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文檔簡(jiǎn)介
2021年湖北省黃石市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(10題)1.Thefrontdooristhemain______tothehouse()
A.solutionB.wayC.entranceD.path
2.Wehavethreesons,but______ofthemlivesnearby()
A.eitherB.neitherC.noneD.all
3.()thattheymayeventuallyreducetheamountoflaborneededonconstructionsitesby90percent
A.Socleveraretheconstructionrobots
B.Soclevertheconstructionrobotsare
C.Suchconstructionrobotsareclever
D.Suchcleverconstructionrobotsare
4.Someoftheappleswererottenbeforereachingthemarketand_______away()
A.couldbethrown
B.hadtobethrown
C.couldthrow
D.hadtothrow
5.Oneshouldalwaysrememberthatappearancescanbe_____()
A.wrongB.mistakenC.incorrectD.false
6.Letmegiveyoua()ofhowthecomputerworks
A.demonstrationB.differenceC.deductionD.distinction
7.Aseriesofmeasures,peopleinthatareamanagedtosurvivetheseverefamine()
A.havingtaken
B.weretaken
C.havingbeentaken
D.havebeentaken
8.thestrengthoftheopposition,wedidverywelltoscoretwogoals()
A.ToconsiderB.ConsideredC.ConsideringD.Consider
9.Onlyonelittleboytheaccident;everyoneelsewaskilled()
A.survivedB.submittedC.sufferedD.succeeded
10.Infact,thereisno______libertyinanycountry()
A.adequateB.absoluteC.privateD.practical
二、完型填空(10題)11.71.()
A.clothB.clothingC.clothesD.dressing
12.()
A.placesB.roomsC.areasD.spaces
13.42.()
A.StillB.ThereforeC.HoweverD.Otherwise
14.69.()
A.placeB.adaptC.putD.direct
15.48.()
A.tobefilledB.tofillC.fillingD.beingfilled
16.29.()
A.moreB.muchC.lessD.little
17.68.()
A.soasB.andthatC.sothatD.suchthat
18.47.()
A.usefulB.braveC.nervousD.terrible
19.61.()
A.obtainB.holdC.includeD.control
20.64.()
A.himselfB.itselfC.yourselvesD.themselves
三、翻譯(3題)21.()應(yīng)對(duì)焦慮情緒的最好辦法可能就是傾訴了,雖然有時(shí)未必有傾聽者。
A.Perhapsthebestwaydealingwithanxiousmoodsistalkthemout;sometimesthereisnoonelisten.
B.Perhapsthebestwaytodealwithanxiousmoodsistalkingthemout;sometimes,though,thereisnoonelisten.
C.Perhapsthebestwaydealingwithanxiousmoodsistotalkout;sometimes,though,thereisnoonetolisten.
D.Perhapsthebestwaytodealwithanxiousmoodsistotalkthemout;sometimes,though,thereisnoonetolisten
22.再也沒(méi)有比看到學(xué)生的進(jìn)步更使老師們高興的了
23.這家商店似乎屬于我叔叔工作的那家公司
四、詞匯與語(yǔ)法(0題)24.Peopleusedtothinkthattheearthwasflat,________()
五、單選題(0題)25.Educationcannotbe()inanycountry
A.rejectedB.deletedC.neglectedD.refused
六、單選題(0題)26.I’llneverforgetthispieceofmusicforthefirsttime()
A.tohearB.tobeheardC.beingheardD.hearing
參考答案
1.C句意:前門是房子的主要入口。詞義辨析題。solution:方法,答案;way:道路,方法;entrance:入口,進(jìn)口;path:小徑,小路。此題指門的入口,entrance更適合
2.C我們有三個(gè)兒子,但他們都不住在附近。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Ceither:兩者之一;neither:兩者都不;none:沒(méi)有一個(gè),沒(méi)有人,常與介詞of連用,用于復(fù)數(shù)名詞前時(shí)表示(三個(gè)或以上)都不,用于不可數(shù)名詞前時(shí)表示都不,一點(diǎn)也不;all:所有,全部。根據(jù)句意可知,選C
3.A用于建筑的機(jī)器人是如此的聰明,以至于它們最終會(huì)使建筑工地需要的勞動(dòng)力減少90%。
[考點(diǎn)]倒裝句型
【精析】Aso/such…that…表示如此……以至于……,區(qū)別在于so修飾形容詞或副詞,而such修飾名詞。再者so放在句首時(shí),后面的句子要用倒裝結(jié)構(gòu)。故選A
4.B有些蘋果還未到市場(chǎng)就腐爛了,不得不扔掉。
[考點(diǎn)]動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)
【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句and連接了并列的謂語(yǔ),所以后面動(dòng)詞也應(yīng)用過(guò)去式,與前面保持一致。根據(jù)句意可知,apples和throw為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,所以應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。haveto:不得不;could:可以,能夠,不符合句意。綜合考慮上述因素,應(yīng)選B
5.DD句意:人應(yīng)該時(shí)刻記住外表可能會(huì)是個(gè)假象。詞義辨析題。A、B、C都表示不正確,錯(cuò)誤,沒(méi)有假象的意思。因此D為正確答案
6.A讓我給你演示一下計(jì)算機(jī)的使用方法。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Ademonstration:演示,示范;difference:差異,不同;deduction:扣除,推演;distinction:區(qū)別,差異。根據(jù)句意可知,選A
7.C由于采取了一系列的措施,該地區(qū)的人們?cè)趪?yán)重的饑荒中設(shè)法幸存了下來(lái)。
[考點(diǎn)]非謂語(yǔ)動(dòng)詞
【精析】C本題考查獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)是由邏輯主語(yǔ)+非謂語(yǔ)動(dòng)詞/形容詞/副詞/介詞短語(yǔ)等構(gòu)成的。根據(jù)句意可知,Aseriesofmeasures與take之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,所以應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。另外,take所表示的動(dòng)作發(fā)生在主句謂語(yǔ)動(dòng)詞managed所表示的動(dòng)作之前,所以要用現(xiàn)在分詞的完成式。綜合考慮上述因素,空處應(yīng)用havingbeentaken
8.C考慮到對(duì)手的實(shí)力,我們進(jìn)了兩個(gè)球已經(jīng)做得非常好了。
[考點(diǎn)]非謂語(yǔ)動(dòng)詞
【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知,逗號(hào)前后兩部分之間沒(méi)有連詞,且逗號(hào)后是一個(gè)完整的句子,因此空處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)句意可知,we和consider之間是邏輯上的主謂關(guān)系,且句中沒(méi)有明顯的表示時(shí)間先后順序的詞,所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞的一般式,表主動(dòng),逗號(hào)前面的現(xiàn)在分詞短語(yǔ)在句中作狀語(yǔ)。也可將considering看作介詞或連詞,意為考慮到,其后跟名詞(短語(yǔ))或從句。A項(xiàng)是不定式的一般式,表示主動(dòng)和將來(lái);B項(xiàng)是過(guò)去分詞,表示被動(dòng)和完成;D項(xiàng)是動(dòng)詞原形,不符合語(yǔ)法規(guī)則。故選C
9.A只有一個(gè)小男孩在這場(chǎng)事故中幸存下來(lái)了,其他所有人都遇難了。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Asurvive:幸存于;submit:提交,服從;suffer:遭受;succeed:成功。根據(jù)句意可知,選A
10.B事實(shí)上,任何國(guó)家都沒(méi)有絕對(duì)自由。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Badequate:足夠的,充分的;absolute:絕對(duì)的,完全的,absoluteliberty意為絕對(duì)自由;private:私有的,私人的;practical:實(shí)際的,實(shí)用的。根據(jù)句意可知,選B
11.A[考點(diǎn)]詞義辨析題
【精析】Acloth:織物,布料;clothing:衣服,(尤指某種)服裝;clothes:衣服;dressing:調(diào)料。根據(jù)silk可知,墻壁應(yīng)是用絲質(zhì)布料覆蓋的。故選A
12.C[考點(diǎn)]詞義辨析題
【精析】Cplace:地方;room:房間,空間;area:地區(qū),領(lǐng)域,學(xué)科范圍;space:空間,范圍。根據(jù)句意可知,選C
13.B[考點(diǎn)]邏輯推理題
【精析】B此處指的是似乎大多數(shù)公司更青睞本科生,因此一些研究生把他們找工作的失敗歸因于另外三年的教育。still:仍然;therefore:因此;however:然而;otherwise:否則。故選B
14.B[考點(diǎn)]詞語(yǔ)搭配題
【精析】Badaptoneselfto為固定搭配,意為使自己適應(yīng)
15.C[考點(diǎn)]語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題
【精析】Cmean后可跟不定式,構(gòu)成meantodosth.(打算做某事,有意做某事);也可跟動(dòng)名詞,構(gòu)成meandoingsth.(意味著做某事)。根據(jù)句意吃飯并不只是意味著填飽肚子可知,應(yīng)從C、D兩項(xiàng)中選擇,又因fill的邏輯主語(yǔ)為人,所以應(yīng)用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選C
16.D[考點(diǎn)]邏輯推理題
【精析】D根據(jù)上下文可知,這里說(shuō)的是文章提到的兩種人里的第一種,即做得少,要求得到的多的人。故選D。另外,根據(jù)文章第一句…theonewhoalwaystriestodoaslittleaspossible…可知,這里是原詞復(fù)現(xiàn)
17.C[考點(diǎn)]語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題
【精析】C根據(jù)句意我們?nèi)W(xué)校最重要的是學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí),以便當(dāng)我們離開學(xué)校時(shí)可以繼續(xù)學(xué)習(xí)可知,空處應(yīng)填入表目的的連詞,只有sothat(以便,為的是)最合適
18.C[考點(diǎn)]詞義辨析題
【精析】Cuseful:有用的;brave:勇敢的;nervous:緊張的,焦慮的,惶恐的;terrible:可怕的。根據(jù)句意倫尼總認(rèn)為自己是個(gè)容易緊張的人可知,應(yīng)選C
19.C[考點(diǎn)]邏輯推理題
obtain:獲得;hold:持有;include:包含;control:控制。根據(jù)文章最后一句中的canmoneyandhappinessreallygohandinhand可知,金錢和幸福真的可以齊頭并進(jìn)。所以此處應(yīng)選include,即金錢和幸福是相互包含的關(guān)系
20.B[考點(diǎn)]邏輯推理題
【精析】B此處作者將上文提到的故事與生活本身作對(duì)比,所以應(yīng)該用itself指代life
21.Dthebestwaytodosth.表示做某事最好的方法,不定式todo充當(dāng)?shù)氖莟hebestway的定語(yǔ)。因此可首先排除選項(xiàng)A、C;選項(xiàng)B中的noonelisten是典型的中式英語(yǔ),應(yīng)譯為noonetolisten,不定式充當(dāng)?shù)氖嵌ㄕZ(yǔ)。故選D
22.Nothingcangiveteachersmorepleasurethantoseethestudents’progress./Nothingcandelighttheteachersmorethantoseetheirstuden
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