氧化還原反應(yīng)三配套資源學(xué)校

天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源第一章第三節(jié)

氧化還原反應(yīng)（三）高一年級(jí)化學(xué)主講人 劉清秀天津市南開(kāi)翔宇學(xué)校l2幻燈片1l2lenovo,

2020/8/26氧化還原反應(yīng)（三）主講：劉清秀（高級(jí)教師）指導(dǎo)教師：王立、何文天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源鐵粉在脫氧劑

中起到什么作用呢？資料l1幻燈片3l1lenovo,

2020/8/22天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源得到2e-失去2×e-+2

0CuO

+

H20

+1Cu

+

H2O2e-+2

0CuO

+

H20

+1Cu

+

H2O復(fù)習(xí)與回顧天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源2e-0

02Na

+

Cl2+1 -12NaCl0

02Na

+Cl2+1 -12NaCl得到2×e-失去2×e-復(fù)習(xí)與回顧天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源二、氧化劑和還原劑1.氧化劑和還原劑（1）從元素化合價(jià)的角度分析氧化劑：所含元素的化合價(jià)降低的物質(zhì)還原劑：所含元素的化合價(jià)升高的物質(zhì)天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源二、氧化劑和還原劑1.氧化劑和還原劑（2）從電子轉(zhuǎn)移的角度分析氧化劑：得到電子(或電子對(duì)偏向)的物質(zhì)還原劑：失去電子(或電子對(duì)偏離)的物質(zhì)天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源0

02Na

+

Cl2+1 -12NaCl二、氧化劑和還原劑化合價(jià)降低化合價(jià)降低化合價(jià)升高化合價(jià)升高+2

0

0

+1CuO

+

H2

Cu

+

H2O還原劑氧化劑還原劑氧化劑天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源二、氧化劑和還原劑2NaClCuO

+

H2Cu

+

H2O2e-2e-氧化劑還原劑2Na

+

Cl2還原劑

氧化劑氧化劑和還原劑作為反應(yīng)物共同參加氧化還原反應(yīng)天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源e二、氧化劑和還原劑-氧化劑還原劑失去電子（或電子對(duì)偏離）具有還原性被氧化所含元素化合價(jià)升高得到電子（或電子對(duì)偏向）具有氧化性被還原所含元素化合價(jià)降低天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源二、氧化劑和還原劑2e-CuO

+

H2

Cu

+

H2O氧化劑還原劑CuO：具有氧化性，得到電子，被還原，發(fā)生還原反應(yīng)，銅元素化合價(jià)降低H2：具有還原性，失去電子，被氧化，發(fā)生氧化反應(yīng)，氫元素化合價(jià)升高天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源二、氧化劑和還原劑2e-2Na

+

Cl22NaCl氧化劑還原劑Cl2：具有氧化性，得到電子，被還原，發(fā)生還原反應(yīng)，氯元素化合價(jià)降低Na：具有還原性，失去電子，被氧化，發(fā)生氧化反應(yīng)，鈉元素化合價(jià)升高天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源課堂練習(xí)請(qǐng)指出下列氧化還原反應(yīng)中的氧化劑和還原劑0

+2

+2

0Fe

+CuSO4

FeSO4

+

Cu還原劑

氧化劑-2+402H2S還原劑+

SO2氧化劑3S

+

2H2O天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源課堂練習(xí)+2-1

0MnCl2

+

Cl2↑

+

2H2O請(qǐng)指出下列氧化還原反應(yīng)中的氧化劑和還原劑-1

+1NaCl

+

NaClO

+H2O+4 -1MnO2

+

4HCl(濃)氧化劑

還原劑0Cl2

+

2NaOH既是氧化劑又是還原劑天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源還原劑e二、氧化劑和還原劑-氧化劑失去電子（或電子對(duì)偏離）

得到電子（或電子對(duì)偏向）具有還原性具有氧化性天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源2.氧化性和還原性氧化性：物質(zhì)得電子的能力還原性：物質(zhì)失電子的能力二、氧化劑和還原劑天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源【思考與討論】判斷下列物質(zhì)具有氧化性還是還原性：化合價(jià)只能降低化合價(jià)只能升高化合價(jià)能升高也能降低+1H+氧化性0S氧化性和還原性0Fe還原性天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源二、氧化劑和還原劑常見(jiàn)的氧化劑和還原劑氧化劑：O2、Cl2、濃硫酸、HNO3、KMnO4、FeCl3等還原劑：活潑的金屬單質(zhì)（Al、Zn、Fe）、C、H2、KI、CO等天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源鐵粉具有還原性鐵粉就是還原劑l1幻燈片19l1lenovo,

2020/8/22天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源【思考與討論】目前，汽車(chē)尾氣系統(tǒng)中均安裝了催化轉(zhuǎn)化器（如圖）。在催化轉(zhuǎn)化器中，汽車(chē)尾氣中的CO和NO在催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)，生成CO2和N2。（1）請(qǐng)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式。催化劑2CO+2NO 2CO2

+

N2天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源【思考與討論】（2）請(qǐng)分析上述反應(yīng)是否為氧化還原反應(yīng)。如果是，請(qǐng)指出反應(yīng)中的氧化劑和還原劑。催化劑+2

+22CO+2NO+4

02CO2

+

N2還原劑

氧化劑天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源【思考與討論】（3）催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生的反應(yīng)對(duì)減少汽車(chē)尾氣污染有什么作用？請(qǐng)查閱資料，了解氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用的其他具體事例，與同學(xué)討論你對(duì)氧化還原反應(yīng)價(jià)值的認(rèn)識(shí)。NO、CO均有毒，兩者在催化劑作用發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成的N2和CO2是無(wú)毒物質(zhì)，從而減少汽車(chē)尾氣排放造成的空氣污染。天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源金屬的冶煉燃料的燃燒光合作用二、氧化劑和還原劑氧化還原反應(yīng)是一類(lèi)重要的化學(xué)反應(yīng)，廣泛存在于日常生產(chǎn)和生活中。電鍍天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源鋼鐵的銹蝕食物的腐敗氧化還原反應(yīng)是一類(lèi)重要的化學(xué)反應(yīng)，廣泛存在于日常生產(chǎn)和生活中。二、氧化劑和還原劑天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源課堂練習(xí)高溫在高溫時(shí)，水蒸氣與灼熱的炭發(fā)生氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C

+

H2O H2

+

CO其中，H2O是

劑，C是

劑

。天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源課堂練習(xí)高溫0

+1C

+

H2O0

+2H2

+

CO在高溫時(shí)，水蒸氣與灼熱的炭發(fā)生氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式為：氧化劑還原劑天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源課堂練習(xí)實(shí)現(xiàn)下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化，需要加入還原劑才能實(shí)現(xiàn)的是（

）A.

SO3

H2SO4D.

CO

CO2C.

CuOCuB.

CuCu(NO3)2天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源課堂練習(xí)實(shí)現(xiàn)下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化，需要加入還原劑才能實(shí)現(xiàn)的是0

+2B.

Cu

Cu(NO3)2+2

+4D.

CO

CO2（

）+6

+6A.

SO3

H2SO4+2

0C.

CuO

Cu天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源課堂練習(xí)0

+2B.

Cu

Cu(NO3)2+2

+4D.

CO

CO2實(shí)現(xiàn)下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化，需要加入還原劑才能實(shí)現(xiàn)的是（

C

）+6+6A.

SO3

H2SO4+2

0C.

CuO

Cu天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源課堂練習(xí)2-工業(yè)廢水中含有的重鉻酸根離子（Cr2O7

）有毒，必須處理達(dá)標(biāo)后才能排放。工業(yè)上常用綠礬（FeSO4·7H2O）做處理，反應(yīng)的離子方程式如下：6Fe2+

+Cr2O

2-

+14H+

6Fe3+

+2Cr3++7H

O7

2在該反應(yīng)中，氧化劑是哪種離子？被氧化的是哪種離子？天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源課堂練習(xí)2

76Fe2+

+Cr

O

2-

+14H+26Fe3+

+2Cr3++7H

O2-工業(yè)廢水中含有的重鉻酸根離子（Cr2O7

）有毒，必須處理達(dá)標(biāo)后才能排放。工業(yè)上常用綠礬（FeSO4·7H2O）做處理，反應(yīng)的離子方程式如下：+2

+6+3

+3還原劑 氧化劑天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源課堂練習(xí)：我國(guó)古代四大發(fā)明之一的黑火藥是由硫黃粉、硝酸鉀和木炭粉按一定比例混合而成的，爆炸時(shí)的反應(yīng)為S

+

2KNO3

+

3C K2S

+

N2↑+3CO2↑在該反應(yīng)中還原劑和氧化劑分別是哪些物質(zhì)？資料天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源課堂練習(xí)0

+5

0S

+

2KNO3

+

3C-2

0

+4K2S

+

N2↑+3CO2↑還原劑氧化劑氧化劑資料天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源氧化還原反應(yīng)得到電子（或電子對(duì)偏向），被還原，發(fā)生還原反應(yīng)，元素化合價(jià)降低電子轉(zhuǎn)移本課小結(jié)還原劑

失去電子（或電子對(duì)偏離），被氧化，發(fā)生氧化反應(yīng)，元素化合價(jià)升高氧化劑天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源自我反饋高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型綠色消毒劑，主要用于飲用水處理。工業(yè)上制備高鐵酸鈉有多種方法，其中一種方法的化學(xué)原理可用離子方程式表示為：3ClO-

+

2Fe3+

+

10OH-

=2FeO

2-+

3Cl-

+

5H

O4

2請(qǐng)分析上述反應(yīng)中元素化合價(jià)的變化情況，指出氧化劑和還原劑。天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源自我反饋高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型綠色消毒劑，主要用于飲用水處理。工業(yè)上制備高鐵酸鈉有多種方法，其中一種方法的化學(xué)原理可用離子方程式表示為：+1

+3

+6 -1氧化劑

還原劑4

23ClO-+2Fe3++10OH-

2FeO

2-+3Cl-+5H

O天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源高溫下鋁粉與氧化鐵的反應(yīng)可以用來(lái)焊接鋼軌。其原理是：該反應(yīng)

放出大量的熱，置換出的鐵呈熔融態(tài)。熔融的鐵流入鋼軌的裂縫里，冷卻后就將鋼軌牢牢地焊接在一起。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

，

其中，還原劑是

，被還原的物質(zhì)是

。自我反饋天津市秋季學(xué)