聲樂教學(xué)講解課件

LOGO聲樂知識(shí)知多少聲樂簡介Title1歌唱發(fā)聲的基本原理Title2歌唱發(fā)聲的基本技能Title3聲樂的概念

聲樂亦稱藝術(shù)歌唱.是運(yùn)用藝術(shù)化的語言(歌唱語言)與科學(xué)化的歌喉(藝術(shù)嗓音)相結(jié)合,塑造出鮮明生動(dòng),悅耳動(dòng)聽的聽覺形象—歌聲,來表現(xiàn)語意高度凝煉的歌詞(詩或詞)以及典型化,情感化的旋律音調(diào)(音樂語匯),借以抒發(fā)思想感情并進(jìn)行二度創(chuàng)作的一門音樂表演藝術(shù).簡言之,聲樂—是用人聲唱出的帶有語言的音樂.聲樂（藝術(shù)歌唱）既是一門藝術(shù)，也是一門科學(xué)

藝術(shù)歌唱在對(duì)于歌曲中所含的思想內(nèi)容、音樂主題的理解與表現(xiàn)上，在對(duì)于歌曲意境的創(chuàng)造、語言韻律、風(fēng)格的把握與表現(xiàn)上，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的個(gè)人創(chuàng)造性或曰藝術(shù)性；而對(duì)于發(fā)聲、用氣、共鳴、音準(zhǔn)、節(jié)奏等歌唱技能技巧如何發(fā)展，則又體現(xiàn)出嚴(yán)格的科學(xué)性?？茖W(xué)指導(dǎo)我們?nèi)ダ斫?，藝術(shù)告訴我們?nèi)?shí)踐?？茖W(xué)是精準(zhǔn)、客觀、分析、研究，藝術(shù)是主觀臆想。因此，我們學(xué)習(xí)藝術(shù)歌唱，不僅要摸索其中符合藝術(shù)發(fā)展規(guī)律的特定的思維方式、創(chuàng)作手法，同時(shí)還應(yīng)通過嚴(yán)格有序的聲樂訓(xùn)練探究其中隱含的科學(xué)道理。從當(dāng)代藝術(shù)歌唱學(xué)科發(fā)展的趨勢看，已逐漸涉及到相鄰相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，如：生理學(xué)、解剖學(xué)、物理學(xué)、音響學(xué)等自然學(xué)科，文學(xué)、語言學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)、史學(xué)等社會(huì)學(xué)科，以及音樂類的技術(shù)理論等藝術(shù)學(xué)科范疇的知識(shí)。聲樂（藝術(shù)歌唱）是一門極富感情的藝術(shù)

歌唱以抒發(fā)感情見長，恐怕是自古以來人們認(rèn)識(shí)這門藝術(shù)的最突出的特點(diǎn)?！耙宦暢饺谏裉帲鞘捜涣潞?。”（朱權(quán)著《太和正音譜》）就是指的聽了一種極富情感的歌聲后，在內(nèi)心獲得共鳴后所產(chǎn)生的藝術(shù)震撼力。歌唱藝術(shù)的可貴之處在于它通過音樂化的語言，直截了當(dāng)?shù)厥惆l(fā)了人們生活中的各種情感、各種情趣，當(dāng)它們與聽者內(nèi)在的思想感情發(fā)生交流后，便會(huì)激起聽者內(nèi)心的共鳴而感動(dòng)至深。聲樂（歌唱藝術(shù)）是一門特殊的生理感覺藝術(shù)

“建立良好的聲樂感覺”是學(xué)習(xí)歌唱技術(shù)的目的。“歌唱藝術(shù)需要‘妙’”這是因?yàn)楦璩l(fā)聲器官除口腔、鼻腔等體外器官外，大部分器官分均生長在體內(nèi)，既看不見也摸不著，這些器官的神經(jīng)反應(yīng)均不敏感，因此，要想改造他們的性能卻非易事。歌唱訓(xùn)練只能是在人體高級(jí)神經(jīng)系統(tǒng)（心理）支配下，通過調(diào)節(jié)體外器官的生理性能，獲得某種符合聲音發(fā)展規(guī)律的“生理感覺”，去間接控制體內(nèi)發(fā)聲器官，達(dá)到改善歌聲質(zhì)量的目的。它不像器樂演奏那樣運(yùn)用體外的手與嘴等器官進(jìn)行，具有外形的可視性與操作的直感性。所以，只有當(dāng)歌唱者尋找到正確的發(fā)聲歌唱“生理感覺”，并經(jīng)過一段科學(xué)的訓(xùn)練過程，使其形成一種條件反射后，才能穩(wěn)固地獲得理想的歌聲。歌唱發(fā)聲器官的基本構(gòu)造概念：人體直接參與發(fā)聲活動(dòng)的器官由呼吸器官、發(fā)聲振動(dòng)器官、共鳴器官、語言器官與聽覺感受器官等五部分組成。

呼吸器官動(dòng)

力

發(fā)聲器官振動(dòng)體

共鳴器官共鳴器呼吸器官呼吸器官包括：上呼吸道---鼻、副鼻竇、喉、氣管等

下呼吸道---支氣管、肺等

呼吸器官的結(jié)構(gòu)機(jī)能1、主要?jiǎng)恿?、呼吸肌及呼吸過程中肌肉作用力3、呼吸時(shí)胸廓容量與橫隔位置變化聲帶是人體樂器發(fā)聲的振動(dòng)體喉頭的構(gòu)成：喉頭位于頸椎四五六節(jié)的前面，在舌根和氣管之間，上連舌骨，下接氣管，由五塊較大的軟骨構(gòu)成。它們是會(huì)厭軟骨——位于喉頭的上端，其形狀扁平如葉狀，下端游離。在唱歌時(shí)，它的張度和卷曲程度對(duì)歌聲起重要作用。甲狀軟骨——是喉部最大的一塊軟骨，由左右對(duì)稱的兩片四邊形軟骨板合成。兩板的前緣合成一個(gè)尖角。它在男性的頸部向前隆起突出，稱為喉結(jié)，女性的軟平，因此喉結(jié)不明顯。環(huán)狀軟骨——位于甲狀軟骨之下，它下接氣管，前部細(xì)窄,后部寬大，對(duì)支持吼腔起重要作用。狀軟骨——又名披裂軟骨，位于環(huán)狀軟骨后上部，也是一對(duì)對(duì)稱的軟骨，其滑動(dòng)旋轉(zhuǎn)能使聲帶張開、閉合。舌骨——它雖不屬喉的軟骨但與歌唱有密切的關(guān)系。它的位置，活動(dòng)狀態(tài)能影響歌聲的質(zhì)量。聲帶是人體樂器發(fā)聲的振動(dòng)體聲帶是人體樂器發(fā)聲的振動(dòng)體聲帶：于喉腔中部，由聲帶肌、聲帶韌帶和粘膜三部分組成，左右對(duì)稱。聲門：聲帶在不發(fā)聲時(shí)，是分開的；呈三角形的空間。

氣息經(jīng)過聲門，擊起振動(dòng)，聲帶就閉合擋氣，發(fā)出聲音。聲帶是人體樂器發(fā)聲的振動(dòng)體聲帶參與工作的原理聲帶靠攏聲門關(guān)閉聲帶分開聲門開啟的兩組肌群聲帶拉長繃緊人體樂器共鳴器官的結(jié)構(gòu)與機(jī)能

發(fā)聲器件的頻率如果與外來聲音的頻率相同時(shí)，則它將由于共振的作用而發(fā)聲，這種聲學(xué)中的共振現(xiàn)象叫作“共鳴”人體樂器共鳴器官的結(jié)構(gòu)與機(jī)能共鳴器官：胸腔喉咽腔口腔鼻腔頭腔人體樂器共鳴器官的結(jié)構(gòu)與機(jī)能可調(diào)節(jié)的共鳴腔：由于口胸內(nèi)部以及咽腔、喉咽腔、鼻咽腔周圍的肌肉，可根據(jù)其活動(dòng)情況改變形狀，容積大小也隨之變化。不可調(diào)節(jié)的共鳴腔：胸腔、氣管、鼻腔及頭部各腔體均有其固定腔體，不可隨意改變。人體樂器共鳴器官的結(jié)構(gòu)與機(jī)能共鳴種類：頭腔共鳴處于硬腭以上；胸腔共鳴喉頭以下；口腔共鳴中間部分呼吸時(shí)胸廓與橫膈的變化

胸廓：呼氣縮小

吸氣擴(kuò)大

橫膈：呼氣升高

吸氣下降