清華2011課標版一年級起點五年級上冊《Lesson26》教學(xué)設(shè)計

清華2011課標版一年級起點五年級上冊《Lesson26》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標了解和掌握新單詞crown,throne,spell,cloak的發(fā)音、拼寫和基本意思。通過閱讀課文，了解并學(xué)習(xí)英國皇室成員以及相關(guān)傳統(tǒng)習(xí)俗。能夠進行簡單的聽、說、讀、寫等綜合運用。二、教學(xué)內(nèi)容單元：Lesson26主題：TheRoyalFamily知識與能力：1.新單詞：crown,throne,spell,cloak。2.能聽懂、說出四個新詞的發(fā)音和基本意思。3.通過閱讀課文，了解英國皇室的成員、相關(guān)傳統(tǒng)習(xí)俗等知識。4.能理解并回答課文中的問題，通過交流加深對課文的理解。5.能模仿并表達自己的想法，進行簡單交流。情感態(tài)度：1.學(xué)習(xí)英國皇室的常識，提高對不同時代的文化、習(xí)俗的尊重與理解。2.通過小組合作，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作精神。三、教學(xué)重難點1.重點：新單詞crown,throne,spell,cloak的發(fā)音、拼寫和基本意思。2.難點：課文中復(fù)雜的詞匯和句式。四、教學(xué)過程1.Warmingup通過展示英國皇室的圖片，向?qū)W生們介紹英國皇室的成員、傳統(tǒng)等相關(guān)知識，激發(fā)學(xué)生們的興趣和好奇心。2.Pre-reading通過對圖片的討論以及對皇室英語的介紹，讓學(xué)生們理解課文的主題及背景，并讓學(xué)生們能夠預(yù)測文章的大意。3.During-reading讓學(xué)生們閱讀課文，注重對關(guān)鍵詞匯的解釋及理解，例如：crown:皇冠throne:王座spelled:拼寫出cloak:披風(fēng)以及復(fù)雜的句子：PrincePhilipisthehusbandofQueenElizabethII,theBritishQueen,andPrinceCharlesistheireldestson.通過讀后問題的引導(dǎo)，加深學(xué)生對課文內(nèi)容的理解：1.WhoistheheadoftheBritishRoyalFamily?2.HowmanygrandchildrendoestheQueenhave?4.Post-readingactivities讓學(xué)生們根據(jù)所學(xué)內(nèi)容進行表演，例如：1.將所學(xué)知識進行匯總，學(xué)生自由發(fā)揮，展示出每個人的想法。2.小組活動，讓學(xué)生們分組進行角色扮演。5.Homework讓學(xué)生們寫一篇簡單的英語短文，描述自己夢想成為英國皇室的一員。五、教學(xué)評估方式1.課堂問答：隨堂進行簡單的問答。2.學(xué)生小組活動：通過小組活動的合作完成相關(guān)任務(wù)，評估學(xué)生的團隊協(xié)作和表現(xiàn)能力。3.作業(yè)評估：通過學(xué)生們提交的作業(yè)進行評估，對學(xué)生們的寫作能力進行考核。六、教學(xué)拓展1.讓學(xué)生了解更多英國皇室和英國文化的相關(guān)知識。2.通過閱讀英國文化相關(guān)書籍、網(wǎng)站等拓展學(xué)生的英語閱讀能