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文檔簡介

2023春七年級語文3月月考試題

時間:120分鐘分數(shù):120分

卷首語:冬已盡,春正來。一個嶄新的春天,向著你我款款移步,仿佛有種聲音在召喚,

那就是:奔跑!讓我們一起,在春天里扶犁。愿我們一起,在秋日里裝倉。

一、積累與運用(15分)

1.閱讀下面語段,回答問題。(4分)

奮斗是青春最亮麗的底色,民族復興的使命要靠奮斗來實現(xiàn),人生理想的風帆要靠奮斗

來揚起。從鍥()而不舍、瀝盡心血的聞一多,到堅r?n()剛強、浴血奮戰(zhàn)的志愿軍,再

到鞠躬盡cui()、到死都不松懈,比喻對某件事(信念)有著執(zhí)著的追求;比喻對事業(yè)

堅持不懈()的鄧稼先……一代又一代的中國青年積極投身民族復興偉大事業(yè),譜

寫了一曲又一曲壯麗凱歌。一代人有一代人的長征,一代人有一代人的使命,每一代青年都

要在自己所處的時代條件下努力拼搏,綻放青春光彩,而接續(xù)奮斗是耳()古不變的主題。

(1)給加點字注音。(1分)

鍥()而不舍耳()古不變

(2)根據(jù)拼音寫漢字。(1分)

堅Wn()剛強鞠躬盡cui()

(3)根據(jù)橫線處的詞語意思寫出詞語,填寫在括號內(nèi)。()(2分)

2.下列說法正確的一項是()(2分)

A.《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部紀傳體通史,《孫權勸學》就出自于它。

B.“他孥于以寶貴的生命,實證了他的言和行?!边@個句子中加點的“終于”“以”“和”

的詞性分別是副詞、介詞和連詞。

C.“孤”“可汗”都是對古代最高統(tǒng)治者的稱呼,“孤”是古代人們對王侯的稱呼,“可汗”

是我國古代西北地區(qū)民族對最高統(tǒng)治者的稱呼。

D.杜甫,唐代偉大的浪漫主義詩人,與李白合稱“李杜”。他的詩影響深遠,被稱為“詩史”。

3.將下列句子組成語意連貫的一段話,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)

①一部中國近代史就是中華兒女的革命斗爭史。

②中國革命文化正是中華民族革命斗爭史的高度文化凝聚,展示了中華文化獨特魅力。

③從辛亥革命到五四運動,從全民族抗日戰(zhàn)爭到全國解放戰(zhàn)爭,到新民主主義革命斗爭的偉

大勝利。

④形成了一部反對不公、反抗侵略、追求富強民主,實現(xiàn)中華民族偉大復興的曲折革命斗爭

史。

⑤提高國家文化軟實力,就是要大力弘揚中國革命文化.

A.①②⑤③④B.②①⑤③④C.??④②⑤D.②③④①⑤

4.古詩文默寫。(每句1分,共7分)

(1)詩中有景?!安輼渲翰痪脷w,①"(韓愈《晚春》)中有百花

盛開萬紫千紅的暮春之景;“②,寒光照鐵衣”(《木蘭詩》)中有北

方軍營寂寞惆悵的苦寒之景。

(2)詩中有情。那清凈的幽篁里,“③,"(《竹

里館》)是隱士獨享與明月作伴的無限愜意;那漫漫的故園路上,“馬上相逢無紙筆,

④"(《逢入京使》)是征人遠赴邊塞振作精神、安慰家人的萬千思念。

(3)詩中有趣?!阿?"(《木蘭詩》)的隱

喻中巧妙解答木蘭女扮男裝、代父從軍未被發(fā)現(xiàn)的奧秘。

二、探究與交流(8分)

5.“天下國家”是一個古老的話題。孟子說:“人有恒言,皆曰'天下國家'。天下之本在

國,國之本在家,家之本在身?!爆F(xiàn)在,請你去挖掘“愛國元素”,完成下面任務。

(1)為營造活動氛圍,請從下列句子中整理出一副符合活動主題的對聯(lián)。(只填序號)(2

分)

①戰(zhàn)士青春灑熱血②胸懷祖國存初心③處世無奇但善良

④情系邊關顯本色⑤英雄肝膽壯河山⑥做人有道惟誠信

上聯(lián):下聯(lián):

(2)為了激發(fā)同學們參與活動的熱情,請仿照示例,另外設計兩個活動。(2分)

示例:“我為祖國點贊”的征文比賽。

①:②

(3)請結合材料,談談作為中學生的你如何愛國。(至少答出兩點)(2分)

材料一:

“修身、齊家、治國、平天下?!薄抖Y記?大學》

材料二:

“天下興亡,匹夫有責?!薄度罩洝?/p>

材料三:

“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”——《岳陽樓記》

(4)活動結束時,語文老師決定讓同學們朗誦一首詩(詞),你準備向老師推薦哪首詩(詞),

并說說你推薦的理由。(2分)

三.閱讀與鑒賞。(47分)

(-)名著閱讀(8分)

6.閱讀下面名著語段,回答問題。

這可絕不是件容易的事。一年,二年,至少有三四年:一滴汗,兩滴汗,不知道多少萬

滴汗,才掙出那輛車。從風里雨里的咬牙,從飯里茶里的自苦,才賺出那輛車,那輛車是他

的一切掙扎與困苦的總結果與報酬,像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。在他賃人家的車的時候,

他從早到晚,由東到西,由南到北,像被人家抽著轉的陀螺;他沒有自己??墒窃谶@種旋轉

之中,他的眼并沒有花,心并沒有亂,他老想著遠遠的一輛車,可以使他自由,獨立,像自

己的手腳的那么一輛車。有了自己的車,他可以不再受拴車的人們的氣,也無須敷衍別人,

有自己的力氣與洋車,睜開眼就可以有飯吃。

(1)《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家(人名)的代表作品,小說描寫了一個—

的一生,反映了一個有良知的作家對底層勞動人民生存狀況的關注和同情。

文中的他是指:。(3分)

(2)下面是王亮同學閱讀本段所做的批注,其中理解不正確的一項是()(2分)

A.主人公有自己的理想和追求,向往自由和獨立的生活。

B.主人公懷揣夢想,風里來雨里去,歷經(jīng)千辛萬苦,終于掙到了屬于自己的車。

C.作者善用比喻,生動形象地寫出主人公生活的艱辛以及那輛車對他的意義。

D.選段語言幽默風趣,具有辛辣的諷刺意味,所刻畫的人物讓入忍俊不禁。

(3)你的同桌準備把這部名著選入“我命由我不由天”的主題閱讀中,可以嗎?請簡述理

由。(3分)

(-)詩歌鑒賞(4分)

【甲】登飛來峰

王安石

飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

【乙】登太白峰-

李白

西上太白峰,夕陽窮登攀。

太白②與我語,為我開天關。

愿乘泠風③去,直出浮云間。

舉手可近月,前行若無山。

一別武功?去,何時復見還。

【注釋】:①太白峰:即太白山,又名太乙山、太一山。在今陜西眉縣、太白縣、周至縣交

界處。②太白:這里指太白星,即金星。這里喻指仙人。③泠ding)風:輕妙和風,輕

微之風。④武功:這里指武功山,在今陜西省武功縣南約一百里,北連太白山。

7.對兩詩的理解和分析不恰總的一項是()讖分)

A.【甲】詩詩人沒有記敘登山的過程,也沒有描繪山中的美景,而是一開始就把自己置于

千尋塔的最高層,抒寫當時心中的感受。

B.【甲】詩后兩句富有理趣,衍生出的新意義是:認識達到一定的高度就能透過現(xiàn)象看本

質(zhì)。

C.【乙】詩中間六句詩人幻想神游天界的壯景,表現(xiàn)詩人勇敢的精神。

D.【甲】【乙】兩首詩都借助豐富的想象,含蓄地表達了詩人對前途充滿信心的雄心壯志,

又欲歸隱山野的矛盾心理。

8.太白峰高峻,《蜀道難》寫到:“西當太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔?!薄疽摇吭娪质侨?/p>

何描繪的?請從表現(xiàn)手法上加以賞析。(2分)

(三)文言文閱讀(10分)

張詠?勸學

初張詠在成都聞準②入相謂其僚屬曰:“寇公奇材,惜學術③不足爾?!奔皽食鲫?,詠

適自成都罷還,準嚴供帳,大為具待支詠將去,準送之郊,問日:“何以教準?"詠徐日:

“《霍光傳》不可不讀也。”準莫諭其意,歸取其傳讀之,至“不學無術”,笑曰:“此張

公謂我矣?!?/p>

(選自《宋史?寇準傳》)

【注釋】:①張詠:宋朝初年名臣。②準:寇準,宋初宰相。③學術:學問。④出陜:出任

陜州知州。⑤大為具待:盛情地款待。

9.解釋下列語句中加點的詞語。(2分)

(1)與準出陜及:

(2)準莫諭/意其:

10.下列對文中畫橫線部分的斷句,正確的一項是()(2分)

A.初張詠/在成都/聞準入相/謂其僚屬目

B.初/張詠在成都/聞準入相/謂其僚屬目

C.初張詠/在成都聞準/入相謂其/僚屬目

D.初/張詠在成都/聞準入相謂/其僚屬日

11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分)

詠將去,準送之郊,問日:“何以教準?”

12.《孫權勸學》中呂蒙聽了孫權的勸告“就學”,學習后讓魯肅“刮目相待”,他是一個

知錯就改、勤奮善學的人。從選文中可以看出寇準具有哪些品質(zhì)?請至少概括出兩點。(2

分)

13.【甲】【乙】兩文的主旨都是勸人學習,兩文中勸說的方式有何不同?(2分)

(四)記敘文閱讀(13分)

我替父親看到了“可愛的中國”

方梅

①我一生只見過父親方志敏兩次,但是夠我懷念一輩子的了。

②1932年冬天,國民黨軍出動近40萬兵力,第四次瘋狂“圍剿”蘇區(qū)。我就出生在這

次“圍剿”的炮火中。當時敵人已經(jīng)沖到了村莊邊上,母親是在轉移途中自己扯斷臍帶,把

我?guī)У搅巳耸篱g。迫于當時的形勢,我被父母送到當?shù)乩习傩占依锛酿B(yǎng)。1935年,父親被

捕,繼而遭到殺害,敵人為斬草除根,四處搜捕方志敏的后人。我被迫改了姓名,跟著養(yǎng)父

母生活在農(nóng)村。

③直到1949年8月,全國解放在即,母親費盡周折終于找到了我,把我接到她的身邊。

那時候我已經(jīng)18歲了。

@18歲,我終于又做回了“方梅”?!胺矫贰笔歉赣H給我起的名字?!靶挠腥龕?,奇

書駿馬佳山水:園栽四物,青松翠竹白梅蘭”。這是父親最愛的一副對聯(lián)。三愛,愛的是祖

國的歷史文化和山河物產(chǎn);而四物,無一不寄托他對高潔品性和人格的向往。父親為自己戰(zhàn)

火歲月中出生的5個孩子,分別取名為松、柏、竹、梅、蘭。

⑤18歲之前,我一直在農(nóng)村做農(nóng)活,沒有上過一天學。母親知道后,立刻送我去烈士

子弟學校讀書??晌夷挲g大了,不愿意讀書,三天兩頭往鄉(xiāng)下跑。直到有一次,母親非常痛

心地對我說:“如果沒有把你培養(yǎng)成有文化的革命接班人,就是沒有完成你父親的遺愿,就

是對不起你父親!”

⑥這句話深深地觸動了我。從那以后,我發(fā)憤用功讀書。

⑦到1953年,我已經(jīng)上了4年學,認了不少字。那一年秋天,母親鄭重地送了我一本

書。拿到手上,我才知道這本書竟是父親的遺著之------《可愛的中國》。母親在書的扉頁

上寫了一段話給我:“梅兒,這本書是你爸爸在獄中用血淚寫出來的遺言,你要反復地精讀,

努力學習,用實際行動來繼承你爸未竟的事業(yè)!”

⑧《可愛的中國》是我學習文化后獨立閱讀的第一本書。我觸摸著書中的文字,被書中

的內(nèi)容所吸引。盡管有不少字不認得,但書中一再提及的祖國母親、對祖國深深的熱愛、對

美麗母親被殘害被剝削的傷心,都在我的思想深處引起巨大震動,給我前所未有的啟示。

⑨從《可愛的中國》起,我才開始真正認識父親、了解父親,漸漸懂得父親說過的話,

理解了他的作為。對我來說,父愛以回憶的方式、以精神力量的方式存在。我為有這樣一位

好父親感到無上光榮。雖然我不能做出父親那樣的豐功偉績,但他的精神和氣節(jié)我要繼承。

⑩母親健在的時候,贛東北蘇區(qū)的老同志時常來南昌看望她,一起回憶革命往事,回憶

父親的故事。母親去世了,我就接過母親的擔子,延續(xù)著與父親革命戰(zhàn)友、家鄉(xiāng)人民的血肉

聯(lián)系。聽過的故事越多,父親的人格魅力和精神追求就越清晰,為父親立傳的念頭也越強烈。

我希望通過書的形式讓父親的精神得到傳揚,讓他的事跡以這種方式被鐫刻。

?1986年退休后,我開始全身心投入尋訪父親革命足跡的事業(yè)?!捌澯形覇挝还伯a(chǎn)黨

員方梅同志,系方志敏女兒,因采訪父親事跡需要,請配合采訪為盼?!睉{著這封蓋有江西

省航運管理局公章的介紹信,我?guī)缀跖鼙榱烁赣H生活和戰(zhàn)斗的每一個地方,采訪了上千人。

每到一個地方,人們聽說我是方志敏的女兒,都熱情地接待我。我在搜集資料和寫作《方志

敏全傳》的過程中,再一次走進父親的生命,走進父輩的歷史。

?父親生命中最后7個月與其說被囚禁,不如說是在戰(zhàn)斗——他寫下了感人肺腑的《可

愛的中國》《清貧》等名篇,以他真摯的心路歷程鼓舞了更多后來者。他筆下的文字,堅定

地表達了他的信仰和信念:“敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動搖我們的信仰!因為我們

信仰的主義,乃是宇宙的真理!為著共產(chǎn)主義糖牲,為著蘇維埃流血,那是我們十分情愿的

??!”

?在我父親所處的時代,愛國就是要救國。他一生忠貞不屈,到了最后犧牲自己的一切,

都是為了救國。今天身處和平年代,愛國就是要建設祖國,把祖國建設得繁榮富強,建設得

更加可愛。父親畢生都在為一個可愛的中國而奮斗。我可以告慰父親:您筆下“可愛的中

國”,我替您看見了,而且比您想象的還要好。

(摘自《人民日報》2021年5月7日)

14.下列說法與選文內(nèi)容不行的一項是()(2分)

A.雖然“我”與父親只見了兩次面,但是父親的教誨卻給我留下了深刻的印象,讓我永遠

難忘。

B.“我”出生在戰(zhàn)火紛飛的年代,迫于形勢,改名換姓,跟著養(yǎng)父母在農(nóng)村生活了18年。

C.方志敏在獄中的文章《可愛的中國》《清貧》傳達了他對革命必勝的信念,鼓舞了很多

革命者。

D.作者希望生活在和平年代的我們,愛國就是要建設祖國,把祖國建設得更加繁榮富強,

更加可愛。

15.第①段在文章中起什么作用?(2分)

16.方梅用哪些實際行動來懷念父親方志敏呢?(3分)

17.結合選文內(nèi)容概括方志敏的形象特點。(3分)

18.2023年清明節(jié),我市準備開展“線上祭掃,致敬先烈”的活動,請你閱讀鏈接材料后,

在活動的留言區(qū)告訴方志敏烈士今天的中國有多么可愛.(60字左右)(3分)

【鏈接材料】

朋友,我相信,至4那時,到處都是活躍的創(chuàng)造,到處都是日新月異的進步,歡歌將代替

了悲嘆,笑臉將代替了哭臉,富裕將代替了貧窮,康健將代替了疾病,智慧將代替了愚昧,

友愛將代替了仇恨,生之快樂將代替了死之憂傷,明媚的花園將代替了暗淡的荒地!

——節(jié)選自方志敏《可愛的中國》

(五)記敘文閱讀(12分)

母親的微信步數(shù)

姜萍

①母親喜歡走路,年輕時就喜歡隔三岔五地去趕集,一口氣能走上五六里路。記憶中,

她總是風風火火,見人就說:“每天動一動,少生一場病。”

②我明白,母親這樣做是因為家庭負擔重,父親常年在外打工,她既要做農(nóng)活,又要拉

扯我們兄妹三人。她不敢病,也病不起,只能讓身體棒棒的,才能支撐起這個家。

③后來,我們兄妹三人先后考上大學后,父親也回到了家,母親終于有了一些閑暇的時

光,每天晚飯后,她就和父親一起,繞著村子走上幾圈。那時,微信剛有了運動圈,母親最

快樂的事就是每天看看自己的排名,給大姨、二姨和親或朋友們點上贊。

④好不容易,我們都在域里立下了腳,安穩(wěn)的日子還沒過上幾年。父親卻突然患上癌癥

去世了,家里只剩下母親孤零零一人了。我們輪番動母親來城里,和我們誰住一起都行。母

親卻總是推辭,她說,自己住鄉(xiāng)下習慣了,家里還有田地、菜園、雞鴨,她一樣都割舍不下。

⑤我們放心不下母親,便輪流著回家看她。母親每每看到我們回來,總是嗔怪我們:“這

來來回回的,多浪費錢啊,還耽誤你們的時間?!彼e起手機,打開運動圈對我們說:“看,

我身體好著呢,每天能走一萬步,你們忙自己的事去吧?!?/p>

⑥這倒是真的,母親至今依然保持著走路的習慣,每天,她的微信步數(shù)總在我的朋友圈

里遙遙領先。于是,我就養(yǎng)成了每天看母親步數(shù)的習慣??吹讲綌?shù)一直居高不下,我的心里

就踏實多了。那步數(shù)背后,是一個永遠生機勃勃、有著鮮活生命力的母親。

⑦一次,我加班到凌晨一點才回家,臨睡前,發(fā)現(xiàn)母親當天的微信步數(shù)只有兩百多步。

天哪,到底怎么了?一個晚上,我都心神不寧,母親會不會是生病了、不舒服,一直躺在床

上?第二天天剛蒙蒙亮,我就急忙給母親打去電話,那頭卻傳來了母親爽朗的笑聲:“傻丫

頭,你二姑家女兒不是快出嫁了嗎?昨天我就在她家?guī)兔p了一天被子呢!"我這才松了一

口氣。

⑧不久前,公司接了一個大型項目,我每天忙得很,半個月都沒給母親打過電話,只是

偶爾看看母親依然每天成千上萬的步數(shù)。項目快要竣工時,我們和甲方會面時,我居然遇到

了鄰村的朋友小萌。

⑨一見面,我們就“嘰嘰喳喳”地聊個不停。說到村里的事時,她突然問我:“蘭姨的

腿好點了嗎?"我一愣,媽媽的腿怎么了?小萌說,你居然不知道啊,蘭姨前段時間去摘果

子,不小心從梯子上摔下來了……

⑩我心急如焚,害怕電話里母親不說實話,我沒有打招呼,第二天一早就趕緊請假買票

回家了。

?推開門,看到的一眼讓我眼眶濕泄了——母親靠坐在床上,一條腿用被子高高墊起,

在她的床頭,一根長長的帶子系著手機,她不停地推動看手機左右搖晃著,嘴里還念念叨叨;

“1301,1302.......”

隹般的眼淚忍不住地流出來,大聲喊道:“媽——”母親看著我,尷尬地笑笑,連說:

“我平時可是真走的啊……這不,怕打擾你們工作……”

只般緊緊地抱住母親,內(nèi)心的感覺五味雜陳,我想,以后不管母親每天走多少步,我也

一定要?;丶铱纯础R驗?,對母親的呵護,什么時候也不應該被省略。

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