2023年對班主任的工作計劃范文集合5篇

2023年對班主任的工作計劃范文集合5篇對班主任的工作安排篇1

班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度相識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅力。其次，班主任要相識到“德育為首”的重要性。德育上不去，學生的智育、體育、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的摯友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。針對本班狀況，班主任工作安排如下：

一、接著重視學生的思想教化

開展好學生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把學生培育觀具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐實力的學生。培育學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。

二、培育良好的學習習慣和學習方法

加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就起先動起來，把一些有可能影響學生學習的因素削減到最少，由于我們本身的閱歷并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個方法：笨鳥先飛。對每一次考試成果做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，剛好找學生談心，了解其思想學習狀況。

加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動；

加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說；建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)酷愛老師的熱忱，讓老師走近學生，指導學生直立更遠大的志向、供應更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活看法

三．加強班干部隊伍建設

建立一支工作實力強、實踐閱歷足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐實力、社會責任感得到提高.

四、組織有益的活動，豐富學生的生活

班級的各項教化活動必需有一個主題，圍圍著主題可以讓學生們在課余時間進行打算，這個打算過程本身就已經(jīng)是一個受教化的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教化的功能，讓學生們自我教化，相互教化。班風的形成必定要經(jīng)驗“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，常?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。

對班主任的工作安排篇2

依據(jù)本學期學校的工作安排，結合上個學期班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點，結合班級的實際狀況，制定了我班本學期班主任工作安排：

一、日常生活管理方面

1、適時與學生溝通，定期讓班長匯報班級各項狀況，力求學生生活問題早發(fā)覺、早解決。

2、不定期走訪學生宿舍，了解學生宿舍衛(wèi)生、作息等狀況。督促學生做好宿舍衛(wèi)生，平安工作。定期召開寢室長會議，指導寢室長在寢室中起到主動帶頭的作用，并爭取獲得文明寢室、特優(yōu)寢室等榮譽。

3、節(jié)假日做好學生離校、到校各項狀況統(tǒng)計。

4、培育學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律。

5、號召學生多參與活動，激勵學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的學問內(nèi)涵，盡量多地考取資格證書。

6、做好勤工儉學工作，在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，不定期了解勤工儉學學生的學習成果、生活狀況。

7、針對上課遲到、早退、曠課的學生耐性導正，并與其家長取得聯(lián)系，告知早退、曠課相關狀況。

8、同等對話，建立摯友般的師生關系。

二、班級特色活動方面

1、主動主持主題班會，促進學生了解社會時事、國家大事、國際大事，提高學生對社會的關注。

2、發(fā)掘學生特長，激勵學生在課余時間多熬煉動手、動口實力，為學生踏上社會打好基礎。

3、組織班級出游，開展演講競賽，激勵學生參與秋季運動會等。

4、清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國文化遺傳的一部分。因此開展節(jié)日活動，增進學生多我國歷史學問和文化遺產(chǎn)的了解，進而培育愛國熱忱。

三、班干隊伍方面

1、健全班委會，明確分工，提高班干的管理實力。

2、本學期初，對原有班干進行適當調(diào)整，嚴格管理班干成員，使班干的確起到模范帶頭作用，帶動全班同學仔細學好每門功課，搞好班級的各種活動。

3、利用班會和組織各種活動的時間樹立班干的威信。

四、學生創(chuàng)新方面

1、激勵學生在取得優(yōu)異學習成果的同時，也要熬煉自己的工作實力，勇于創(chuàng)新，敢于呈現(xiàn)自我的人才。

2、激勵同學之間相互合作，參與校內(nèi)外各色活動。

3、激勵學生多關注國內(nèi)外前沿科技動態(tài)、技術走向。

以上為本學期身為計131(卓越)班的工作安排，我將在本學期仔細做好如上安排，使計131成為一個精彩的班級。

對班主任的工作安排篇3

寒冬逝去，春意漸濃，我們六中校內(nèi)也是一派朝氣。面對新學期，我將結合我校提出的“六子學”德育教化方針及四大課程體系，對自己的工作做出如下安排。

一、指導思想

以一切為了學生的健康成長為目標，以班級工作為基礎，深化學生自主管理，創(chuàng)建良好的班風，學風，建設主動、健康、向上、健康的班級文化。大力加強班級德育工作，仔細貫徹執(zhí)行《中學德育大綱》，新《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》及我校提出的以“勤、孝、禮、善、誠、法”為核心的“六子學”德育體系，努力將學生培育成政治上堅決，思想上主動，道德上高尚，行為上文明，心理上健康，文化上有修養(yǎng)一代新人。

二、主要措施

〈一〉平安工作，班級工作的重中之重。

仔細落實《校內(nèi)學生平安工作條理》，加強法制教化，大力宣揚《未成年人愛護法》和《預防未成年人犯罪法》等，同時結合全國中小學生“平安教化日”，加強平安教化，教化學生仔細做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類平安防患工作，自覺遵守交通規(guī)則，留意交通平安，作好交通平安示范學校的創(chuàng)建工作。

（二）抓好干部隊伍的建設和培育，凝合核心，發(fā)揮模范帶頭作用。

1、大力表揚干部的優(yōu)點，幫助其樹立威信。必要的時候甚至要夸大一些班干部的優(yōu)點。對班干部工作的任何一個勝利要剛好的賜予表揚激勵。讓其工作有干勁，也讓其他學生對班干部的管理心服口服。

2、激勵班干部大膽開展工作，教給班干部們工作方法，學生干部工作起來不太留意講究方法，所以我常會跟班干部開小會，教他們怎樣進行早讀，如何進行班級衛(wèi)生、紀律管理、班級文化建設等。每月至少召開兩次班委會，讓他們自己主持，老師只是總結發(fā)言。

3、培育一個團結合作的班干部團體。在班干部中先要造成肯定的輿論，以干部的輿論帶動學生的輿論，讓健全的輿論帶動整個班集體。

（三）做好班級學生的德育工作，以“勤”字開頭，用“善”收尾。

1、接著加強愛國主義教化。堅持做好每周一升國旗儀式。同時，充分利用奧運精神、成人節(jié)、五四青年節(jié)等重大節(jié)日、紀念日，開展多種形式的紀念活動和主題活動，培育學生愛校、愛國的思想品德。

2、狠抓文明習慣養(yǎng)成教化。一是增加學生的集體觀念，強化學生的紀律意識，熬煉學生的堅韌毅力；二是通過班會、晨會、校會等形式，向學生全面介紹學校的管理制度，增加學生的遵紀意識；三是仔細做好違紀督察工作。

3、加強公民道德教化。選印《公民道德建設實施綱要》材料，利用簡報、黑板報、晨會等形式，加強宣揚，營造氛圍，努力提高廣闊學生的道德素養(yǎng)、文明素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

（四）強化常規(guī)訓練，為班級營造良好班風。

1、緊抓班級紀律，營造一個良好的學習氛圍。經(jīng)過班委會、小組探討，制訂出一些規(guī)章制度，而后在全班通過（班級綜合評比制度），做到有法可依。每

天都支配班干部進行值日，對少數(shù)有壞習慣的同學進行監(jiān)督，對個別屢教不改的少數(shù)頑固分子進行指責教化，從而達到治病救人的目的。

2、做好考勤工作。讓副班長同學特地負責點名，每星期匯報一次，并送交班主任存底。對于一些常常遲到的同學分別對待，做后進生好轉化工作。

3、衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干，誰值日誰負責。

4、在班級引入競爭機制。良好的競爭機制是一個班級不斷前進發(fā)展的動力，它能夠破除優(yōu)生鉆研精神和吃苦精神不夠，輕易滿意現(xiàn)狀；后進生又缺乏肯定的上進心的格局。如在班級采納的大組管理模式，把學習、紀律、衛(wèi)生以小組為單位進行量化，使各大組在組長的帶領下形成了一個你追我趕的良性競爭的好局面。

5、做好課堂內(nèi)外管理工作，堅決要向課堂45分鐘要效益。要堅決禁止上課玩手機、說閑談、睡覺等現(xiàn)象，下課打鬧的狀況，老師、學生齊抓共管，堅決杜絕有意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕不良行為。

（五）樹典型，培育優(yōu)良學習風氣。

1、在班級進行學習方法的相互溝通。本學期我班將進行學習方法的溝通，讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想，介紹方法，以此帶動其他同學。

2、樹立典型，并賜予肯定的嘉獎，形成學習核心，起到先鋒模范作用。本學期將評比一批學習主動分子和三好學生，并利用宣揚板地進行宣揚，營造良好氛圍。

3、實施通過“一幫一”活動來促進整體的進步，為了幫助學生克服學習上不上進，我們班級將對后進生分別對號入座找到成果較好的同學進行幫扶，幫助樹立信念，介紹方法，降低差生面。

（六）加強學校與家長的聯(lián)系，做好家訪工作。

常常跟家長聯(lián)系，家長對孩子會有更多的了解，支持班級管理工作。

1、建立家校聯(lián)系本，常常與家長商談，尤其是對“雙后進”的同學的家長特殊重要。

2、開好家長會，把家長請進學校來，并仔細聽取家長的有意義的建議，立足本校，服務本校。

3、仔細做好家訪工作。

（七）豐富班級文化。

1、加強班級文化建設，通過黑板報、墻報等宣揚陣地營造奮勉向上的輿論氛圍，建設富有班級文化特色的教室文化和宿舍文化，舉辦班級黑板報評比活動，建立班級圖書角，開展“名言警句”和“座右銘”活動，發(fā)揮名人名言的激勵和教化作用。

2、成立班級足球隊，利用體育課、陽光體育時間加強訓練提高學生的足球素養(yǎng)。

（八）期末總結工作。主要做好學生評語的撰寫、期末復習應考及其他一些程序性工作。

凡事預則立，不預則廢，我也深信，在各級領導的關切指導下，通過我們?nèi)w師生的共同努力，我們高二（11）班肯定會盡自己的實力為學校的發(fā)展添磚加瓦。我們信任：

永不無望，光明在前。拼搏一年，輝煌一生！

對班主任的工作安排篇4

學校始終貫徹以人為本的教化觀念，目前我校的年輕班主任已越來越多，已成為我校班主任隊伍的重要后備力氣，是學校可持續(xù)發(fā)展的重要人才資源。為加強對青年班主任的培育，促進青年老師的快速成長，使他們盡快勝任班主任工作，特制訂出xx年學校班主任培訓工作安排。

第一、成立見習班主任培育工作領導小組：

在xx年的班主任培訓工作中，將成立班主任培育工作領導小組，同志任組長同志任副組長，由等幾名老師任組員，要求領導小組要切實做好有關工作。達到預期目標。

二、見習班主任要求

（一）端正看法，仔細學習

1、學習教化理論。仔細學習有關班主任工作的理論、方法、藝術等書籍，做好讀書筆記，剛好登記自己的讀書心得。

2、向指導班主任學習。虛心請教、懇切接受指導班主任的指導，定期與指導班主任進行溝通，與班主任一起探討參加班級的各項工作。

3、在實踐中學習。主動幫助指導班主任，做好所見習的班級各方面的`工作，自覺履行班主任工作職責，實踐中制定班主任工作安排，并對實踐工作進行總結與思索。

（二）身體力行，主動實踐

1、深化了解學生的學習、行為、思想、身心等各方面的狀況，幫助所見習班級的班主任有針對性地做好學生思想教化工作，特殊是協(xié)作做好學習有困難、行為習慣較差等后進同學的疏導轉化工作。

2、見習期間，要主動參加班級的各項活動（包括班級的常規(guī)各項工作，早操、課間操、中自習、校本課程、班會、夕會、晚就寢等），嘗試組織主題班會、班委會、家長會、學生座談會等，嘗試組織各種有益的德育活動，熱忱接待家長，必要時可主動進行家訪。

3、對班主任工作要勤于思索，不斷進行工作總結，剛好登記自己的心得體會，并對自己的工作狀況每周做一次總結。

4、主動參與學校組織的班主任培訓、班主任工作座談及班主任外出考察等活動。

（三）見習班主任指導老師工作要求：

1、學校為每位見習班主任聘任一名班主任工作指導老師。

2、指導老師要本著對班主任成長和對學校發(fā)展高度負責的精神，仔細做好對指導工作。對他們要做到關切愛惜與嚴格要求相統(tǒng)一，指導幫助與相互學習相統(tǒng)一，理論學習與班務實踐相統(tǒng)一，班級工作獨立負責與為他們創(chuàng)建條件相統(tǒng)一。

3、在學生中確立并維護他們的應有地位，擅長“搭臺子”和“壓擔子”。

4、常常與他們溝通學生狀況，溝通班級管理工作中的心得體會。

5、剛好負責地幫助學校有關職能部門對他們進行考核與評價。

（四）見習班主任的考核與評定

1、考核分二次進行，分別在第一學期期末和其次學期期末進行。

2、考核內(nèi)容由檢查學習心得、自我總結評價、學生測評、指導老師評價、年級組評價、班級管理績效（班主任月考核、星級班級考核）等組成。

3、考核結果與評職評優(yōu)掛鉤，考核優(yōu)秀的（前30％）學校將予以表彰嘉獎。

4、見習班主任考核為優(yōu)秀的，指導班主任評定為優(yōu)秀指導班主任，德育處表彰。

對班主任的工作安排篇5

本學期我接著擔當我們班的班主任工作。作為班主任的基本任務是全面貫徹黨的教化方針，根據(jù)德、智、體全面發(fā)展的要求，來實施對班級的教化和管理工作，使每一位學生都得到健康全面發(fā)展，營造團結、活潑、嚴謹、求實的班風班貌，本著這個原則本學期制定如下安排：

一、班級基本狀況

本班共有49名學生，其中有男生23人，女生26人。學生年齡比較小，自控實力比較弱，因此須要花比較多的時間去抓紀律。

二、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的志向和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝合力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的主動性，使實現(xiàn)目標的過程成為教化與自我教化的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享集體的快樂和華蜜，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、培育學生良好的學習習慣，學習看法

這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和看法，指導他們駕馭科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是