小學(xué)2022年應(yīng)急演練方案

XXXX小學(xué)2022年應(yīng)急演練方案為有效預(yù)防及時(shí)控制和妥善處置新冠肺炎疫情突發(fā)事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，將突發(fā)衛(wèi)生防疫事件對學(xué)校師生員工造成的危害降到最低程度，確保學(xué)校師生員工的健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定，特制定一、演練時(shí)間：2022年X月24日列席指導(dǎo)：區(qū)教體局、區(qū)疾控中心、區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)的原則。3、快速反應(yīng)、協(xié)從應(yīng)對的原則。(一)應(yīng)急演練預(yù)備工作1、由學(xué)校衛(wèi)生防疫類突發(fā)事件事故應(yīng)急演練副總指揮XXX組織此應(yīng)急演練相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、成員學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，落實(shí)演練各崗位責(zé)任。2、召開應(yīng)急演練預(yù)備工作會議，進(jìn)行桌面推演。場景一：入學(xué)前，某名學(xué)生(張萌)在家出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，體溫超過37.3℃,其家長電話向班主任報(bào)告和請假。老師馬接家長電話后批準(zhǔn)學(xué)生請病假并登記到班級因病缺勤3.向發(fā)熱學(xué)生了解前一天在學(xué)校的行走范圍以及密切李老師：張萌家長您好，哦，是嗎?那請您密切注重一就醫(yī)應(yīng)全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具，及時(shí)反饋就診結(jié)果給我。我還要記錄張萌一下前一天在學(xué)校的行走范圍以及密切接觸者，好的好的我知道了，家長再見。4.將情況報(bào)告給校醫(yī)(XXX)。李老師：王醫(yī)生您好，二年級一班張萌同學(xué)在家測量體溫異常，現(xiàn)在是37.5℃,我已準(zhǔn)假在家密切觀察，特向您報(bào)5.做好隨堂觀察，若其他學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等情況，第一時(shí)間聯(lián)系保健教師(XXX)進(jìn)行處理。6.繼續(xù)做好發(fā)熱學(xué)生的追蹤、隨訪，確認(rèn)學(xué)生病癥。李老師：喂，張萌媽媽您好，現(xiàn)在張萌情況怎樣了?好的好的我知道了，請您繼續(xù)觀察，有問題及時(shí)報(bào)告給我。接到班主任報(bào)告后向分管領(lǐng)導(dǎo)(XXX)匯報(bào)詳細(xì)情況并上報(bào)因病缺勤系統(tǒng)。注重發(fā)熱學(xué)生前一天的密切接觸人員情況并做好記錄。何老師：宋校長，您好!二年級一班張萌同學(xué)在家測量體溫異常，現(xiàn)在是37.5℃,現(xiàn)在家密切觀察，我已記錄好她前一天在學(xué)校的行走路線及密切接觸者，特向您我現(xiàn)在上報(bào)因病缺課系統(tǒng)，宋校長再見。注重發(fā)熱學(xué)生情況，如確診為新冠肺炎患者或疑似患者，馬上將情況報(bào)告校防控指揮部及相關(guān)部門，在屬地疾控接到保健教師(XXX)報(bào)告后，叮囑其密切注重發(fā)熱學(xué)宋校長：喂，何老師您好!好的我知道了，請您密切關(guān)宋校長：喂，李老師您好!請您密切注重班里其他學(xué)生孫校長：教育中心領(lǐng)導(dǎo)您好!我?，F(xiàn)疑似出現(xiàn)一病歷，間間距2m,某名學(xué)生(孫藝暄)入校測量體溫時(shí)，有發(fā)熱癥保健教師(XXX)(每天早晨應(yīng)做好自身防護(hù)(穿好防護(hù)服，戴上護(hù)目鏡，口罩，手套等),參與師生入校體溫測量1.把發(fā)熱學(xué)生及其個(gè)人物品帶到臨時(shí)隔離觀察場所進(jìn)行觀察，用水銀溫度計(jì)測量體溫，確認(rèn)超過37.3℃,并做好2.通知班主任(XXX)聯(lián)系家長，帶學(xué)生到指定醫(yī)院發(fā)交通工具，好的，再見!線，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，并電話向分管領(lǐng)導(dǎo)(XXX)匯報(bào)詳觸的人情況、上學(xué)在?；顒?dòng)路線嗎?好的，老師記錄一下。何老師：宋校長，您好!二年級一班張藝瑄同學(xué)晨檢時(shí)體溫異常，現(xiàn)在是37.5℃,我已帶她到臨時(shí)觀察隔離點(diǎn)，記錄好她前一天在學(xué)校的行走路線及密切接觸者，特向您報(bào)通過保健教師了解發(fā)熱學(xué)生前一天在學(xué)校的行走范圍3.做好隨堂觀察，若其他學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等情況，第一時(shí)1.接到保健教師(XXX)報(bào)告后，叮囑其密切注重發(fā)熱作，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。2.將密切接觸師生安置在臨時(shí)隔離觀察場所。3.安排分管安全領(lǐng)導(dǎo)，做好學(xué)校安保工作。場景三：早檢時(shí)，某名學(xué)生XXX(陳中慧)乘坐校車入校測量體溫時(shí)，有發(fā)熱癥狀，體溫超過37.3℃。護(hù)導(dǎo)教師(陳久峰)馬上按照學(xué)校(開學(xué)后疫情防控應(yīng)急處置流程進(jìn)行處作為第一響應(yīng)人應(yīng)第一時(shí)間將情況告知保健教師XXX、班主任XXX和護(hù)導(dǎo)組長XXX,并確認(rèn)XXX戴好口罩；陳老師：何老師您好!入校班車①號車有一位學(xué)生體溫異常，請迅速過來。陳老師：劉老師您好!您班XXX學(xué)生在乘坐班車時(shí)體溫異常，已通知何老師。陳老師：王主任您好!入校班車①號車有一位學(xué)生體溫異常，請迅速過來。做好同一班車學(xué)生秩序、做好XXX及其他學(xué)生安撫等工陳老師：同學(xué)們，沒關(guān)系不要緊張，老師陪著你們。1.接到報(bào)告迅速做好自身防護(hù)(穿好防護(hù)服，戴上護(hù)目鏡、口罩、手套等),把XXX及其個(gè)人物品帶到臨時(shí)觀察隔離點(diǎn)進(jìn)行觀察，用水銀溫度計(jì)測量體溫，確認(rèn)超過37.3℃,2.通知班主任(XXX)聯(lián)系家長，帶XXX到指定醫(yī)院發(fā)何老師：劉老師您好，您班XXX入校晨檢時(shí)體溫異常，請您聯(lián)系家長，到指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診，提醒不使用公共交通工具，好的，再見!3.向XXX詳細(xì)了解密切接觸人員情況、在校活動(dòng)路線，心理疏導(dǎo)，并電話向分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)；何老師：同學(xué)你好，能夠跟老師說一下你上學(xué)時(shí)密切接觸的人情況、上學(xué)在校活動(dòng)路線嗎?好的，老師記錄一下。5.注重XXX就診情況，如確診為新冠肺炎患者或疑似患者，馬上將情況報(bào)告校防控指揮部及相關(guān)部門，在屬地疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。在分管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，測量其他同學(xué)體溫，確認(rèn)體溫正常的學(xué)生帶到臨時(shí)留觀教室上課，體溫異常的學(xué)生交由保健教教導(dǎo)處王展峰根據(jù)需要調(diào)整護(hù)導(dǎo)組長XXX和護(hù)導(dǎo)教師2.向其他學(xué)生了解XXX在校活動(dòng)路線以及密切接觸者，3.向其他學(xué)生了解該學(xué)生在?；顒?dòng)路線以及密切接觸接到保健教師(XXX)報(bào)告后，立刻報(bào)告學(xué)校主要負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員封閉教室和患病學(xué)生活動(dòng)區(qū)域，用75%酒精(或含氯消毒液)消毒，對課桌椅、講桌、門把手、櫥柜活動(dòng)區(qū)域，用75%酒精(或含氯消毒液)消毒，對課桌椅、4.如隔離班后續(xù)無新增發(fā)熱情況，待駐校校醫(yī)研2.詳細(xì)了解情況后，立刻向上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)孫校長：教育中心領(lǐng)導(dǎo)您好!我?，F(xiàn)疑似出現(xiàn)一病歷，1.安排好隔離班級學(xué)生就餐，通知送餐至臨時(shí)留觀教清查相關(guān)食品安全管理工作；2.監(jiān)督配餐公司加強(qiáng)餐廳區(qū)域環(huán)境消毒和師生餐具消毒；三是安排后勤保潔人員，對公共區(qū)域進(jìn)行全面消毒，包括走廊地面、樓梯、扶手、操場等，重點(diǎn)對衛(wèi)生間、飲水機(jī)進(jìn)行消毒，聽從疾控機(jī)構(gòu)安排做好終末消毒工作。場景四：某日上午，六年級二班，XXX(陳中慧)同學(xué)精神不佳，并偶有干咳。XXX老師即可暫停了課堂教學(xué)，經(jīng)1.作為第一響應(yīng)人應(yīng)第一時(shí)間將情況告知保健教師XXX和班主任，并確認(rèn)XXX戴好口罩；2.做好教室通風(fēng)、維護(hù)課堂秩序、做好XXX及其他學(xué)生安撫等工作。XXX老師：XXX同學(xué)，你怎么了?哪里不舒服?XXX：老師，我有點(diǎn)難受，咳嗽，胸悶，發(fā)冷。XXX老師：好的，請你戴好口罩，把手腕露出來，老師給你測一下體溫。XXX老師：何老師您好，請速來六年級二班，有一名學(xué)1.接到報(bào)告迅速做好自身防護(hù)(穿好防護(hù)服，戴上護(hù)目鏡、口罩、手套等),把XXX及其個(gè)人物品帶到臨時(shí)留觀點(diǎn)進(jìn)行觀察，用水銀溫度計(jì)測量體溫，確認(rèn)超過37.3℃,并做5.注重XXX就診情況，如確診為新冠肺炎患者或疑似患交通工具，好的，再見!3.向其他學(xué)生了解XXX在?；顒?dòng)路線以及密切1.接到保健教師(XXX)報(bào)告后，立刻報(bào)告學(xué)校主要負(fù)3.組織相關(guān)人員封閉教室和患病學(xué)生活動(dòng)區(qū)域，用75%酒精(或含氯消毒液)消毒，對課桌椅、講桌、門把手、櫥活動(dòng)區(qū)域，用75%酒精(或含氯消毒液)消毒，對課桌椅、2.詳細(xì)了解情況后，立刻向上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)1.安排好隔離班級學(xué)生就餐，通知送餐至臨時(shí)留觀教2.監(jiān)督食堂加強(qiáng)餐廳區(qū)域環(huán)境消毒和師生餐具消毒；三地面、樓梯、扶手、操場等，重點(diǎn)對衛(wèi)生間、飲水機(jī)進(jìn)行消毒，聽從疾控機(jī)構(gòu)安排做好終末消毒工作。場景五：午檢時(shí)，四年級二班副班主任王聰老師發(fā)現(xiàn)本班有一位學(xué)生李薇(張沛沛)出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，體溫超過37.3℃,伴有胸悶情況。其他學(xué)生體溫正常。王老師馬上按照鳳凰臺小學(xué)開學(xué)后疫情防控應(yīng)急處置流程圖進(jìn)行處理。1.通過班級配置的額溫槍確定學(xué)生有發(fā)燒癥狀，第一時(shí)間給他戴上口罩，并告知班主任(XXX)和保健教師(XXX)。2.做好學(xué)生安撫和教室通風(fēng)等工作。王老師：何老師您好，請速來四年級二班，有一名學(xué)生體溫異常。王老師：畢老師您好，請速來班里，李薇同學(xué)體溫異常。1.接到報(bào)告迅速做好自身防護(hù)(穿好防護(hù)服，戴上護(hù)目鏡、口罩、手套等),把生病學(xué)生及其個(gè)人物品帶到臨時(shí)隔離觀察場所進(jìn)行觀察，用水銀溫度計(jì)測量體溫，確認(rèn)超過37.3℃,并做好相關(guān)記錄。2.班主任聯(lián)系家長，帶學(xué)生到指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診，提醒不使用公共交通工具。2.接校醫(yī)(保健教師)確認(rèn)信息后，立即通知家長到校2.組織XXX封閉教室和患病學(xué)生活動(dòng)區(qū)域，用75%酒精(或含氯消毒液)消毒，對課桌椅、講桌、門把手、櫥柜等3.如隔離班后續(xù)無新增發(fā)熱情況，待駐校校醫(yī)研1.接到分管領(lǐng)導(dǎo)XXX匯報(bào)后，立即上報(bào)北宅教育中心分某班陳軒(化名)同學(xué)突然在教室嘔吐，并伴發(fā)熱。護(hù)導(dǎo)教師(陳維維)：1.第一時(shí)間給他戴上口罩，并告知班主任(XXX)和保1.接到報(bào)告迅速做好自身防護(hù)(穿好防護(hù)服，戴上護(hù)目鏡、口罩、手套等),把生病學(xué)生及其個(gè)人物品帶到臨時(shí)隔離觀察場所進(jìn)行觀察，用水銀溫度計(jì)測量體溫，確認(rèn)超過37.3℃,并做好相關(guān)記錄。2.接校醫(yī)(保健教師)確認(rèn)信息后，立即通知家長到校3.繼續(xù)做好發(fā)熱、嘔吐學(xué)生的追蹤、隨訪，確認(rèn)學(xué)生病1.組織物業(yè)人員封閉教室和患病學(xué)生活動(dòng)區(qū)域，按照嘔吐物處理流程，處理好嘔吐物，和所在區(qū)域消毒，同時(shí)用75%酒精(或含氯消毒液)消毒，對課桌椅、講桌、門把手、櫥柜等進(jìn)行全面消毒。2.安排好隔離班級學(xué)生就餐，通知送餐至臨時(shí)留觀教室，對該班使用過的餐具單獨(dú)洗消，并注重食品留樣，再次清查相關(guān)食品安全管理工作；3.監(jiān)督食堂加強(qiáng)餐廳區(qū)域環(huán)境消毒和師生餐具消毒；三是安排后勤保潔人員，對公共區(qū)域進(jìn)行全面消毒，包括走廊地面、樓梯、扶手、操場等，重點(diǎn)對衛(wèi)生間、飲水機(jī)進(jìn)行消毒，聽從疾控機(jī)構(gòu)安排做好終末消毒工作。1.接到保健教師(XXX)報(bào)告后，指導(dǎo)XXX和陳維維老師組織無癥狀學(xué)生到臨時(shí)留觀教室上課。2.組織XXX封閉教室和患病學(xué)生活動(dòng)區(qū)域，按照嘔吐物處理流程，處理好嘔吐物，和所在區(qū)域消毒，同時(shí)用75%酒精(或含氯消毒液)消毒，對課桌椅、講桌、門把手、櫥柜3.如隔離班后續(xù)無新增發(fā)熱情況，待駐校校醫(yī)研判能夠正常放學(xué)后，組織好學(xué)生點(diǎn)對點(diǎn)放學(xué)；如發(fā)熱學(xué)生確診為新冠肺炎患者，立刻報(bào)告學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，并將相關(guān)信息報(bào)告社區(qū)相關(guān)人員。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人(XXX)：1.接到分管領(lǐng)導(dǎo)XXX匯報(bào)后，立即上報(bào)北宅教育中心分管領(lǐng)導(dǎo)，具體匯報(bào)醫(yī)院診斷、密切接觸者情況及學(xué)校應(yīng)對工作，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。2.將密切接觸師生安置在臨時(shí)隔離觀察場所。3.安排分管安全領(lǐng)導(dǎo)，做好學(xué)校保安工作。七、中午就餐場景七：某日食堂就餐時(shí)間，護(hù)導(dǎo)教師XXX發(fā)現(xiàn)某班蘇紅(邵明)同學(xué)突然在食堂嘔吐。1.第一時(shí)間給他戴上口罩，并告知食堂管理員張?zhí)稹?.做好學(xué)生安撫和教室通風(fēng)等工作。胡老師：張?zhí)鹄蠋煟埬^來一下，這里有學(xué)生嘔吐。胡老師：成老師，請您馬上到食堂，蘇紅同學(xué)在食堂發(fā)胡老師：何老師，請您馬上到食堂，有一名學(xué)生在食堂發(fā)生嘔吐。1.接到報(bào)告迅速做好自身防護(hù)(穿好防護(hù)服，戴上護(hù)目鏡、口罩、手套等),把生病學(xué)生及其個(gè)人物品帶到臨時(shí)隔離觀察場所進(jìn)行觀察，用水銀溫度計(jì)測量體溫，確認(rèn)超過37.3℃,并做好相關(guān)記錄。2.班主任聯(lián)系家長，帶學(xué)生到指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診，提醒不使用公共交通工具。3.向?qū)W生詳細(xì)了解密切接觸人員情況、在校活動(dòng)路線，并電話向分管領(lǐng)導(dǎo)XXX校長匯報(bào)詳細(xì)情況，及時(shí)上報(bào)因病缺勤系統(tǒng)。4.學(xué)生接走后，組織人員對臨時(shí)留觀點(diǎn)進(jìn)行全面消毒。5.注重學(xué)生情況，如確診為新冠肺炎患者或疑似患者，馬上將情況報(bào)告校防控指揮部及相關(guān)部門，在屬地疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。6.學(xué)生復(fù)學(xué)后保留好其病歷材料。何老師：成老師您好，您班蘇紅中午在食堂就餐時(shí)發(fā)生嘔吐，請您聯(lián)系家長，到指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診，提醒不使用公共交通工具，好的，再見1.在分管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，將其他體溫正常的學(xué)生帶到臨時(shí)2.接校醫(yī)(保健教師)確認(rèn)信息后，立即通知家長到校接學(xué)生；向其他學(xué)生了解排查發(fā)熱學(xué)生入校之后的行走范圍以及密切接觸者，做好相關(guān)記錄，上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)XXX。做好隨堂觀察，若其他學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱情況，第一時(shí)間聯(lián)系保健教3.繼續(xù)做好發(fā)熱、嘔吐學(xué)生的追蹤、隨訪，確認(rèn)學(xué)生病成老師：喂，蘇紅媽媽您好，蘇紅中午在食堂就餐時(shí)發(fā)好的，再見。1.組織物業(yè)人員封閉食堂就餐區(qū)域，按照嘔吐物處理流程，處理好嘔吐物，和所在區(qū)域消毒，同時(shí)用75%酒精(或含氯消毒液)消毒，對餐桌椅、門把手、地面等進(jìn)行全面消2.安排好隔離班級學(xué)生就餐，通知送餐至臨時(shí)留觀教室，對該班使用過的餐具單獨(dú)洗消，并注重食品留樣，再次清查相關(guān)食品安全管理工作；3.監(jiān)督食堂加強(qiáng)餐廳區(qū)域環(huán)境消毒和師生餐具消毒；三是安排后勤保潔人員，對公共區(qū)域進(jìn)行全面消毒，包括走廊地面、樓梯、扶手、操場等，重點(diǎn)對衛(wèi)生間、飲水機(jī)進(jìn)行消毒，聽從疾控機(jī)構(gòu)安排做好終末消毒工作。1.接到保健教師(XXX)報(bào)告后，指導(dǎo)XXX和陳維維老師組織無癥狀學(xué)生到臨時(shí)留觀教室上課