)，開(kāi)始一天課程。路上全陪講解

省會(huì)城市，并組織大家一起背誦古詩(shī)文或唱紅歌等活動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)中，溝通彼此，

展示才藝。

◆合肥市科技館（時(shí)間：9:00—10:20）

了解安徽省的文化歷史，體驗(yàn)歷代的精品文物，了解英雄的崢嶸歲月，體驗(yàn)

毛主席詩(shī)詞中所說(shuō)的“宜將剩勇適窮寇，不可沽名學(xué)霸王”的革命英雄氣概。

◆我要上大學(xué)，圓夢(mèng)安徽大學(xué)（時(shí)間10:50—11:50）

①胸懷天下，邁向大學(xué)：參觀(guān)安徽大學(xué)，參觀(guān)學(xué)校的禮堂、閱覽室、宿舍、

教室及食堂等。（注意：若因政治原因及學(xué)校教學(xué)等原因，可能無(wú)法參觀(guān)部分校

內(nèi)場(chǎng)景，敬請(qǐng)諒解。費(fèi)用不退）

◆乘車(chē)返還營(yíng)地（時(shí)間12:00—12：40）

◆午餐、午休（時(shí)間12:50—13:50）

◆中華競(jìng)技園（時(shí)間：14:10—15:10）

360度全景觀(guān)看中華民俗文化的獨(dú)特魅力，看民族賽馬、賽狗以及國(guó)際速度

賽車(chē)和具有中華民俗無(wú)窮魅力的斗雞、斗羊擂臺(tái)，欣賞精彩比賽之余，感受競(jìng)技

運(yùn)動(dòng)中所展現(xiàn)的頑強(qiáng)拼搏精神。

◆“非遺”馬戲城堡（時(shí)間：15:30—16:30）

通過(guò)觀(guān)賞獲國(guó)際大獎(jiǎng)的馬戲和擁有四項(xiàng)吉尼斯世界紀(jì)錄的空中飛人、大型馴

2

獸馬戲、高空雜技等驚險(xiǎn)刺激、精彩紛呈的節(jié)目，培養(yǎng)學(xué)生感受傳統(tǒng)馬戲文化的

藝術(shù)魅力，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛(ài)，提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力，激發(fā)學(xué)生的

拼搏精神，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。

多彩非遺（中華古陶館、古木雕館、古代民俗婚慶館、古磚雕館）

（時(shí)間：16:40—17:40）

①陶藝是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，是中國(guó)古代的一項(xiàng)偉大發(fā)明。跟著陶藝師傅學(xué)習(xí)

并親手制作陶藝，讓學(xué)生感受到陶藝文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

②通過(guò)欣賞木雕館內(nèi)收藏的各種質(zhì)地、運(yùn)用各種木雕工藝所創(chuàng)作的古代木雕

作品，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和動(dòng)手能力。

③古代民俗婚慶館內(nèi)展現(xiàn)了古代民俗婚慶的氛圍，讓學(xué)生充分了解明清古代

的風(fēng)土、人情。

④中華古磚雕館內(nèi)展示了大量的古代磚雕作品，每一件磚雕作品所呈現(xiàn)的中

國(guó)古建筑的雕刻藝術(shù)魅力都讓人嘆為觀(guān)止。

◆晚餐（時(shí)間：17:50—18:20）

◆特色活動(dòng)——篝火晚會(huì)（時(shí)間：18:30—19：30）

晚上在景區(qū)古戲臺(tái)前，提供篝火晚會(huì)場(chǎng)地，同學(xué)們歡快的跳舞、唱歌、游戲、

燒烤；今夜無(wú)眠，我們的青春，我們的才藝大展示。

◆就寢（時(shí)間：20:00—21:00）

第三天

◆起床、整理內(nèi)務(wù)（時(shí)間：7:30—8:00）

◆早餐（時(shí)間：8:00—8:30）

◆徽派建筑群、磚雕長(zhǎng)廊（時(shí)間：8:30—9:00）

體驗(yàn)徽文化之精華，各種徽派建筑包括乾隆官廊、明清古戲臺(tái)、嘉慶牌坊、

明代八角亭，步步入景，處處如畫(huà)，讓學(xué)生感受徽州建筑工藝之美。

◆多彩非遺——非遺文化大講堂（時(shí)間：9:00—10:30）

通過(guò)學(xué)習(xí)泥塑、臉譜繪畫(huà)或剪紙等非遺項(xiàng)目，了解中華五千年的燦爛的非

3

遺文化，體驗(yàn)非遺文化無(wú)窮魅力。

◆野外帳篷自己搭（時(shí)間：10：30—11:30）

應(yīng)用戶(hù)外各種大小型活動(dòng)的帳篷拉近了同學(xué)們與自然的距離，并讓學(xué)生在

帳篷的使用過(guò)程中了解帳篷的搭建技巧與注意事項(xiàng)，包括營(yíng)地的選擇，零部件的

整合，以及搭建好后如何保持帳篷的穩(wěn)固等。該活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)

精神，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，為學(xué)生提供一個(gè)與大自然直接接觸的機(jī)會(huì)。

◆午餐、午休（時(shí)間：11:40—13:00）

◆我們的結(jié)業(yè)典禮（時(shí)間：13:00—13:15）

在非遺文化廣場(chǎng)前，輔導(dǎo)老師為每位學(xué)員做評(píng)價(jià)體系評(píng)語(yǔ)，并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)，

對(duì)優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表?yè)P(yáng)，孩子們?cè)谘袑W(xué)旅行紀(jì)念冊(cè)上寫(xiě)下自己的祝福語(yǔ)。收起營(yíng)旗，

結(jié)束三天愉快的研學(xué)旅行教育課程。

◆我的課堂在路上（時(shí)間：13:20—14:20）

乘車(chē)前往研學(xué)旅行教育課程已確定的研學(xué)點(diǎn)，開(kāi)始一天課程。路上全陪講解

省會(huì)城市，并組織大家一起背誦古詩(shī)文或唱紅歌等活動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)中，溝通彼此，

展示才藝。

◆渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館（14:20—15:30）

了解安徽省的文化歷史，體驗(yàn)歷代的精品文物，了解英雄的崢嶸歲月，體驗(yàn)

毛主席詩(shī)詞中所說(shuō)的“宜將剩勇適窮寇，不可沽名學(xué)霸王”的革命英雄氣概。

◆再見(jiàn)合肥，再見(jiàn)研學(xué)旅行基地（時(shí)間：15:30—19:30）

滿(mǎn)載收獲乘車(chē)返回到家鄉(xiāng)，希望你在本次活動(dòng)中掌握成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的方法，并

能幫助你規(guī)劃學(xué)業(yè)和人生。祝愿你早日實(shí)現(xiàn)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”那驚心一躍，圓你大

學(xué)夢(mèng)！對(duì)了，不要認(rèn)為你參加的活動(dòng)就此結(jié)束了，我們要告訴你，這只是一切的

開(kāi)始，新的旅程正在等著你！

4

基地研學(xué)旅行工作方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展理念，以學(xué)員為中心，以加快新

舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換為引領(lǐng)，發(fā)掘中草藥文化資源，深化啟蒙精神內(nèi)涵研究，推動(dòng)傳

統(tǒng)中醫(yī)藥文化教育普及，講好朱家樓子故事，推動(dòng)傳統(tǒng)旅游與民俗旅游、生

態(tài)旅游、研學(xué)旅游等相結(jié)合，不斷創(chuàng)新旅游發(fā)展模式，豐富研學(xué)旅游產(chǎn)品體

系，提高研學(xué)旅游服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)研學(xué)旅游特色化、差異化、品牌化發(fā)展。

二、精心組織實(shí)施

各部門(mén)按照《管理方案》責(zé)任分工與組織實(shí)施相關(guān)要求，結(jié)合朱家樓子情

況，制定中醫(yī)藥文化研學(xué)旅游工作實(shí)施辦法，開(kāi)發(fā)中醫(yī)藥研學(xué)線(xiàn)路、產(chǎn)品，

開(kāi)展研學(xué)主題活動(dòng)，培育中醫(yī)藥研學(xué)活動(dòng)相關(guān)的旅游大項(xiàng)目，定期做好匯總，

建立長(zhǎng)效機(jī)制。

三、基本原則

（一）突出中醫(yī)藥藥理知識(shí)文化，強(qiáng)化教育功能。堅(jiān)持把研學(xué)旅游與傳統(tǒng)

教育等相結(jié)合，充分展現(xiàn)朱家樓子特色文化內(nèi)涵，把朱家樓子研學(xué)旅游打造

成為常學(xué)常新的生動(dòng)課堂。

（二）突出統(tǒng)籌規(guī)劃，推進(jìn)融合發(fā)展。強(qiáng)化“旅游+”理念，推動(dòng)傳統(tǒng)旅

游與生態(tài)旅游、研學(xué)旅行、傳統(tǒng)文化旅游等相融合，提升朱家樓子研學(xué)旅游

吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。

（三）突出改革創(chuàng)新，統(tǒng)籌區(qū)域聯(lián)動(dòng)。充分整合全市研學(xué)旅游資源，建

立研學(xué)旅游合作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)資源共享、產(chǎn)品互補(bǔ)、市場(chǎng)互動(dòng)、客源互送的多

5

贏(yíng)發(fā)展格局。

（四）突出以學(xué)員中心，強(qiáng)化政策惠民。不斷創(chuàng)新中醫(yī)藥文化研學(xué)旅游

產(chǎn)品體系，豐富產(chǎn)品業(yè)態(tài)，制定惠民政策措施，突出中醫(yī)藥研學(xué)旅游的公益

性，讓人民群眾在中醫(yī)藥研學(xué)旅游中享有更多的獲得感。

四、主要內(nèi)容

（一）打造新時(shí)代山水朱家樓子賽華佗中醫(yī)藥文化旅游目的地。深挖啟

蒙精神、中國(guó)傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)涵，充分整合宜昌市乃至湖北省研

學(xué)旅游文化和資源，打造具有宜昌特色的紅色文化研學(xué)目的地體系。

（二）完善中醫(yī)藥文化研學(xué)旅游產(chǎn)品體系。堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向，針對(duì)不同客

源群體，整合旅游資源，突出產(chǎn)品特色，打造中醫(yī)藥文化研學(xué)旅游產(chǎn)品。進(jìn)

一步細(xì)分中醫(yī)藥教育客源市場(chǎng)，針對(duì)中小學(xué)生、社會(huì)青年、企業(yè)員工、民兵

預(yù)備役等社會(huì)公民群體，重點(diǎn)推出能滿(mǎn)足中小學(xué)生自然體驗(yàn)教育、青少年傳

統(tǒng)教育實(shí)踐、社會(huì)青年企業(yè)員工拓展教育的研學(xué)旅游產(chǎn)品體系。推出具有朱

家樓子特色的系列研學(xué)游中醫(yī)藥旅游精品線(xiàn)路。

（三）構(gòu)建中醫(yī)藥活動(dòng)體系。結(jié)合重要節(jié)假日，借助研學(xué)旅游合作交流

系列活動(dòng)，組織開(kāi)展中醫(yī)藥研學(xué)系列活動(dòng)。策劃舉辦中醫(yī)藥教育進(jìn)景區(qū)、研

學(xué)夏（冬）令營(yíng)、啟蒙精神中醫(yī)藥研學(xué)主題展覽、啟蒙精神主題藥學(xué)征文等

研學(xué)旅游系列活動(dòng)。

五、主要措施

（一）加強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)推廣。配合全省十大文化旅游目的地品牌建設(shè)，圍繞打

造“賽華佗”中醫(yī)藥旅游線(xiàn)路，策劃提升中醫(yī)藥文化研學(xué)旅游產(chǎn)品體系，豐

富產(chǎn)品內(nèi)容。制定中醫(yī)藥文化研學(xué)旅游團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)政策，協(xié)調(diào)對(duì)接旅行社、中

6

醫(yī)藥旅游景區(qū)和在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售商，把中醫(yī)藥旅游景區(qū)與其他旅游資源有機(jī)結(jié)

合，做好中醫(yī)藥旅游線(xiàn)路產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與落地工作。充分利用中央、省、市等

多級(jí)宣傳平臺(tái)，形成系列中醫(yī)藥文化研學(xué)旅游精品欄目。

（二）建立體制機(jī)制。健全中醫(yī)藥旅游發(fā)展體制機(jī)制，支持涉旅部門(mén)強(qiáng)

化中醫(yī)藥旅游融合發(fā)展職能。促進(jìn)中醫(yī)藥旅游與鄉(xiāng)村旅游、溫泉旅游、森林

旅游、冰雪旅游、垂釣等新業(yè)態(tài)融合發(fā)展，豐富中醫(yī)藥研學(xué)旅游內(nèi)容，增強(qiáng)

中醫(yī)藥研學(xué)旅游吸引力。完善各市聯(lián)合推進(jìn)機(jī)制，探索推動(dòng)中醫(yī)藥研學(xué)工作

發(fā)展的有效思路和方法，加強(qiáng)部門(mén)會(huì)商，推動(dòng)區(qū)域協(xié)作，形成常態(tài)化資源整

合機(jī)制，推動(dòng)中醫(yī)藥研學(xué)工作持續(xù)健康發(fā)展。

（三）加強(qiáng)政策聯(lián)合。積極探索其他研學(xué)基地合作機(jī)制，出臺(tái)具體政策

措施，共同開(kāi)發(fā)中醫(yī)藥研學(xué)品牌，打造中醫(yī)藥紅色研學(xué)產(chǎn)品體系，實(shí)現(xiàn)資源

共享、產(chǎn)品互補(bǔ)、市場(chǎng)互動(dòng)、客源互流的多贏(yíng)發(fā)展格局。

（四）完善品牌體系。以中醫(yī)藥旅游為統(tǒng)領(lǐng)，以“賽華佗”中醫(yī)藥旅游

產(chǎn)品體系為支撐，構(gòu)建全方位、多層次的中醫(yī)藥研學(xué)品牌體系，編制中醫(yī)藥

研學(xué)導(dǎo)游詞。結(jié)合自身特點(diǎn)，進(jìn)一步豐富提升旅游景區(qū)產(chǎn)品內(nèi)涵，開(kāi)發(fā)中醫(yī)

藥研學(xué)線(xiàn)路，打造出符合“賽華佗”品牌的紅色研學(xué)產(chǎn)品體系。深入研究啟

蒙精神，培育啟蒙性教育品牌。依托基地，打造享譽(yù)省內(nèi)外、彰顯中醫(yī)藥文

化永恒魅力的研學(xué)旅游圣地、教育培訓(xùn)基地和文化創(chuàng)意高地。

（五）推動(dòng)融合發(fā)展。深入挖掘中醫(yī)藥文化內(nèi)涵，緊緊抓住全域旅游發(fā)

展和新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大契機(jī)，以中醫(yī)藥旅游景區(qū)和黨性教育基地為依托，充

分發(fā)揮中醫(yī)藥景區(qū)的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，推動(dòng)中醫(yī)藥研學(xué)游與鄉(xiāng)村旅游、生態(tài)旅

游、中國(guó)傳統(tǒng)文化游、歷史古跡游、愛(ài)國(guó)主義教育游等有機(jī)結(jié)合，爭(zhēng)取將更

7

多的旅游景區(qū)發(fā)展成能開(kāi)展中醫(yī)藥研學(xué)活動(dòng)的教學(xué)點(diǎn)，推動(dòng)中醫(yī)藥研學(xué)實(shí)現(xiàn)

跨界融合發(fā)展。

（六）發(fā)揮市場(chǎng)作用。鼓勵(lì)社會(huì)資本投資開(kāi)發(fā)中醫(yī)藥研學(xué)旅游，積極開(kāi)

發(fā)中醫(yī)藥研學(xué)的產(chǎn)品和體系，充分發(fā)揮旅游企業(yè)和旅游酒店的優(yōu)勢(shì)，為中醫(yī)

藥研學(xué)的開(kāi)展提供智力支持和堅(jiān)實(shí)保障。

六、組織實(shí)施

（一）準(zhǔn)備階段

2018年5月—6月，印發(fā)《中醫(yī)藥文化研學(xué)旅游實(shí)施方案》，各部門(mén)制定

具體中醫(yī)藥研學(xué)線(xiàn)路、產(chǎn)品，編制研學(xué)課程，全面啟動(dòng)中醫(yī)藥研學(xué)旅游試點(diǎn)

工作。

（二）組織實(shí)施階段

2018年7月—11月，基地選擇1-2所學(xué)校開(kāi)展試點(diǎn)工作。組織開(kāi)展紅色

研學(xué)主題活動(dòng)，做好中醫(yī)藥研學(xué)旅游的資料匯總和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，為進(jìn)一步全面

推廣中醫(yī)藥研學(xué)旅游工作做科學(xué)指導(dǎo)。

（三）總結(jié)推廣階段

2018年12月，總結(jié)中醫(yī)藥研學(xué)旅游工作取得的成果，適時(shí)組織召開(kāi)總

結(jié)交流會(huì)，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，并建立長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)中醫(yī)藥旅游向更高層次邁

進(jìn)。

8

鹽城市明達(dá)中學(xué)

“紅色五月，放飛青春”主題研學(xué)旅行活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為貫徹《教育部等11部門(mén)關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》（教基一

〔2016〕8號(hào)），秉承“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念，落實(shí)立

德樹(shù)人根本任務(wù)，幫助青少年學(xué)生了解國(guó)情、熱愛(ài)祖國(guó)、開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，

提高他們的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，經(jīng)校長(zhǎng)室研究，決定組織初一年

級(jí)師生開(kāi)展“紅色五月，放飛青春”主題研學(xué)旅行活動(dòng)。中小學(xué)生研學(xué)旅行是由

教育部門(mén)和學(xué)校有計(jì)劃地組織安排，通過(guò)集體旅行、集中食宿方式開(kāi)展的研究性

學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)，是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形

式，是教育教學(xué)的重要內(nèi)容，是綜合實(shí)踐育人的有效途徑。開(kāi)展研學(xué)旅行，有利

于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，激發(fā)學(xué)生對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的

熱愛(ài)之情；有利于推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)適

應(yīng)社會(huì)，促進(jìn)書(shū)本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合；有利于加快提高人民生活質(zhì)量，

滿(mǎn)足學(xué)生日益增長(zhǎng)的旅游需求，從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識(shí)，養(yǎng)成文明旅游行為

習(xí)慣。

二、活動(dòng)方案

（一）活動(dòng)時(shí)間：2017年5月6日（星期六）

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：淮安周恩來(lái)紀(jì)念館、周恩來(lái)故居

（三）活動(dòng)主題：紅色五月，放飛青春

（三）參加對(duì)象：初一年級(jí)師生

（四）準(zhǔn)備工作：

9

1、宣傳發(fā)動(dòng)：

（1）對(duì)學(xué)生：各班級(jí)利用班會(huì)課向同學(xué)們說(shuō)明什么是“研學(xué)旅行”？開(kāi)設(shè)“研

學(xué)旅行”課程的必要性和重要性；利用畫(huà)冊(cè)、視頻資料等介紹旅行基地的文化設(shè)

施、風(fēng)景勝地和歷史古跡，激發(fā)學(xué)生的興趣和求學(xué)欲望。

（2）對(duì)家長(zhǎng)：統(tǒng)一印發(fā)“致家長(zhǎng)的一封信”，告知家長(zhǎng)相關(guān)政策和學(xué)校的實(shí)施

方案，讓家長(zhǎng)理解、放心，取得家長(zhǎng)的支持。

2、組織安排：

（1）總指揮：萬(wàn)榮斌

（2）組織協(xié)調(diào)小組：陳友情、宋孝彬、施哨春

（3）安全保衛(wèi)小組：許中東、江亞、王進(jìn)

（4）班級(jí)帶隊(duì)老師：各班主任

（5）學(xué)生自備必要飲用水、運(yùn)動(dòng)鞋、太陽(yáng)帽等。