安全在心幼兒園防震安全教育方案_第1頁(yè)
安全在心幼兒園防震安全教育方案_第2頁(yè)
安全在心幼兒園防震安全教育方案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

安全在心幼兒園防震安全教育方案作為與孩子日常相處最多的重要人物之一,保安員應(yīng)該在處理孩子的小事或是大事中給予適當(dāng)?shù)年P(guān)心和指導(dǎo)。如何在突發(fā)情況下保障幼兒園孩子的生命安全,是幼兒園必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。本文將針對(duì)安全在心幼兒園的實(shí)際情況,提供防震安全教育方案。防震教育1.防震知識(shí)普及針對(duì)幼兒容易產(chǎn)生恐慌心理的特點(diǎn),應(yīng)進(jìn)行簡(jiǎn)單明了、生動(dòng)直觀的震后應(yīng)急知識(shí)普及。通過(guò)將震后應(yīng)急知識(shí)進(jìn)行繪本、卡片、墻貼、兒歌等多種形式的展示,達(dá)到靈活、多樣的教育目的。2.預(yù)案演練全園學(xué)生在一周接受一次地震逃生演練,保安員要確保所有教職工和學(xué)生都能夠熟悉應(yīng)急逃生路線。應(yīng)從危險(xiǎn)源處、安全路線、集合地點(diǎn)、緊急聯(lián)系等方面進(jìn)行講解,并且應(yīng)該不定期定期組織防震應(yīng)急演習(xí)。3.外救隊(duì)伍組織組織外來(lái)救援力量,培訓(xùn)外圍逃生應(yīng)急演練。學(xué)校也應(yīng)為救援車輛、設(shè)備提供逃生通道、卸貨區(qū)域,確保救援人員的順利進(jìn)出。火災(zāi)安全教育1.安全生產(chǎn)方案在活動(dòng)場(chǎng)地、室內(nèi)空氣、廚房、電氣、消防等方面進(jìn)行安全檢查,建立安全控制管理制度。2.多層次安全教育通過(guò)幼兒游戲、暖場(chǎng)動(dòng)畫片、消防講座、實(shí)用演習(xí)等多種形式,讓幼兒逐步認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害及防范措施。并且可以讓幼兒切身經(jīng)歷火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn),通過(guò)演練,讓孩子們親身體會(huì)逃生時(shí)應(yīng)該做什么。3.教職工培訓(xùn)消防安全讀本、火災(zāi)防范、撲救初期消防、火源控制、滅火器使用等消防知識(shí)培訓(xùn),消防安全知識(shí)的現(xiàn)場(chǎng)演示、演練,幼兒園所有教職工都應(yīng)該具備相關(guān)技能以處理火災(zāi)等突發(fā)事件。意外教育1.多種形式預(yù)防意外保安員應(yīng)該讓幼兒明白在什么場(chǎng)合下應(yīng)該自理自救,讓孩子們了解各類突發(fā)事件及防范措施。應(yīng)組織頭盔、安全帶、輪滑教學(xué),使幼兒發(fā)揚(yáng)自我防范能力和自我保護(hù)能力。2.多層次師生培訓(xùn)幼兒園可以邀請(qǐng)醫(yī)生、心理學(xué)家等專業(yè)人士,為幼兒家長(zhǎng)、教師進(jìn)行培訓(xùn)。疫苗接種、個(gè)人衛(wèi)生、室內(nèi)飲食、運(yùn)動(dòng)等方面進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),提高意外突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力和自我保護(hù)意識(shí)。3.嚴(yán)格安全管理幼兒園應(yīng)該建立完善的安全制度,制定安全教育管理辦法以規(guī)范幼兒園的安全教育行為。科學(xué)管理教育資源,確保安全教育質(zhì)量有保障??偨Y(jié)幼兒園安全工作是保障孩子們身心健康、平安生長(zhǎng)必不可少的環(huán)節(jié)。保安員在防震、火災(zāi)、意外等突發(fā)情況中發(fā)揮著舉足輕重

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論