山東省2022年濟(jì)南中考指標(biāo)生分配方案解讀

山東省2022濟(jì)南中考指標(biāo)生分配方案解讀生錄用完畢后，17所學(xué)校共錄用指標(biāo)生8204名，有7所學(xué)校超打算完成錄齲其中，省試驗(yàn)中學(xué)打算錄用指標(biāo)生2022人，實(shí)際錄用2031人;山師附中打算錄用指標(biāo)生608人，實(shí)際錄用637人;濟(jì)鋼高中打算錄用指標(biāo)生784人，實(shí)際錄用802人。對(duì)于各學(xué)校超出的名額，均因考生成績(jī)并列而錄齲

再以省試驗(yàn)中學(xué)為例，去年該校的招生總數(shù)為2960人，其中招收指標(biāo)生2022人，統(tǒng)招生431人，擇校生450人。但實(shí)際錄用中，招收指標(biāo)生2031人，統(tǒng)招生496人，擇校生473人。每次錄用超出的名額，也均因考生成績(jī)并列而錄用，并沒有擠占其他批次錄用的名額。

另外，今年公布的一般高中學(xué)校招生打算與去年相比有了變化，將去年的“打算內(nèi)招生數(shù)”細(xì)分為“指標(biāo)生和統(tǒng)招生”。

“這樣做是讓招生工作更加透亮、公正，明確一下指標(biāo)生、統(tǒng)招生和擇校生的錄用是分開的，招生數(shù)量也是分別計(jì)算，名額互不侵占。”市訓(xùn)練局相關(guān)負(fù)責(zé)人解釋，今年的錄用連續(xù)延用去年的方法，以省試驗(yàn)中學(xué)為例，即使指標(biāo)生超額20人，統(tǒng)招生數(shù)量還是708人，擇校生數(shù)量也不會(huì)變，至于招生超額局部將由各高中學(xué)校自己“買單”。對(duì)此，家長(zhǎng)不用擔(dān)憂。

2022年分?jǐn)?shù)段“中間大兩頭小”

僅看分?jǐn)?shù)段填報(bào)不靠譜

從各分?jǐn)?shù)段上考生數(shù)量分布來看，今年的分?jǐn)?shù)段明顯“中間大兩頭小”，520分以上的考生僅有2448人，數(shù)量?jī)H為去年的一半，而中間局部462-507分之間的考生人數(shù)最為集中，45分的分?jǐn)?shù)段上集中了16204名考生，占過線考生的41.5%，考生分?jǐn)?shù)咬得特別緊，每一分上的人數(shù)都在300人以上。人數(shù)和分?jǐn)?shù)的集中也給考生報(bào)考帶來了肯定的風(fēng)險(xiǎn)。

目前，市訓(xùn)練局公布了兩張分?jǐn)?shù)段表，一張是全市初三學(xué)考分?jǐn)?shù)段分布狀況，另一張是市區(qū)具有指標(biāo)生安排打算的初中學(xué)校學(xué)生成績(jī)分?jǐn)?shù)段分布狀況。對(duì)于市區(qū)內(nèi)的考生來講，后者更有參考價(jià)值。

緣由是，由于全市初三學(xué)考分?jǐn)?shù)段表中包含長(zhǎng)清、章丘、濟(jì)陽等縣市區(qū)的考生，而依據(jù)往年熱點(diǎn)高中招收狀況看，招收的學(xué)生中來自長(zhǎng)清、商河、章丘的考生數(shù)量極少，對(duì)市區(qū)內(nèi)學(xué)生的錄用產(chǎn)生不了多大影響。而市區(qū)具有指標(biāo)生安排打算的初中學(xué)校學(xué)生成績(jī)分?jǐn)?shù)段正好略去這局部考生的成績(jī)，因此對(duì)市區(qū)的考生來說，更有指導(dǎo)性和可參考價(jià)值。

另外，依據(jù)錄用步驟看，無論是指標(biāo)生、統(tǒng)招生還是擇校生的錄用，起打算作用的因素主要有兩個(gè)，一是考生成績(jī)的排名狀況，二是成績(jī)排名在其前考生的高中學(xué)校選擇意向。其中，后者為“不確定因素”，其不行預(yù)見性給志愿填報(bào)工作帶來諸多“可變”。

因此，需要提示廣闊考生和家長(zhǎng)，兩個(gè)分?jǐn)?shù)段分布狀況表僅供參考。在填報(bào)志愿時(shí)還是要多一份理性，分?jǐn)?shù)比擬抱負(fù)的可“沖一沖”，而對(duì)于成績(jī)?cè)凇斑吘墶钡目忌?，在填?bào)志愿時(shí)能“穩(wěn)一穩(wěn)”。特殊是在第一次填報(bào)志愿時(shí)，肯定要求穩(wěn)不摸高，消除“撿漏”的念頭，依據(jù)自己所在初中學(xué)校的指標(biāo)生安