高中生戀愛心理講座

莎士比亞說：“愛和炭相同，燃起來，得設(shè)法讓它冷卻。若是讓它任意下去，就要把一顆心燒焦。”

某校高中生戀愛的動機(jī)調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果動機(jī)異性吸引安全需要緩解壓力獨立意識自我認(rèn)定尋求刺激長遠(yuǎn)打算%42.0837.5317.1410.638.034.993.04案例一:19歲高中生戀愛不成懷恨在心縱火焚燒女友家

據(jù)貴州都市報報道赤水一民宅突發(fā)火災(zāi),經(jīng)警方介入偵破,發(fā)現(xiàn)縱火者竟是一名高中生,而縱火的原因竟是為了報復(fù)女友向他提出分手。據(jù)警方介紹,11月12日凌晨,赤水市長沙鎮(zhèn)一民宅發(fā)生一起火災(zāi),當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬c聞訊趕來的群眾奮力撲救,所幸沒有造成人員傷亡和重大財產(chǎn)損失。警方介入調(diào)查后,很快將附近一名高中學(xué)生19歲的王志?！版i定”為作案嫌疑人。近日,經(jīng)警方傳喚審訊,王志海供認(rèn),11月11日,女友向他提出分手,他趕到女友家,雙方發(fā)生爭吵,而王的行為還遭到女友鄰居的指責(zé),王由此懷恨在心。為了報復(fù)女友及其鄰居,他于11月12日凌晨3點,竄到女友家縱火后逃走。目前,王志海已被赤水警方刑事拘留。該案尚在進(jìn)一步審理中。案例二：男友被網(wǎng)友“搶”走寧波17歲少女怒而打情敵

朋友被人“搶”走，一名17歲少女幾天前竟叫來小姐妹，將情敵好好“收拾”了一番。玲玲(化名)原來是個高中生，自從今年上半年與一名男孩談起戀愛后，她的心思就不用在學(xué)習(xí)上了，經(jīng)常陪著男友到外面游玩，后來竟背著父母親退了學(xué)。玲玲有個女網(wǎng)友叫小琴(化名)。玲玲的男友偶然中認(rèn)識小琴，后來兩人還談起了戀愛。男朋友被“搶”，玲玲決定給小琴一點顏色看看。幾天前，玲玲找來要好的5個小姐妹，將小琴叫到南都花城附近“談話”，要小琴離開她的男友。誰知小琴不但不答應(yīng)，還譏笑玲玲沒本事。玲玲惱羞成怒，打了小琴幾個耳光后逼其跪在地上，接著用點燃的香煙燙小琴的手和背。段塘派出所民警接到報警后，將玲玲、小琴及另外5位女孩都帶到了派出所接受處理。

中學(xué)生戀愛的“利”與弊“利”弊I．可以滿足自己情感的需要。1．使自己的情感陷入兩人世界的狹小圈子里。2．戀愛可以避免人際孤獨。2．在某種程度上使人際關(guān)系更加疏遠(yuǎn)。3．戀愛可以幫助雙方提高。3．更多見的是帶來更多的煩惱，影響學(xué)習(xí)的效率4．戀愛有助于對異性的了解4．戀愛限制了與更多異性的交往，并不能真正了解異性。5．戀愛是令人激動的。。5．戀愛也使人沖動，控制不好還會導(dǎo)致越軌行為6．戀愛是浪漫的。6．中學(xué)生的戀愛更是隨意的，缺乏對愛情的真正理解。7．面對戀愛中的摩擦和挫折，中學(xué)生調(diào)節(jié)能力是有限的。8．面對學(xué)習(xí)的壓力，如何協(xié)調(diào)與戀愛的矛盾?案例三：

一名高二的學(xué)生B某，女，17歲開始戀愛了，她很是喜歡班里的一名男孩，與他一起上學(xué)一起放學(xué)，一起做作業(yè)，倆個人都是很開心，他覺得學(xué)習(xí)很有動力，并且在模擬考試中雙雙取得很好的成績。他們的家庭背景比較好，父母對他們的學(xué)習(xí)、與異性朋友交往管得比較嚴(yán)格，他們只能在學(xué)校里相處，不能在電話里聊天，但他們覺得每天能看上對方一眼就已經(jīng)滿足了。因為他們有共同的大學(xué)夢，他們彼此吸引、互相鼓勵，倆人在學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上共同分享快樂，他們以此愛情為動力，相約大學(xué)。高中生戀愛心理特點

1、自主性強(qiáng)個性突出，重感情、易沖動，不受傳統(tǒng)習(xí)俗的局限。2、戀愛動機(jī)簡單化

許多高中在戀愛中沒有考慮到將來的結(jié)婚，不是清楚地自覺地意識到應(yīng)選擇學(xué)習(xí)，他們戀愛，只是因為需要愛和被愛。3、自控力與耐挫力較弱

高中生一旦陷入戀愛之中，不往往善于控制自己的情感，任感情隨意放縱，缺乏理智的駕馭能力，對戀愛對象過份依賴，稍有波折就痛苦萬分。一旦戀愛受挫，即會情緒失控，無法自拔，對學(xué)習(xí)造成嚴(yán)重影響。4、不成熟性與不穩(wěn)定性

當(dāng)前高中生的戀愛，往往重外表，輕內(nèi)在。在戀愛方式上，往往重形式，輕內(nèi)容。在戀愛行為中，往往重過程，輕結(jié)果；重享樂，輕責(zé)任。這種戀愛問題上的不成熟性，加之他們在就學(xué)期間經(jīng)濟(jì)上尚未獨立，戀愛過程中感情和思想易變，缺乏妥善處理戀愛中情感糾葛的能力，極易造成戀愛的周期性中斷，或?qū)賽蹖ο蟮倪x擇漂泊不定。性行為中學(xué)生性行為傷害最深的是人格(1)當(dāng)事人因此而產(chǎn)生罪惡感。(2)當(dāng)事人常有受輕視的恐懼。(3)有懷孕的可能。(4)有感染性病的可能。(5)墮胎的危險。(6)被發(fā)現(xiàn)開除的危險