七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案：駱駝祥子_第1頁(yè)
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案：駱駝祥子_第2頁(yè)
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案：駱駝祥子_第3頁(yè)
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案：駱駝祥子_第4頁(yè)
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案：駱駝祥子_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

自主學(xué)習(xí)任務(wù)單一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解《駱駝祥子》大概內(nèi)容。2.了解祥子性格特點(diǎn)。3.感知祥子悲劇原因。二、學(xué)習(xí)過(guò)程（一）整體感知任務(wù)一：了解作者任務(wù)二：概括小說(shuō)內(nèi)容：三起三落一起一落二起二落三起三落（二）概括祥子性格特點(diǎn)任務(wù)三：通過(guò)了解小說(shuō)情節(jié)，你覺(jué)得祥子具有什么樣的性格特點(diǎn)？最初的祥子：最后的祥子：（三）深入探究悲劇原因任務(wù)四：你覺(jué)得造成祥子悲劇的原因有哪些？（四）反思總結(jié)我的收獲：我的疑問(wèn)：三、效果檢測(cè)閱讀選段，按照要求回答問(wèn)題。拉著空車(chē)走了幾步，他覺(jué)出由臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流了汗。可是，見(jiàn)了座兒，他還想拉，以為跑起來(lái)也許倒能有點(diǎn)風(fēng)。他拉上了個(gè)買(mǎi)賣(mài)，把車(chē)?yán)饋?lái)，他才曉得天氣的厲害已經(jīng)到了不允許任何人工作的程度。一跑，便喘不過(guò)氣來(lái)，而且嘴唇發(fā)焦，明知心里不渴，也見(jiàn)水就想喝。不跑呢，那毒花花的太陽(yáng)把手和脊背都要曬裂。好歹的拉到了地方，他的褲褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，沒(méi)用，風(fēng)是熱的。他已經(jīng)不知喝了幾氣涼水，可是又跑到茶館去。兩壺?zé)岵韬认氯?，他心里安靜了些。茶由口進(jìn)去，汗馬上從身上出來(lái)，好像身上已是空膛的，不會(huì)再藏儲(chǔ)一點(diǎn)水分。他不敢再動(dòng)了。按要求完成下列各題。(1)該選段出自老舍的小說(shuō)《

》，“他”指的是

(2)請(qǐng)概括選段的主要內(nèi)容，并結(jié)合原著補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)與“他”相關(guān)的請(qǐng)節(jié)

【答案】（1）駱駝祥子

祥子（2）答案示例：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論