溶液的配制示范課

關(guān)于溶液的配制示范課第1頁(yè)，講稿共19頁(yè)，2023年5月2日，星期三溶液的配制及分析

（第一課時(shí)）第2頁(yè)，講稿共19頁(yè)，2023年5月2日，星期三學(xué)習(xí)目標(biāo)1.把物質(zhì)的量濃度的概念理清，應(yīng)用n、V和c三者關(guān)系處理物質(zhì)的量濃度

的相關(guān)計(jì)算2.掌握容量瓶的使用方法，學(xué)會(huì)配

制一定濃度溶液的方法和技能。第3頁(yè)，講稿共19頁(yè)，2023年5月2日，星期三預(yù)習(xí)反饋導(dǎo)學(xué)稿完成特別好：唐秋祝、宋小惠導(dǎo)學(xué)稿完成最好的小組：諾貝爾獎(jiǎng)組導(dǎo)學(xué)稿存在問(wèn)題：1、化學(xué)符號(hào)格式問(wèn)題，如物質(zhì)的量濃度符

號(hào)應(yīng)為“cB”而不是“cB”2、“預(yù)習(xí)自測(cè)、探究二溶液配制步驟中計(jì)

算和稱量、針對(duì)練習(xí)”錯(cuò)的比較多第4頁(yè)，講稿共19頁(yè)，2023年5月2日，星期三一、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(ω)：溶質(zhì)B的質(zhì)量和溶液的質(zhì)量之比ω=m(aq)×100%mB第5頁(yè)，講稿共19頁(yè)，2023年5月2日，星期三二、物質(zhì)的量濃度以單位體積溶液里所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量，叫做溶質(zhì)B的物質(zhì)的量濃度。用cB表示。公式：?jiǎn)挝唬撼Ｓ胢ol/L(mol·L-1)cB=nBV(aq)nB=cB·VcBnBV=或第6頁(yè)，講稿共19頁(yè)，2023年5月2日，星期三探究一物質(zhì)的量濃度

--物質(zhì)的量濃度的理解及相關(guān)簡(jiǎn)單計(jì)算1、課本P23問(wèn)題解決(展示：第組)2、0.10L“農(nóng)夫山泉”礦泉水中含有45.6mgMg2+，則該礦泉水中Mg2+的

物質(zhì)的量濃度為(展示：第組)

0.019mol·L-13、將53.0g的Na2CO3配成500mL溶液，該溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是多少_________？從中取出100mL，取出的溶液中的Na2CO3物質(zhì)的量濃度是多少_________？100mL溶液中Na2CO3的物質(zhì)的量是多少________？(展示：第組)1.00mol·L-11.00mol·L-10.10mol531(點(diǎn)評(píng)：第組)8第7頁(yè)，講稿共19頁(yè)，2023年5月2日，星期三三、容量瓶1.特點(diǎn)：①容量瓶上標(biāo)有溫度和容積②容量瓶瓶頸上有一道刻度線第8頁(yè)，講稿共19頁(yè)，2023年5月2日，星期三2.使用：當(dāng)溶液的凹液面與刻度線相切時(shí)，容量瓶中溶液的體積即為容量瓶上所標(biāo)識(shí)的體積。3.注意事項(xiàng)：①使用前要檢查是否漏水②溶解或稀釋的操作不能在容量瓶中進(jìn)行③溶液恢復(fù)至室溫后才能轉(zhuǎn)移入容量瓶④轉(zhuǎn)移溶液時(shí)要用玻棒進(jìn)行引流⑤不能長(zhǎng)期存放溶液或進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)第9頁(yè)，講稿共19頁(yè)，2023年5月2日，星期三50ml100ml250ml500ml1000ml4、常見(jiàn)容量瓶第10頁(yè)，講稿共19頁(yè)，2023年5月2日，星期三探究二溶液的配制

--配制250mL0.5moL/L的NaCl溶液的步驟步驟：計(jì)算稱量溶解轉(zhuǎn)移洗滌定容搖勻儀器：托盤(pán)天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管第11頁(yè)，講稿共19頁(yè)，2023年5月2日，星期三1.計(jì)算2.稱量根據(jù)cB=nB/V。體積的單位為L(zhǎng)，所以需NaCl固體的質(zhì)量為

。7.3125g

用

準(zhǔn)確稱量

g氯化鈉固體。7.3托盤(pán)天平探究二溶液的配制

--配制250mL0.5moL/L的NaCl溶液的步驟第12頁(yè)，講稿共19頁(yè)，2023年5月2日，星期三3．溶解探究二溶液的配制

--配制250mL0.5moL/L的NaCl溶液的步驟將NaCl固體放入

中，用適量的蒸餾水溶解，冷卻到

。燒杯室溫4.轉(zhuǎn)移

將燒杯里的溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中，由于容量瓶的瓶口較細(xì)，為避免溶液灑出應(yīng)用

引流。玻璃棒第13頁(yè)，講稿共19頁(yè)，2023年5月2日，星期三5.洗滌

為保證溶質(zhì)盡可能全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中，應(yīng)用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒

次，并把每次洗滌的溶液都注入

中，并振蕩容量瓶使其混合均勻。2-3容量瓶探究二溶液的配制

--配制250mL0.5moL/L的NaCl溶液的步驟第14頁(yè)，講稿共19頁(yè)，2023年5月2日，星期三6.定容

往容量瓶里加蒸餾水，液面距刻度線

cm處停止，為避免加入水的體積過(guò)多，改用

加蒸餾水至刻度線，這個(gè)操作叫

。1-2膠頭滴管定容7.搖勻【思考】若定容時(shí)不小心液面超過(guò)了刻度線，怎么辦？【思考】搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻線，能否補(bǔ)充水？探究二溶液的配制

--配制250mL0.5moL/L的NaCl溶液的步驟第15頁(yè)，講稿共19頁(yè)，2023年5月2日，星期三實(shí)驗(yàn)再現(xiàn)第16頁(yè)，講稿共19頁(yè)，2023年5月2日，星期三針對(duì)練習(xí)：用已稱取的10.6gNa2C03配制1000mL標(biāo)準(zhǔn)溶液的正確順序是

。A．用適量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2次，洗滌

液轉(zhuǎn)移至容量瓶中B．向燒杯中加入適量蒸餾水，并用玻璃棒不斷

攪拌，使之溶解并冷卻至室溫，轉(zhuǎn)移至容量

瓶中C．選擇1000mL容量瓶，并檢驗(yàn)是否漏水D．用膠頭滴管向容量瓶中加水至刻度線E．振蕩容量瓶中溶液，使之混合均勻F．向容量瓶中加水至刻度線2～3cm處

G．把容量瓶塞好，反復(fù)搖勻CBAEFDG第17頁(yè)，講稿共19頁(yè)，2023年5月2日，星期三小結(jié)：一、物質(zhì)的量濃度cB=nBV(aq)2.步驟：3.儀器：①計(jì)算③溶解②