中考作文指導(dǎo)課件1_第1頁
中考作文指導(dǎo)課件1_第2頁
中考作文指導(dǎo)課件1_第3頁
中考作文指導(dǎo)課件1_第4頁
中考作文指導(dǎo)課件1_第5頁
已閱讀5頁,還剩109頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中考作文指導(dǎo)主編:翁盛觀(一)中考作文指導(dǎo)ppt課件(精美版)1中考作文指導(dǎo)ppt課件(精美版)1一、中考作文要求一、中考作文要求把握中考趨勢,作出相應(yīng)對策一、中考作文要求1、《考試綱要》中的作文要求提倡自主擬題;關(guān)注現(xiàn)實(shí)、熱愛生活;說真話、實(shí)話、心里話,不說假話、空話、套話;鼓勵(lì)寫想象中的事物;淡化文體要求,鼓勵(lì)寫真情實(shí)感。一、中考作文要求2、了解中考作文趨勢A、形式方面話題作文:限制取材內(nèi)容話題選做命題、半命題作文:固守讀寫一體式一、中考作文要求2、了解中考作文趨勢B、內(nèi)容方面:關(guān)注社會,感悟生活表現(xiàn)自我,抒寫真情一、中考作文要求3、評分標(biāo)準(zhǔn)上海:兩塊---內(nèi)容與表達(dá)四項(xiàng)----中心與材料條理與語言六個(gè)等級“一類一等”作文的具體要求評分項(xiàng)目

具體要求內(nèi)容中心切合題意,中心突出,情感真摯、健康材料充實(shí)有新意,詳略得當(dāng)表達(dá)結(jié)構(gòu)思路通暢條理清,結(jié)構(gòu)完整有特色語言流暢,有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力其他書寫規(guī)范,卷面整潔“感人心者莫先乎情”“我手寫我心”請看范文:師生情范文范文

記得,您在我心中呈現(xiàn)的是一個(gè)高大、威嚴(yán)的形象,很難流露出溫和的一面。但直到現(xiàn)在,我才感覺到您不是一個(gè)復(fù)雜的人。那天,您到了我家中??吹桨殡S著你的,依然是那輛簡陋的單車,依然是那只泛黃的小箱包。我熱情地邀您進(jìn)了家,“請坐、泡茶”,忙乎了一套,便開始了那段……“最近,孩子成績有所提高?!薄岸嗵澞?,老師!”“不,是她自己。我想,在這段學(xué)習(xí)過程中,她已感到唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí)、勤奮地學(xué)習(xí)、有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能立足于社會?!?/p>

父母聽后,沒說什么,只是相互地望望。他們的眼神我明白。他們在疑惑:為何老師只用簡單平凡的語言結(jié)束對孩子近階段的學(xué)習(xí)狀況?是啊,平凡卻又偉大是每一個(gè)老師的內(nèi)涵。老師未把教育成果全放在自己身上,這就是偉大,這就是平凡透露出的偉大靈魂。平凡、偉大,正是生命的雙桅船。

“昨天生物測驗(yàn)的成績已下來,她考得還不錯(cuò)?!薄斑€不錯(cuò)?多少分?老師,她在班里排第幾?”“其實(shí),分?jǐn)?shù)并不重要,重要的是科目學(xué)得如何?如果學(xué)得不扎實(shí),現(xiàn)在讓她抓緊還來得及;如果已經(jīng)用心,就別再勉強(qiáng),這樣會給孩子增加負(fù)擔(dān)和痛苦的?!薄叭绻?,一個(gè)孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造,那他的一生將永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。所以,我和你們起的作用只是引導(dǎo),讓孩子盡可能的去輕松地學(xué)?!?/p>

??!“寶石即使落在泥潭里,仍是一樣可貴;塵土雖然揚(yáng)到天上,也無價(jià)值?!崩蠋熃?jīng)常用薩迪的這“名句”來告訴我們學(xué)習(xí)的意義。

老師,到那天我才真正體悟到您說的那句話,體悟到您的一顆滾燙的心:“真誠,是我所有的資本;關(guān)懷,是我一切的投入。”在此,我只有把您這句樸實(shí)的話留在心底,方才安心。如果讓我用語言贊美,那么我唯有沉默。語言是這樣的東西,它將所有神秘和高貴都變成平淡和真實(shí),而真正能夠體味到的卻早已在平淡中融化進(jìn)血液。所以,我并不想對老師的這次家訪評價(jià)太多,只要我明白,家長明白,已經(jīng)足夠了。

時(shí)間總是流逝得很快。老師又拎起那只裝滿資料的舊包,踏著那輛透著銹斑的單車離開我家,騎向另一家……

一家家,一戶戶。在家訪中,師生之間的高尚情誼總是貫穿著一條紅線,即:理解、支持與鼓勵(lì)!我的老師總是虔誠、坦誠地對著不同屋檐下的每一位。所以,無論學(xué)生或是家長,都會十分尊重他的教育方式。這是多么可貴!正是它,營養(yǎng)著我們下一代。

當(dāng)心誤區(qū):1、胸中無全局2、缺乏針對性訓(xùn)練一、文題展示1、我想唱支歌

/2003上海2、追求

/2003大連3、我關(guān)注

/未來、生存環(huán)境、民族復(fù)興、世界和平等

/2002廣東4、當(dāng)我面對

的時(shí)候/挫折、榮譽(yù)、鼓勵(lì)、打擊、某種目光、某種情景等

/2002河南5、我終于戰(zhàn)勝了

/膽怯、自卑、惰性、粗心、嬌氣等/2002天津一、文題展示6、餐桌是一種文化,是衛(wèi)生、健康標(biāo)準(zhǔn)的體現(xiàn),是人們喜怒哀樂發(fā)生的地方,也是對人們的歷史與未來的見證。請圍繞它為話題作文,題目自擬,字?jǐn)?shù)600左右。/2003鞍山7、請以“書”為話題,可以記述經(jīng)歷、講述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象,題目自擬,字?jǐn)?shù)600左右。/2003天津8、水是構(gòu)成世界的重要物質(zhì),它與人類的生存和社會的發(fā)展息息相關(guān)。千百年來由此演繹出無數(shù)的悲歡離合。水是大自然的精靈,它蘊(yùn)涵著多彩的人文意蘊(yùn),引發(fā)人們豐富的想象、聯(lián)想與思考。請以“水”為話題寫一篇文章。過去與未來,現(xiàn)實(shí)與幻想,問題與思考等均可涉及??梢灾v述故事,可以抒發(fā)情感,可以發(fā)表議論,可以客觀說明,可以展開聯(lián)想發(fā)揮想象------/2002徐州二、功夫在課外二、1、練就一顆易感動的心“風(fēng)乍起,吹皺一池春水”二、2、練就一雙會品讀的眼大處:關(guān)注社會熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)小處:留意認(rèn)清世態(tài),尤其是平凡中的特殊人,身處特殊情景的人“烈火識真金”“患難見真情”二、3、練就一個(gè)善思考的腦A、勤于思考的習(xí)慣B、勤于發(fā)問的習(xí)慣C、掌握思維的基本規(guī)律:相關(guān)、相聯(lián)、相反、相因發(fā)展、變化、縱向、橫向、順向、逆向、

-------------文章是思維的果實(shí),知識是思維的養(yǎng)分。讀棋

請看范文:

我自從認(rèn)為不是棋壇高手,但偶爾撥弄棋子時(shí),卻讀懂了棋子的精髓。

兵(卒)——不怕任何艱難險(xiǎn)阻,本著“寧可前進(jìn)一步死,決不后退一步生”的堅(jiān)強(qiáng)信念,邁過楚河漢界;爾后,便左沖右突,一個(gè)勁兒地向前。拉車,牽馬,拱炮,是拿手好戲;破象,吃士,逼帥,是精妙絕活。你用自己的鮮血一次育一次向世人證明:“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),一步一個(gè)腳印地奮勇向前,小兵也會變英雄!”當(dāng)你和你的兄弟們站成一排的時(shí)候,你足以蔑視一切,你驕傲地說:“看見了吧,這就是團(tuán)結(jié)的力量!”

炮——隱藏著的殺機(jī),能在戰(zhàn)友的掩護(hù)下算計(jì)敵人,宛如武打小說中的“隔山打?!?。開局和中盤的爭奪中,你翻山越嶺,威風(fēng)八面。然而,戰(zhàn)爭的白熱化使戰(zhàn)友們一個(gè)個(gè)離你而去,你突然間發(fā)現(xiàn)自己已毫無殺傷力,頗有“英雄遲暮”的感覺。缺少“炮架”的你,喃喃地對自己說“時(shí)勢造就英雄!”——或許,這世界上原本就沒有“孤膽英雄!”

車——沖鋒陷陣的殺手,摧城拔寨的主將。你橫沖直撞,威風(fēng)凜凜,使得無數(shù)好漢聞風(fēng)喪膽,距得對方將帥坐立不安。是誰教會了你這通天本領(lǐng)?“自古雙拳難敵四手”,沒有了兵馬炮的助陣,“雙車難破士象全!”你淡然一笑。

馬——跨日,追月,你的步伐是那么輕盈、敏捷;臥槽、掛角,你的殺招是那么有力、見效?!按猴L(fēng)得意馬蹄疾”時(shí),你忘卻了苦惱,不經(jīng)意走入了陷阱,被車封鎖了去路,被卒別住了馬腳,便一籌莫民。經(jīng)歷了無數(shù)的痛苦和失意,你不再“大刀闊斧”:凡事三思而后行!

象(相)——步伐最大,幾步就可踏遍半壁河山,卻始終不敢越步過楚河漢界,于是你只能看到別人風(fēng)光,空嘆花開花落。你的悲劇充分說明:擺脫不了世俗的束縛,縱使有天大本事,也不會有驚人的創(chuàng)舉。

士——武藝不錯(cuò),卻把自己局限于九宮之中;本可成為一名勇猛的戰(zhàn)將,卻甘愿守候在將帥左右。無畏地?fù)踝∨诳?,勇敢地與車馬搏殺,為了將帥安危置生死于不顧——這就是“士”的內(nèi)涵。雖然你是那樣默默無聞,但人們已無數(shù)次把你稱頌!

將(帥)——知道自己是一個(gè)民族的象征,知道自己是成功與否的關(guān)鍵,便身居九宮之中,雖然仍向往昔日戎馬生涯,但每次移動,都深思熟慮,這是一種老成,也是一種無奈。只有當(dāng)老帥對面,你便跨越千山萬水,一槍刺敵將于馬下時(shí),你才感到昔日雄風(fēng)猶在。聽到贊美時(shí),你黯然一笑,那一刻,人們懂得了什么是“犧牲”。

請看范文:甘

這年頭,行假作騙的實(shí)在司空見慣,有些手段坑人之殘令人發(fā)指。但是我卻遇到過一個(gè)真假難辨的行騙者,說來還真令人同情。

那天傍午,一個(gè)不速之客來到我家門上,操著外地口音問我:“刀要嗎?”不等我答,他又自說自話似的訴說道:“身份證沒了,錢被偷了,回不去了------”我聽膩了這類謊話,冷冷的說:“不買,你走吧。”

他似乎沒聽見,抖索著從一個(gè)破舊的挎包中拿出一把閃亮的刀子,徑直伸向我。我一嚇:難道他要------?

突然我瞥見他的手腕畸形地歪扭著,嘴唇在顫動,并不象作惡,便順手接過刀,看了他一眼。那眼中透出一種哀求。我又仔細(xì)地看那刀:這是一種種菜用的刀子,它打造得外表錚亮卻薄如紙,稍用力,刀就會斷,且極易和柄分離。我搖搖頭。他竟雙膝“撲”的跪倒,輕聲哀求我:“行行好吧,一元五角?!逼缴€是第一次見人跪在我跟前,我驚惶不已。我又看見他眼中正有渾濁的淚水在滾動,便動了惻隱之心,忙說:“快起來,我買?!逼鋵?shí)我家中并不缺這種刀呀,但是在這種時(shí)候,我能拒絕嗎?

他站起來,接過我的錢,竟“哇哇”地大哭起來。我楞住了,一想,莫非他看到了我付錢時(shí)手上有好幾張百元大票?天哪,那是我剛發(fā)的一個(gè)月的工資,晚上準(zhǔn)備付匠人師傅的工錢呢!你想用眼淚來賺取它們嗎?我可不會再上第二次當(dāng)!

但那凄苦的哭聲在我耳邊不停的響著,該如何打發(fā)他呢?正猶豫著,一個(gè)鄰居聽見哭聲走來。我想:她正好應(yīng)該買那人一把刀的。因?yàn)樗蛱觳恍⌒穆渌?,被人救起,?yīng)該會移情圖報(bào)他人吧。她走到我們跟前,隨口問了問,又拿起刀看了看,連說:“騙錢貨,騙錢貨?!北銢]事一般地走開了。

我想:你怎么不看看他人呢?難道他激不起你的一點(diǎn)同情心嗎?你昨天要不是被具有同情心的人救起來------哎,怎么怨怪起鄰居來呢?你自己不也正緊捂著口袋嗎?我暗自反嘲自己。

還好,那買刀人已經(jīng)自己止住哭,起身往別處走去,嘴里不停的蠕動著兩個(gè)字:“謝謝,謝謝------”我恍然大悟,原來他是感激我才哭的?。∥翌D感萬分羞愧。想那賣刀人,也實(shí)在窘困到頭了,要不是他一路上受到過許多不恭不敬、甚至侮辱漫罵,又怎么會對我這一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的施舍感激零涕呢?

突然,我看見他腳下一絆,幾乎跌倒,卻又迅速調(diào)整步子,朝前邁去。我不禁痛苦地思考起來:這種人也算得貧而賤、等而下了!就算那刀是假貨,他賣刀是假,騙幾個(gè)錢是真;但比起那些西裝革履、油頭粉面,鼓舌如簧、巧取豪奪的來,畢竟要光明正大、等而上之許多倍了!想到這里,我心中不免升起一股恨來:那些黑了良心制假售假的人,你們坑人害人,總有一天會遭報(bào)應(yīng)的!

妻下班了,得知此事,責(zé)備我又上當(dāng)了,我不服地辯解。正爭著,忽然又傳來“哇哇”的哭聲。我忙跑出屋,妻跟出來問:

“是不是那個(gè)人?”

一齊看時(shí),見正是那個(gè)賣刀人在一個(gè)婦女前跪哭。那名婦女用衣襟偷偷地擦著眼淚,手上已經(jīng)有了一把閃亮的刀。我想,她家的生活在我村算是拮據(jù)的,兩個(gè)孩子上自費(fèi)大學(xué),全靠她與駝背的丈夫種賣蔬菜維持生計(jì)。我對窮苦人又平添了一份敬意。我轉(zhuǎn)身對妻說:“你看,不象騙子吧?”妻答非所問地說:“一元五角錢,能派什么用場?!?/p>

聽話聽音,我忙打邊鼓道:“那就看你的了!”妻頓了頓,毅然地走過去,往賣刀人包里放了幾元錢,一聲不響地迅速走回來。那人忙轉(zhuǎn)向我妻大哭,我見妻的眼角也濕潤了。

這時(shí),已經(jīng)陸續(xù)圍攏了不少人,他們也紛紛捐出身邊的小錢。可尊敬的我的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們,你們平時(shí)可都是一錢如命的呀!那人一一地跪哭。眾人大多默默地朝地上盯著,不敢正面看他一眼,生怕自己也會跪下來陪著哭。一名老婆婆看不過,上前攙起他,含著眼淚打發(fā)他說:“快走吧,快走吧?!彼棺】?,抽噎著走出村口。村民們都靜靜地站著,目送他一步一步地離去。那場面就象送別自己的親人一般。人群中有個(gè)小伙子醒悟似的說:“會不會是另一種騙子?現(xiàn)在的人可是什么都做得出來的。”有人附和,有人反對。

我默然,想:這與其說是付錢買了一把假刀,不如說是用同情心換回了人間的真情?。∠氲缴鐣喜粩嘤楷F(xiàn)的假冒偽劣產(chǎn)品,想到一樁樁令人發(fā)指的坑人害人案件;想那因不識貨而受騙受欺的必然對這社會多了幾分戒心,那因名利虛榮而上當(dāng)遭罪的怕會愈益厚顏無恥,那因貪婪心作祟而自投羅網(wǎng)的往往會變得更加浮滑極欲,那因戀于酒色而迷醉其中的將更自我戕害趨于末流,唯有因同情憐憫而自甘受騙的會感到某種寬慰并發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)崇高------我在心里問:“人哪!你為什么會變得那么既異類又異己???”

男人是太陽

請看范文:

工作就是這樣的性質(zhì),每天早晨走晚上才回,周而復(fù)始。

家有兩女,大女與自己同齡,是老婆,小女才10歲,上小學(xué)。說起來我應(yīng)該是家中寶貝,物以稀為貴嘛,不過每逢家中進(jìn)行民主表決時(shí),我總是以少數(shù)票遭否決。

每天晚上回到家,下廚已成為我的生活習(xí)慣,飯香迷漫的時(shí)候老婆會走過來幫幫手,說是給我撐撐面子,好讓窗外人知道這家的女人在做飯。

我每天最得意、最霸道的時(shí)候就是擺好碗筷后一聲大喊:兩個(gè)女兒吃飯了。又占了一次老婆的便宜。

小女兒很難伺候,吃飯時(shí)愛對飯菜進(jìn)行點(diǎn)評,總能找出一兩點(diǎn)不足;寫作業(yè)時(shí)習(xí)慣吆三喝四喚我熱奶倒水,總能說出喚我的理由;脫下臟衣服時(shí)指名道姓欽點(diǎn)由我去洗,數(shù)日后要穿時(shí)卻又總能吹毛求疵地檢查出未洗干凈的一丁半點(diǎn)。

老婆比女兒會來事兒,吃飯時(shí)總笑瞇瞇地夸我做菜的手藝有長進(jìn);擦地板時(shí)總拍拍我的后背夸我鍛煉的方法有創(chuàng)意;洗衣服時(shí)總以欣賞的口吻對我以手代替洗衣機(jī)的方法給予肯定,有時(shí)乘小女不注意還會在我冒汗的額頭上留一香吻給予特殊鼓勵(lì)。

說真的,付出歡樂的汗水品嘗著被寵的甜頭,在老婆孩子中間享受天倫之樂,做男人的感覺真好。

小女每天彈琴的時(shí)候就是我的自由時(shí)空。我可以霸占電視隨心所欲地更換各個(gè)頻道;也可以打開電腦興致勃勃地網(wǎng)上沖浪;更多時(shí)候是品著清茶悠然自得于讀書看報(bào)、舞文弄墨。

常聽說婚姻如圍城,外面的想進(jìn)來,里面的想出去。我不理解那些已經(jīng)進(jìn)來的人怎么又要想出去。

每天上班出門的時(shí)候,小女兒總忘不了貼著窗戶天真地沖我揮動著小手。每天下班進(jìn)門的時(shí)候,老婆總是笑吟吟地一聲“回來啦”,猶如春風(fēng)撲面。家的溫暖驅(qū)散了一身的疲憊,溫暖的家又給我注入了無窮的活力,幸福的圍城讓我任勞任怨、樂在其中。

在月色下、在細(xì)雨中、在草坪旁悠閑漫步,我與老婆總是手拉著手,肩并著肩,綿綿絮語。相互的給予、相互的溝通使我們總保持著感情的依戀、熱情的新鮮。小女兒調(diào)皮,在我與老婆相依并行時(shí)總要來點(diǎn)插曲,使勁擠在我倆中間大喊大叫:“還有我呢!”笑聲中感受著圍城中的柔情蜜意。

我不太在乎觥籌交錯(cuò)、杯光斛影,以坦然相待的真誠總能替代酒桌上的誓言,省去耗時(shí)費(fèi)神的應(yīng)酬,在圍城中尋找家的暇意,老婆高興、孩子贊成,誰還會說這樣的男人不是好男人。

每逢幾日小別,易地相思思緒更濃。夜幕燈光下與小女電話小敘,

清晨鳥鳴時(shí)給老婆發(fā)個(gè)短信。管它這是小男人的舉止還是大丈夫的風(fēng)度,其實(shí)感情世界就應(yīng)該這樣變著法兒地不間斷充電。

書本內(nèi)讀到夫妻的艱辛處、電視中看到家庭的感人時(shí),對老婆的感激總會油然而生:新婚后白手起家時(shí)她的辛勤、她的奔波、她的包容;女兒出生后望子成龍之情她的耐心、她的明智、她的笑容;還有對老公我的那暖暖的情、愛、疼...

...。每逢此時(shí),我雖然內(nèi)心暗自感激、波濤洶涌,但獻(xiàn)給老婆的臉上還是風(fēng)平浪靜酷似一頑童。男人有淚不輕彈,男兒有情不表露。內(nèi)心涌出的愛才是家庭幸福的源泉。

我喜歡自己的性格,老婆喜歡,女兒也喜歡。

生活就是這樣的規(guī)則,平淡中充滿激情,平淡中制造激情,反反復(fù)復(fù)。

當(dāng)心誤區(qū):1、忽視生活積累2、忽視思維訓(xùn)練二、文題展示1、路口的旋律2、春雨細(xì)無聲3、生活是xx

的4、

的遐想5、

。二、文題展示6、你一定見過鮮花盛開的絢爛,見過彩虹出現(xiàn)的奪目,見過煙花綻放的繽紛……世界就是如此多姿多彩,請以“色彩”為話題寫一篇文章,文體不限,題目自擬。7、傾聽,是一種親和的態(tài)度,它的對象可以是人,如長者的教誨、他人的牢騷等;也可以是自然,如鶯歌燕舞、山風(fēng)松濤等。8、每個(gè)孩子都是在游戲中才成長起來的沒有喜有意于身心健康,有利于增長見識,有利于培養(yǎng)各種能力……但游戲不只是兒童的專利,成年人的生活中也有各種各樣的游戲。請以游戲?yàn)樵掝}寫以篇文章,文體不限,題目自擬。三、闖出“審題”開頭關(guān)命題作文審題四要訣1、根據(jù)標(biāo)志辨明文體A、記敘文題目的標(biāo)志:記、傳、見聞、瑣憶、懷念、故事、之后、經(jīng)歷、……的人……的事、等B、議論文題目的標(biāo)志:議、論、談、說、評、駁、析、有感、隨想、談器、…….之我見等C、說明文題目的標(biāo)志:話、說、介紹、自述、XX的說明等2、想方設(shè)法明范圍A、對應(yīng)審視法B、添加因素法C、超越局限法3、緊扣題眼定中心4、深析隱含闖新意

審題和構(gòu)思事先后相連的思考過程。審題重點(diǎn)解決文章的立意、體裁、寫作范圍等問題,構(gòu)思著重解決題材、結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)手法等問題,兩者要互相兼顧,深思慎取。構(gòu)思的巧妙,依賴于準(zhǔn)確的審題、豐富的積累和熟練的表達(dá)技巧。靈感事在寫作實(shí)踐中練就的。請看范文:我渴望贏張曉風(fēng)經(jīng)典散文

我渴望贏,有人說人是為勝利而生的,不是嗎?

極幼小的時(shí)候,大約三歲吧,因?yàn)槁犕馄耪f一句故鄉(xiāng)的成語“吃辣——當(dāng)家”,就猛吃了幾大口辣椒,權(quán)力欲之熾,不能說不驚人了。

如果我是英國貴族,大約會熱中養(yǎng)馬賽馬吧?如果是中國太平時(shí)代的鄉(xiāng)坤,則不免要跟人斗斗蟋蟀,但我是個(gè)在臺灣長大的小孩,習(xí)慣上只能跟人比功課。小學(xué)六年級深夜,還坐在同學(xué)家的飯廳里惡補(bǔ),補(bǔ)完了,睜開倦眼,模黑走夜路回家。升學(xué)這一仗是不能輸?shù)模婀值氖悄敲葱〉哪昙o(jì),也很詭詐的,往往一面偷愉讀書,一面又裝出視死如歸的氣概,仿佛自己全不在乎。

考取北一女中是第一場小贏。而在家里,其實(shí)也是霸氣的。有一次大妹執(zhí)意要母親給她買兩枝水彩筆,我大為光火,認(rèn)為她只須借用我的那枝舊筆就可以了,而母親居然聽了她的話去為她買來了,我不動聲色,第二天便要求母親給我買四枝。

“為什么要那么多?”

“老師說的!”我決不改口。其實(shí)真正的理由是,我在生氣,氣妹妹不知節(jié)儉,好,要浪費(fèi),就大家一起來浪費(fèi),你要兩枝,我就偏要四枝,我是不能輸給別人的!母親果然去買了四枝筆,不知為什么,那四枝筆仿佛火鉗似的,放在書包里幾乎要燙著人,我暗暗立誓,而今而后,不要再為自己去斗氣爭勝了,斗贏了又如何呢?

有一天,在小妹的書桌前看到一張這樣的紙條:

下次考試:

數(shù)學(xué)要贏XXX

國文要贏XXX

英文要贏XXX

不覺失笑,爭強(qiáng)斗勝,一至于此,不但想要奪總冠軍,而且想一項(xiàng)一項(xiàng)去贏過別人,多累人啊——然而,妹妹當(dāng)年活著便是要贏這一場艱苦的仗。

至于我自己,后來果真能淡然嗎?有的時(shí)候,當(dāng)隱隱的鼓聲揚(yáng)起,我不覺又執(zhí)矛挺身,或是寫一篇極難寫的文章,或是跟“在上位者”爭一件事情。爭贏求勝的心仍在,但真正想贏過的往往竟是自己,要贏過自己的私心和愚蠢。

有一次,在報(bào)上看到英國的特攻隊(duì)去救出伊朗大使館里的人質(zhì),在幾分鐘內(nèi)完成任務(wù)大獲全勝,而他們的工作箴言卻是“Whodareswins”(勇于敢者勝),我看了,氣血翻涌,立刻把它釘在記事板上,天天看一遍。

行年漸長,對一已的榮辱漸漸不以為意了,卻像一條龍一樣,有其頸項(xiàng)下不可批的逆鱗,我那不可碰不可輸?shù)臇|西是“中國”。不是地理上的那塊海棠葉,而是我胸中的這塊隱痛:

當(dāng)我俯飲馬來西亞馬六甲的鄭和井,當(dāng)我行經(jīng)馬尼拉的華人墳場,當(dāng)我在紐約街頭看李鴻章手植的綠樹,當(dāng)我在哈佛校區(qū)里撫摸那馱碑的赑屭,當(dāng)我在韓國的慶州看漢瓦當(dāng),在香港的新界看鄧圍,當(dāng)我在泰北山頭看赤足的孩子凌晨到學(xué)校去,趕在上泰國政府規(guī)定的泰文課之前先讀中文……

我所渴望贏回的是故園的形象,是散在全世界有待像拼圖一般聚擾來的中國。有一個(gè)名字不容任何人污蔑,有一個(gè)話題絕不容別人占上風(fēng),有一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論