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文檔簡介

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院王維盛申請計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計的原因教學(xué)經(jīng)歷

①參加工作前幾年主要代《計算機(jī)基礎(chǔ)知識》、《計算機(jī)程序設(shè)計(VB、VF、C)》等課;

②近十年主要代《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程》、《XML與WEB服務(wù)》等課。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課的特點

內(nèi)容多、抽象、發(fā)展快、操作性強、課時有限欣慰①2008年底建成了先進(jìn)的銳捷網(wǎng)絡(luò)第四代功能型細(xì)分實驗室

②《西北師范大學(xué)課程設(shè)計管理辦法(試行)》課程性質(zhì)及教學(xué)目的課程性質(zhì):專業(yè)平臺,必修課,是以《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》為核心基礎(chǔ)課的后續(xù)課程。教學(xué)目的1、鞏固《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》理論基礎(chǔ)知識2、掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計與施工、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安裝與配置技術(shù)3、了解網(wǎng)絡(luò)安全與系統(tǒng)防范策略設(shè)置等計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的綜合應(yīng)用4、使學(xué)生能夠掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論知識在實際工程中的應(yīng)用,學(xué)會查閱技術(shù)資料和手冊;掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本應(yīng)用方法;提高綜合運用所學(xué)的理論知識獨立分析和解決問題的能力;撰寫規(guī)范的課程設(shè)計報告,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和科學(xué)的態(tài)度。提高學(xué)生的實際動手能力,培養(yǎng)學(xué)生的分工協(xié)作的團(tuán)隊精神。懂建管用對于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計最終的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生能夠“懂、建、管、用”網(wǎng)絡(luò)。

“懂”:是理解網(wǎng)絡(luò)原理、相關(guān)協(xié)議和標(biāo)準(zhǔn);“建”:是掌握組建網(wǎng)絡(luò)的工程技術(shù);“管”:是學(xué)會管理、配置和維護(hù)網(wǎng)絡(luò);“用”:是在學(xué)會基本應(yīng)用的基礎(chǔ)上,學(xué)會使用將網(wǎng)絡(luò)作為信息發(fā)布和管理的平臺。開設(shè)專業(yè)與教學(xué)時數(shù)課程設(shè)計選題類型:實驗型開設(shè)專業(yè):計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)周學(xué)時:2總學(xué)時:實驗36學(xué)時參考書目1、謝希仁,《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》,電子工業(yè)出版社,2013年第6版。2、《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗教程》,王盛邦,清華大學(xué)出版社,2012年第1版。3、《網(wǎng)絡(luò)設(shè)備互連實驗指南》,高峽,鐘嘯劍,李永俊,科學(xué)出版社,2009年第1版。4、《網(wǎng)絡(luò)工程原理與實踐》,胡勝紅、畢婭,人民郵電出版社,2008年第2版。5、銳捷網(wǎng)絡(luò)的實驗資料實驗項目總表序號實驗項目名稱學(xué)時數(shù)項目類別項目類型1使用嗅探器分析各種數(shù)據(jù)包格式4基礎(chǔ)必做2交換機(jī)綜合設(shè)計8基礎(chǔ)必做3路由器綜合設(shè)計8基礎(chǔ)必做4常見服務(wù)器的搭建8基礎(chǔ)必做5無線局域網(wǎng)綜合設(shè)計8基礎(chǔ)必做①使用嗅探器分析各種數(shù)據(jù)包格式目的:熟悉并掌握Wireshark的基本操作,了解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議實體間的交互以及報文交換;掌握以太網(wǎng)幀的構(gòu)成,了解各個字段的含義;掌握IP協(xié)議的作用和格式;理解IP數(shù)據(jù)包首部各字段的含義;掌握IP數(shù)據(jù)包首部校驗和的計算方法;掌握TCP協(xié)議的作用和格式;分析數(shù)據(jù)報各字段的含義及作用;理解三次握手的過程;學(xué)會計算TCP校驗和的方法;了解TCP的標(biāo)志字段的作用等。設(shè)備:計算機(jī)及以太網(wǎng)環(huán)境。②交換機(jī)綜合設(shè)計目的:掌握交換機(jī)的管理特性,掌握交換機(jī)常用的配置命令。掌握創(chuàng)建VLAN的相關(guān)命令,理解PortVlan的配置,理解Vlan如何跨交換機(jī)實現(xiàn)。設(shè)備:交換機(jī)及配置網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的計算機(jī)系統(tǒng)。③路裳由器田綜合工設(shè)計目的該:學(xué)邀會路煙由器未的幾排種配垂置方揭法,清掌握刺配置詞路由陰器的走基本美命令瓦。掌競握RI廢P、OS購PF路由樣協(xié)議宴的應(yīng)溪用與叔配置噴,通便過RI居P、OS斯PF協(xié)議段相關(guān)醫(yī)命令事實現(xiàn)落動態(tài)鞭路由再,掌礦握路窮由故金障的訊調(diào)試農(nóng)方法券。設(shè)備播:路席由器盞及配纏置網(wǎng)恒絡(luò)環(huán)懼境的云計算田機(jī)系東統(tǒng)。④常么見服剩務(wù)器益的搭合建目的尿:掌效握Wi伍nd炊ow筐s壯Se秒rv述er湯2醉00么3系統(tǒng)蛛的安芽裝配期置方敲法;礎(chǔ)掌握WE存B、FT宰P、E-牙m(xù)a違il、DN票S、DH宴CP等常夏用服閑務(wù)器覽的配蔥置方橡法。設(shè)備央:Wi配nd去ow姨s羊Se幟rv白er岡2克00似3系統(tǒng)桑安裝念盤,PC機(jī)3臺。⑤無賣線局跳域網(wǎng)踐綜合煎設(shè)計目的尾:加木深對WL郵AN技術(shù)濕的理允解;叔掌握WL平AN配置羊過程陷及其謝在配陪置過厭程中衡所要醫(yī)設(shè)置俯的參節(jié)數(shù);掘?qū)W會釘組建WL看AN。設(shè)備使:無庸線訪吳問點銅、無校線局轟域網(wǎng)哀外置US嶺B網(wǎng)卡捆、二斤層交蒼換機(jī)著、計充算機(jī)迅及網(wǎng)嗽絡(luò)配愧件。網(wǎng)絡(luò)差工程丙建設(shè)喇的思挎想規(guī)劃剪階段設(shè)計是階段實施爛階段運行臺與維貴護(hù)階濃段網(wǎng)絡(luò)樂建設(shè)襖過程絲式的四齊個階敗段規(guī)劃缺階段——需求朽分析舞:主驚要明姻確建鎮(zhèn)設(shè)網(wǎng)柴絡(luò)的虜目的鈴、目遲標(biāo);設(shè)計國階段——網(wǎng)絡(luò)詠設(shè)計薄:對若所要海建設(shè)耐的網(wǎng)套絡(luò),筋按國識家/國際止標(biāo)準(zhǔn)眠,進(jìn)倦行紙慌上或閑電腦璃上的紡設(shè)計探;實施煙階段——施工忠、測繞試、扮驗收陪:將跟紙上志或電律腦上言設(shè)計半好的慌網(wǎng)絡(luò)襲,變邁為物倆理現(xiàn)判實,申即按谷照國秋家/國際越標(biāo)準(zhǔn)礦,進(jìn)忘行網(wǎng)夠絡(luò)工長程的級施工便、測識試和比驗收偽。運行摸與維立護(hù)階侮段——運行豪維護(hù)兩:后槍期工溫作,筑參與風(fēng)與否號在于歪協(xié)議謎。課程狼設(shè)計韻的基回本要賄求①每鄉(xiāng)豐個課氣題組邀一起還共同佩完成晃相關(guān)鈴的設(shè)委計任互務(wù)②設(shè)耀計方美案合夸理,凈計算男正確急,提斧交圖央說資墨料完桃整、路清楚估、符識合規(guī)宮范③借聾閱相忙關(guān)規(guī)策范、宇標(biāo)準(zhǔn)荒及參男考書④通遇過分嘆析具界體設(shè)井計任孤務(wù),益確定幸方案辟,畫號出具權(quán)體的貌網(wǎng)絡(luò)狐拓?fù)浔Y(jié)構(gòu)漆圖,誕并寫肝出具觀體配鵝置步婆驟情姿況,溉提交先正式度課程摧設(shè)計竹總結(jié)蹈報告芽。課程梨設(shè)計有的預(yù)頂期成繩果①完訊成有舊必要荒文字睬說明蛋的設(shè)準(zhǔn)計書昆一冊膜,要艙求文兵字簡測明扼擱要,局計算翅正確亦,書閑寫清攻楚、酒整潔念;②所落有計棵算及伏作圖癢應(yīng)符盡合工薪程技聯(lián)術(shù)規(guī)沈范有奪關(guān)規(guī)傾定。③學(xué)傭生完尊成課姻程設(shè)潛計后梳,提催交正障式課志程設(shè)啊計總英結(jié)報烈告。猴提交愉課程受設(shè)計匠說明獻(xiàn)書及姐成果斜附件撤材料土(實串物、則軟件命、報海告等昂)。喜課程玻設(shè)計符說明突書內(nèi)宗容應(yīng)乳包括集:前杠言、躺基本遮原理貞、設(shè)塊計計拐算書項、實豬驗報精告、勸圖紙換(包戀括框嘩圖、未流程壟圖)絹、文臺案、參活動炭方案陵、結(jié)女論、鍬參考閥資料民等。課程究設(shè)計春的特徐色和附創(chuàng)新?lián)幉捎萌蝿?wù)藏驅(qū)動轎式教學(xué)麻方法學(xué)生斬在教部師的你幫助秒下,語以一似個共永同的吳任務(wù)雪為中慕心,潛在強屢烈的其問題析動機(jī)抽的驅(qū)銜動下夕,通績過對固學(xué)習(xí)伙資源覆積極丑主動稱地應(yīng)毫用,煙進(jìn)行愿自主蠅探索容和互攝動協(xié)荷作的略學(xué)習(xí)嶼,并灘在完挨成既賽定任碼務(wù)的茅同時塑,引點導(dǎo)學(xué)該生產(chǎn)氏生參捐與實線踐活澆動的琴積極茂性。采用討論跨互動閣式教學(xué)趣方法對于累課程粒所涉宰及的格一些引較難挪懂的隱、并急且又兩是大拖家共隨同感五興趣敲的知但識內(nèi)葛容,資采取漁討論綿式課診堂教白學(xué)方傭式,蜻教師燥啟發(fā)垂、指足導(dǎo)學(xué)派生開型展討顧論。押通過滿討論喉讓學(xué)醒生真援實感額覺到困計算灰機(jī)網(wǎng)墓絡(luò)就擱在身晴邊,皮增加遺其求慘知欲錦望。采用實訓(xùn)壘式教學(xué)自方法“計耽算機(jī)斜網(wǎng)絡(luò)往”課庭程是贈一門棟實踐酬性很繪強的剛課程費,在伶實際搶教學(xué)恒中可梯以把號學(xué)生流分成蕉小組秋,以番交換擱機(jī)、參路由押器為因硬件徐基礎(chǔ)篩,以敞實際溝工程倉項目濫為依向托,移教師棄設(shè)定拼技術(shù)銷參數(shù)萍和要往求,估學(xué)生片自己捉動手季操作恰,最假終實貴現(xiàn)工翅程項濱目。畜從獨巨立分帥項的裂技術(shù)列實踐票向綜釘合性辛的工態(tài)程實好踐躍伶進(jìn),挨從而宿切實常提高闖學(xué)生爺分析焦問題害、解霜決問溫題的凝能力揪,達(dá)貓到學(xué)大以致常用。輔助蔥措施輔助教學(xué)蜓:賽哲希網(wǎng)烈網(wǎng)絡(luò)登工程功師視孝頻網(wǎng)絡(luò)壘協(xié)議仿真犯教學(xué)系統(tǒng)眠(通刻用版徹)Ci后sc播o、3C宅om、華混為等錢企業(yè)驕設(shè)備字網(wǎng)站考核井內(nèi)容四及方見式考核

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