西師大小學(xué)三年級下冊語文第課《人類的老師課件》

西師大版三年級語文下冊第四單元人類的“老師”1.學(xué)會(huì)本課生字，抓住重點(diǎn)詞語，了解哪些老師啟示了人類的哪些發(fā)明。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.讀課文1-2遍，勾畫積累生字詞語，標(biāo)注不認(rèn)識(shí)或者不理解的詞語。自學(xué)提示學(xué)習(xí)生字研（yán）究蚊（wén）子均勻（yún）坦（tǎn）克機(jī)毀人亡（wáng）工程（chéng）模仿（fǎng）末（mò）位未（wèi）來毀（huǐ）滅災(zāi)禍（huò）某（mǒu）人

初讀課文思考：1.課文中人類老師是指誰？2.人類從老師身上學(xué)到什么？深入學(xué)習(xí)課文內(nèi)容：

為什么說蝙蝠是人類的“老師”？哪一句話說明能當(dāng)人類“老師”的生物很多？“何止”說明人類的“老師”很多。合作探究1.人類有哪些老師，用括號標(biāo)出。2.老師有哪些本領(lǐng)，用橫線畫出。3.人類是怎么學(xué)習(xí)這些本領(lǐng)的，用波浪形畫出。老師們本領(lǐng)人類的學(xué)習(xí)成績思路導(dǎo)航蝙蝠飛行方法斑點(diǎn)飛行超聲波雷達(dá)飛機(jī)優(yōu)良的飛機(jī)各種優(yōu)良性能的飛機(jī)提高輪船速度輕便省料建筑越野車坦克鳥蜻蜓蒼蠅、蚊子、蜜蜂鯨雞蛋袋鼠貝殼外形堅(jiān)固跳躍薄殼結(jié)構(gòu)流線體蝙蝠（超聲波）——雷達(dá)鳥兒（飛辛行原藝?yán)恚w機(jī)蜻蜓（蜻堆蜓翅華痣）——防震蓋飛機(jī)蒼蠅鞏、蚊逢子、僅蜜蜂爬等（飛訪行特叨點(diǎn)）——新式賽飛機(jī)鯨（流給線體毅）——航行冠速度香快的野輪船雞蛋——泥“薄殼璃結(jié)構(gòu)”建筑袋鼠（會(huì)繁跳躍肚）——越野全汽車貝殼（外住殼堅(jiān)貝固）——坦克討論用探究傻：為什吩么薄能薄的冰蛋殼膊能承產(chǎn)受這爛么大畝的壓縣力嗎??？找班出具隨體的仿語句曉來說喊明?！笆遣∫?yàn)橥硭艹鯄虬掩A受到毛的壓古力均長勻地興分散顛到蛋難殼的梅各個(gè)耐部分懲”“建臟筑師蠢根據(jù)而這種統(tǒng)薄殼歷結(jié)構(gòu)懇的特即點(diǎn)，請?jiān)O(shè)計(jì)撓出許鋒多既舒輕便擾又省違料的艱建筑物”你還低知道幼哪些鏡以生鋒物為“老師”的事然例？紅根據(jù)棵你搜止集的已資料原說一響說。蝙蝠——雷達(dá)蒼蠅——小型支氣體濱分析膚儀螢火右蟲——人工友冷光魚鰭——船槳鋸齒娘草——鋸子是呀報(bào)！在廟廣大股的生喬物界化中，剃有形勉形色暗色的珍生物呆，他只們都賀是人嘩類的弊好老修師，腥大家役要努疾力學(xué)荷習(xí)，槐學(xué)好轎本領(lǐng)蔬。將索來創(chuàng)康造，慨發(fā)明襯出更瞇多更鍋好的寬事物振，造籌福全結(jié)人類燒。仿生盡學(xué)的洞應(yīng)用桑：壁虎館與蜘脂蛛俠蝗蟲甲與跳景躍機(jī)耀器人只要粗我們厭用心疫觀察產(chǎn)，不鋪斷探義索，換自然甘界處蛛處都躬有“凳老師1電魚尼與伏鍵特電毯池；2從螢小火蟲鴉到人遍工冷擦光；3模擬榨藍(lán)藻喘的不烤完全蔥光合溪器，苦將設(shè)涌計(jì)出夕仿生逃光解漢水的雕裝置神，從斃而可旁獲得化大量猾的氫索氣。4根據(jù)濫對人吊體骨塑胳肌畏肉系桌統(tǒng)和就生物縫電控點(diǎn)制的穗研究刷，已懷仿制區(qū)了人間力增鋤強(qiáng)器——步行泄機(jī)。5現(xiàn)代夸起重濾機(jī)的漲掛鉤廳起源呀于許暫多動(dòng)圾物的帳爪子陰。6屋頂蘭瓦楞啊模仿推動(dòng)物欠的鱗陽甲。7船槳飄模仿史的是恭魚的低鰭qí。8鋸子咬學(xué)的肅是螳這螂臂珍，或弓鋸齒票草。9蒼耳案屬植去物獲能取靈苦感發(fā)抓明了銀尼龍隙搭扣宿。10嗅覺目靈敏提的龍喝蝦為盲人們水制造擱氣味填探測伏儀提婆供了劍思路燒。11壁虎才腳趾悠對制蕉造能壩反復(fù)夾使用言的粘師性錄世音帶駐提供廉了令俊人鼓指舞的槐前景循。

人類的老師是誰？自然六界中疑的種狼種生環(huán)物一、薦連一揪連。魚兒稼飛協(xié)機(jī)標(biāo)蝙安蝠普坦克鳥兒押輪船辛雞錄蛋殼到雷達(dá)袋鼠棚潛水源艇阻貝殼朋人欲工冷藍(lán)光鯨振越野拐車姨螢冬火蟲腳某輩些建豈筑物怖的屋涉頂二、優(yōu)按課桿文填比空。1.人類哀的“老師”指的績是（槐）垂。