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文檔簡介

人教版初中語文七年級下冊[法國]福樓拜家的星期天莫泊桑

作者莫泊桑(1850—1893),十九世紀法國著名現(xiàn)實主義作家。受教于福樓拜,1880年發(fā)表短篇小說《羊脂球》,一躍登上法國文壇,從此專門從事創(chuàng)作。與俄國的契訶夫、美國的歐亨利并稱為世界三大短篇小說巨匠,主要作品有短篇小說《羊脂球》、《項鏈》、《我的叔叔于勒》等,長篇小說《俊友》、《一生》等。莫泊桑學習目標:1.有感情地朗讀課文,整體把握課文內(nèi)容。2.學習抓住特征刻畫人物的寫作方法,了解敘述、描寫中插入抒情和議論的作用。3.體悟文學大師們的高尚情操和相互間的真摯友誼,提高個人修養(yǎng)。你會讀嗎?簡陋白皙

滑稽輪廓捋胡子

頭顱腳踝荒謬義憤填膺xīkuòl(fā)ú

miùyīng迸發(fā)lòu

jīlǚhuáibèng義憤填膺:聲情并茂:博學多識:胸中充滿了正義的憤恨。膺,胸。聲音和感情都很優(yōu)美。學問博、見識廣。你會解釋嗎?一打拍子就合上了曲子的節(jié)奏。比喻雙方很容易一致。一拍即合:白凈。皙,人的皮膚白。白皙:由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了一切。忘乎所以:

聽讀課文,找出故事發(fā)生的時間、地點、核心人物、依次出場的人物以及出場的標志性詞語;并看看自己能不能從課本的群像中準確辨認出他們每一個。并從文中找你的判斷依據(jù)。

讀一讀時間───地點───核心人物───依次出場的人物───標志性詞語───星期天

福樓拜家六層樓的一個單身宿舍福樓拜屠格涅夫、都德、左拉、

新來的人

第一個、過了一會兒、接著、漸漸地屠格涅夫仰坐(1818—1883)十九世紀俄國著名現(xiàn)實主義作家。1838年留學德國,研究歷史、語文、哲學和古典文學,游歷大部分歐洲。他的主要作品有長篇小說《父與子》、《前夜》等,中篇小說《木木》,短篇小說集《獵人筆記》。屠格涅夫都德濃密卷發(fā),卷曲的胡須(1840—1897)十九世紀法國著名現(xiàn)實主義作家。他的短篇小說《最后一課》、《柏林之圍》都是表現(xiàn)愛國主義思想的世界名篇。主要作品還有長篇小說《小東西》、《富豪》等。都德歪在沙發(fā)上,壓著一條腿,發(fā)達的腦門上豎立著很短的頭發(fā),修得很短的胡須)左拉(1840—1902)十九世紀法國著名自然主義作家。二十五歲時出版了第一部長篇小說《克洛德的懺悔》,主要作品有《小酒店》等,其作品多以自然主義手法揭露資產(chǎn)階級的荒淫無恥。

左拉福樓拜古高盧斗士式的大胡須,大幅度動作,衣褲鼓起來

(1821—1880)十九世紀中葉法國著名批判現(xiàn)實主義作家。三十六歲時出版第一部長篇小說《包法利夫人》,名聲大振。他的作品大多暴露巴黎上層社會的虛偽和墮落,主要作品有《包法利夫人》、《情感教育》等。福樓拜

作者是怎樣表現(xiàn)出四位大師各自與眾不同的形象呢?(主要運用了外貌描寫、語言描寫、動作描寫)合作探究外貌語言動作性格人物小組合作,完成下面表格外貌語言動作性格屠格涅夫白皙的臉仰坐在一個沙發(fā)上懷有狂熱的理想,醉心于文學事業(yè),博學多識。1.用一種輕輕的并有點猶豫的聲調(diào)慢慢地講著。2.帶上非凡的魅力和極大的趣味。3.非常流利地翻譯歌德和普希金詩。外貌語言動作性格都德頭很小卻很漂亮,濃密卷發(fā)和胡須連成一片。過度近視,眼光有時很模糊。1.談起黎……愉快的巴黎2.只用幾句話,就勾畫出某人滑稽的輪廓3.獨特的、具有南方風味……和一切人4.講話的調(diào)子有些像唱歌1.習慣用手捋自己的胡子尖2.舉止活躍,手勢生動,具有一切南方人的特征。生性活躍,健談,厭惡腐朽的生活方式。外貌語言動作性格左拉中等身材,微胖,一幅樸實而固執(zhí)的面龐。不漂亮,但表現(xiàn)聰慧和堅強性格。前額樹立短發(fā),鼻直挺,短須,黑眼,近視,目光尖銳。微笑時像在嘲諷。上唇高翹,顯得滑稽。1.很少講話2.不時發(fā)出幾聲:“可是……可是……”3.不慌不忙地開始說話,聲音總是很平靜,很溫和1.爬了樓梯累得呼呼直喘2.歪在一把沙發(fā)上,用眼光觀察每個人3.總是歪坐著,壓著一條腿,用手抓著自己的腳踝,很細心地聽大家講溫和,寡言,堅毅,聰明。外貌語言動作性格福樓拜1.藍色的大眼睛2.古高盧斗士式的大胡須。1.嗓音特別洪亮2.時而激情滿懷,時而義憤填膺;有時熱烈激動,有時雄辯過人。熱情好客,容易激動,和藹可親,博學多識。1.親自去開門2.擁抱客人3.做著大幅度的動作……4.緊緊握住對方的手,再熱情地大笑著用手拍打幾下對方的肩頭……

人物在哪一方面最富有特點,就著重寫哪一方面的特點。

是主人,性格熱情豪放,重點寫他的動作。博學多識,主要寫他的語言。生性健談,因此描寫時是外貌、語言并重。沉默寡言,重在描寫他的外貌和動作。福樓拜屠格涅夫都德左拉作者在描寫不同人物時,側(cè)重點有沒有不同?

你認為作者為何能把人物的性格特征表現(xiàn)得如此鮮明,將人物刻畫得那么栩栩如生?議一議

1.抓住人物各自的思想、性格特征,對人物進行肖像、行動和語言等方面的描寫。人物的特征要為表現(xiàn)人物的性格服務(wù)。

2.在對人物的敘述和描寫中適當穿插抒情和議論。有助于揭示人物的性格特征。拓展延伸判斷下列句子屬于哪種人物描寫方法,體會句子的表達效果。(1)他的臉上呈現(xiàn)出悲劇。一張含蓄了許多愁苦和力量的臉?;鹨粯优畈念^發(fā),蓋在他的頭上,好像有生以來從未梳過。深邃的眼睛略帶灰色,有一種凝重不可逼視的光;長而笨重的鼻子下一張緊閉的嘴,襯著略帶方形的下頦,整個描繪出堅韌無比的生的意志。(《音樂巨人貝多芬》(2)我要把褲子換過來。她卻滿不在乎地說:"算了吧,反正我已經(jīng)站了一個鐘頭,要是再換過來,你還得站兩個鐘頭……"直到現(xiàn)在,我身上還穿著她的運動褲。(《羚羊木雕》)肖像:

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