寒門難出貴子現(xiàn)狀分析-課件

寒門再難出貴子現(xiàn)狀如何？為何難？讓我們看看寒門子弟的現(xiàn)狀。。。寒門難出貴子2011年8月一名教師在網(wǎng)上發(fā)帖稱：“做了15年老師我想告訴大家，這個時代寒門再難出貴子！”，現(xiàn)在成績好的孩子越來越偏向富裕家庭，在網(wǎng)上引起熱議。此觀點獲得了眾多網(wǎng)友的支持。

“我絕對相信窮人家的孩子也能夠出高考狀元，能夠上名校，但是他們所付出的精力，所吃的苦頭，真的比家境優(yōu)越的孩子要多得多?！本W(wǎng)友“青青木瓜香”說。

網(wǎng)友“小洋很忙”說，以某重點高中來說，2011年上北大、清華的就有十幾個。其中一個班上全部上重點線，2個出國、1個香港、5個清北，剩下的全是211和985的高校。全班62個人，家庭是一個比一個好，從政的、經(jīng)商的，最差都是高級知識分子家庭。農(nóng)民、打工仔家庭的只有那么一兩個，而且絕對是那種對孩子超級負責的家庭。

下面給大家看一個實例我們家就是寒門，不，我們家都沒有門?，F(xiàn)在想想都不知道我爸媽是怎么把我跟我兩個哥哥從農(nóng)村供出來上大學，甚至讀研究生的。記憶中爸媽好像永遠在為學費擔心，在我考高中的那一年，二哥考大學，大哥考研，他們簡直要崩潰了，他們不是擔心我們考不上，而是擔心考不好，考不到公費，考到三本這樣就需要很多很多錢，現(xiàn)在看起來不過幾萬塊錢，但是對于一個農(nóng)村家庭來說幾萬塊太多了。因為有這樣肯砸鍋賣鐵讓我們讀書的爸媽我一直覺得幸運死了，很少拿自己跟家庭富裕的孩子作比較，也不會覺得我們有什么不平等。我人生中第一次感受到貧富差距帶來的不公平是在高考的時候，那時候班上的同學都復習的昏天黑地的，忽然有幾個同學不來上學了，他們被父母通過各種手段送去北京或者天津考試了，高考完了之后就發(fā)現(xiàn)，大家考一樣的分數(shù)甚至他們考得更低，但是他們可以上清華北大南開這些好學校，而我們就只能去普通一本二本甚至三本。人生中第二次有這種不公平的感受是我大哥研究生畢業(yè)找工作的時候，他去了一家事業(yè)單位，通過層層篩選到了最后一關(guān)，有個親戚指點我們說這時候如果有關(guān)系就要找關(guān)系，沒關(guān)系就要送禮。我們家根本沒能力去做這些，后來我哥到底沒去成這個單位，然后他就直接南下一個人去深圳打拼了。那么為什么寒門難出貴子呢？一：高考政策

誠如北大湖北招生組負責人朱懷冰所說：“保送，加分，自招等高考政策疊加了優(yōu)越家庭的優(yōu)勢，寒門弟子拿什么和他們競爭？靠什么改變命運？“二：資源不平衡寒門子弟的硬件軟件設(shè)施差，培訓的缺失教師資源短缺寒門的悲劇三：家庭背景差異家庭收入差距大，父母文化水平差異，所接受的氛圍熏陶不同。教育支出投入有限，寒門子弟所獲得的學習資料，學習工具差。謝謝大家觀看向大家介紹一下我們的組員：

龐如月張馨葉