會計個人專業(yè)實踐總結2篇會計專業(yè)實踐總結及體會

會計個人專業(yè)實踐總結2篇會計專業(yè)實踐總結及體會年暑假期間，在校團委的號召下，為提高自己各方面的力量，加深自己對社會的了解，我參與了暑假兼職導游培訓社會實踐活動(年月1日——年月15日)。

為期15天的實踐中，導游中心經(jīng)理逐日開頭對我講授導游事務、導游法律法規(guī)、中國旅游地理、導游事故處理等根本的導游技能以把握必要的旅游常識;同時，我還把握了聞名景區(qū)景點的導游資料。培訓完畢后，經(jīng)理還組織我跟隨旅行團親自體驗導游的工作。

導游工作不僅是一門技術，同樣也是一門藝術。身為導游應具備以下根本的職業(yè)素養(yǎng)：

1.效勞第一的原則

導游工作是一項效勞工作。要想獲得旅游者真誠的贊美，就必需努力探求效勞心理，樹立效勞第一的意識，把為旅游者效勞看成是自己榮耀和重要的職責，這是導游員效勞工作的根本要求，也是衡量導游員效勞態(tài)度和效勞質量的重要尺度和標準。

2.待人懇切，擅長溝通

顧客是旅游企業(yè)的衣食父母，要使企業(yè)在日益競爭劇烈的旅游市場上立于不敗之地導游員就必需懇切待客，向游客供應真誠的效勞。然而，與游客深入地溝通與溝通則可建立導游者與旅游者的良好關系，制造友好氣氛。

3.有熱忱、有信念

其實，不管在哪個行業(yè)，熱忱和信念都是不行或缺的。熱忱讓我們對工作布滿激情，情愿為共同的目標奮斗;急躁又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與急躁互補促進，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到最好。

同時，在實踐中，我也發(fā)覺了旅游業(yè)一些方面的問題，對這些問題的思索和合理解決，對促進我國導游隊伍建立，大有稗益。

一、導游員工作方式的不合理化

目前，在導游工作中，背書的硬舉措仍舊普遍存在，即要求導游員背誦指定篇目導游詞，并在年底進展抽查。這些方法和措施，雖然能臨時有效地提高導游員的業(yè)務水平，很大程度上杜絕亂導亂講現(xiàn)象發(fā)生，但并不能從根本上解決問題，也不是長期之計。

二、導游員回傭收入的普遍化

旅游業(yè)是一個資源依托性很強的產(chǎn)業(yè)(旅游資源理所固然地也包括氣候資源)，由于受旅游資源本身限制，旅游業(yè)不行避開地存在淡旺季之分，這些客觀現(xiàn)象的存在，使得相當一局部導游員工資福利處在較低水平。因此，在工資福利難以保障的狀況下，導游員為了得到和實現(xiàn)其帶團中的期望利益，努力爭取回傭，已成為一個公開事實。

三、社會輿論導向較為單極化

從而引發(fā)了對旅行社和導游員的一些誤會，由于人們對旅行社和導游員的工作性質和功能熟悉不清。游客認為外出旅游，通過旅行社安排和導游員帶著進展參觀巡游，其中就有很大一局部本可節(jié)約的費用被旅行社和導游員所賺取了其實，事實恰恰相反。旅行社和導游為游客供應效勞，理所固然要收取費用，但是這種費用并不是以犧牲游客利益為代價所取得的而是一次性集中購置旅游相關要素，然后批發(fā)給游客，批零差價中來實現(xiàn)利潤。正是由于缺乏這種熟悉，使社會輿論對旅行社和導游員呈現(xiàn)出了一邊倒的傾向，這種社會輿論單極化使游客降低了對旅行社和導游員的信任度，極不利于整個旅游業(yè)進展。

明白大學生社會實踐是引導我學生走出校門，通過這次社會實踐。走向社會，接觸社會，解社會，投身社會的良好形式;促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培育熬煉才能的好渠道;提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我校大學生更新觀念，汲取新的思想與學問。半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習的大課堂，那片寬闊的天地里，人生價值得到表達，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。盼望以后還有這樣的時機，讓我從實踐中得到熬煉。

會計個人專業(yè)實踐總結2

會計原來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你專心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。

梁啟超說過：凡職業(yè)都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的此岸!在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習，我將受益終生。

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為將來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應當嚴于自身的素養(yǎng)，培育較強的會計工作的操作力量。于是，本學期初，我們樂于參與了學校為我們供應的會計實習。作為學習了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。全部的有關會計的專業(yè)根底學問、根本理論、根本方法和構造體系，我們都根本把握。但這些好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

下面是我通過這次會計實習中領悟到的許多書本上所不能學到的會計的特點和積存，以及題外的.許多道理。以前，我總以為自己的會計理論學問扎實較強，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名精彩的會計人員，應當沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。

其次，就是會計的連通性、規(guī)律性和標準性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間挨次登登記來的，極具規(guī)律性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨便添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達了會計的標準性，這為其三。