下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊《青蛙吃蟲子》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)本課,學(xué)生能夠:認(rèn)識1~5數(shù)字,能夠正確地讀、寫、比較、拼出數(shù)字;通過游戲的方式培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和細(xì)節(jié)分辨能力;訓(xùn)練學(xué)生的加減運(yùn)算和解決問題能力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)認(rèn)識1~5數(shù)字,能夠正確地讀、寫、比較、拼出數(shù)字;通過游戲的方式培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和細(xì)節(jié)分辨能力;掌握加減運(yùn)算,并能夠解決一些簡單的實(shí)際問題。難點(diǎn)通過游戲的方式培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和細(xì)節(jié)分辨能力;加減運(yùn)算并能夠解決一些簡單的實(shí)際問題。三、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法本課主要內(nèi)容為《青蛙吃蟲子》這一小故事。通過講述故事的形式,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識數(shù)字1~5,并通過游戲的方式鞏固數(shù)字的認(rèn)識。同時,教師還會通過小組合作等方式,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神,提高學(xué)生解決問題的能力。教學(xué)方法主要采用講授與游戲相結(jié)合的方式,通過學(xué)生自主選擇、小組合作等方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和合作意識,提高教學(xué)效果。教學(xué)重點(diǎn)本課的教學(xué)重點(diǎn)為數(shù)字的認(rèn)識和加減運(yùn)算。在教學(xué)數(shù)字認(rèn)識的時候,教師需要注意每個數(shù)字的讀音和書寫方式。同時,在鞏固數(shù)字認(rèn)識的游戲中,教師還可以通過組織小組合作的方式,培養(yǎng)學(xué)生彼此之間的合作意識。在加減運(yùn)算的教學(xué)中,需要注意讓學(xué)生了解加法與減法的本質(zhì)區(qū)別,能夠根據(jù)題目的要求進(jìn)行加法或減法的運(yùn)算,并能簡單地解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)本課的教學(xué)難點(diǎn)為通過游戲培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分辨能力,以及加減運(yùn)算的教學(xué)和實(shí)際問題的解決。在游戲中,教師需要提醒學(xué)生注意細(xì)節(jié),提高學(xué)生的觀察力和分辨力。在加減運(yùn)算的教學(xué)中,教師需要讓學(xué)生了解加減運(yùn)算的本質(zhì),并啟發(fā)學(xué)生如何解決一些實(shí)際問題。四、教學(xué)步驟步驟一:引入通過展示《青蛙吃蟲子》這一圖畫書的封面和故事簡介,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入故事情境,烘托教學(xué)氣氛。步驟二:故事講解運(yùn)用講故事的方式,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識故事人物和情節(jié),并通過故事梗概概述故事情節(jié)。步驟三:數(shù)字認(rèn)識教師通過幻燈片或數(shù)字卡片的形式,讓學(xué)生認(rèn)識數(shù)字1~5,同時教授相關(guān)的讀音和寫法,鞏固學(xué)生的數(shù)字認(rèn)識。步驟四:游戲環(huán)節(jié)通過“小青蛙吃蟲子”游戲的方式,讓學(xué)生加深對數(shù)字的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和細(xì)節(jié)分辨能力。步驟五:加減運(yùn)算教師通過“青蛙買蟲子”問題的方式,讓學(xué)生進(jìn)行加減運(yùn)算的練習(xí),鞏固學(xué)生加減運(yùn)算的技能。步驟六:實(shí)際問題解決教師通過“小青蛙買蟲子”實(shí)際問題的方式,讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中,提高學(xué)生的實(shí)際問題解決能力。步驟七:小結(jié)通過總結(jié)和問答的方式,鞏固學(xué)生對數(shù)字認(rèn)知和加減運(yùn)算的知識點(diǎn)。五、課后作業(yè)完成練習(xí)冊中的練習(xí);參加家長陪讀課堂,進(jìn)行拓展學(xué)習(xí);進(jìn)行進(jìn)一步應(yīng)用,將所學(xué)知識用于實(shí)際生活中。六、教學(xué)反思本課采用講故事、游戲和實(shí)際問題解答等形式,使得教學(xué)更加生動有趣,學(xué)生也更加容易掌握知識點(diǎn)和技能,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、細(xì)節(jié)分辨能力和解決問題能力。但是,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度房地產(chǎn)分銷房源信息共享與交易平臺合同3篇
- 二零二五年度毛石擋墻施工材料供應(yīng)合同范本下載4篇
- 二零二五版休閑農(nóng)業(yè)旅游項(xiàng)目承包經(jīng)營合同3篇
- 二零二五年度智能制造項(xiàng)目合同擔(dān)保書4篇
- 專項(xiàng)咨詢合同:高效解決方案合同一
- 2025年度叉車裝卸一體化服務(wù)承包合同范本4篇
- 二零二五年度飲品店飲品店突發(fā)事件處理簡易勞動合同
- 2025年度體育賽事贊助合同糾紛原告代理詞3篇
- 2025年臨時用工人員績效考核合同4篇
- 2025年度行政合同行政主體權(quán)力行使與監(jiān)督機(jī)制優(yōu)化4篇
- 停車場施工施工組織設(shè)計方案
- GB/T 37238-2018篡改(污損)文件鑒定技術(shù)規(guī)范
- 普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)簡介(湘教版)
- 河道治理工程監(jiān)理通知單、回復(fù)單范本
- 超分子化學(xué)簡介課件
- 高二下學(xué)期英語閱讀提升練習(xí)(一)
- 易制爆化學(xué)品合法用途說明
- 【PPT】壓力性損傷預(yù)防敷料選擇和剪裁技巧
- 大氣喜慶迎新元旦晚會PPT背景
- DB13(J)∕T 242-2019 鋼絲網(wǎng)架復(fù)合保溫板應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 心電圖中的pan-tompkins算法介紹
評論
0/150
提交評論