有關(guān)美麗的小學(xué)作文匯總7篇

第有關(guān)美麗的小學(xué)作文匯總7篇

美麗的小學(xué)作文篇1

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過去了，今天是雨天，對(duì)于其他人來說這是一個(gè)壞天氣，可是我卻不這么認(rèn)為。我覺得今天雖然是雨天，但是我覺得雨天的景象卻很美，這也是這一個(gè)月中對(duì)我留下印象最深刻的一天。

你看！細(xì)雨如線，縱橫交織成的薄紗是多么的美麗呀！微風(fēng)吹過雨簾斜了，像一根根細(xì)絲奔向草木墻壁，雨，也像是植物的媽媽正在給植物們喂吃的。不信你看！雨落在小草上，草兒在微風(fēng)中搖動(dòng)，雨珠順著莖滾下來，一滴一滴地鉆進(jìn)土里，然后又鉆進(jìn)草兒的嘴里。哈哈！這下相信了吧！雨一個(gè)一位美麗的少女，披上薄薄的白紗，飄拂在校園內(nèi)。我把窗子打開讓雨點(diǎn)下在盒景上，那一片片青綠的葉子被雨水滋潤后，哇！水珠晶瑩剔透，水珠在綠葉上就像一個(gè)綠色的小珍珠。多么想摸一摸，可是剛一觸摸到那綠色的珍珠就不見了。

小雨隨風(fēng)飄送，落在地上、屋頂上、洗滌了厚積的`灰塵，也沖凈了人心中的都積。怎么樣聽我這樣的描述，你是不是也覺得這景象很美呢？美麗的小學(xué)作文篇2

星期六，我去了雙龍洞，去感受了雙龍洞的美。

行駛在去金華羅店的路上，兩旁的風(fēng)景快速地掠過。映山紅還沒有開，就覺得山上空蕩蕩的。

駛進(jìn)雙龍洞大門，右邊的水庫伴我們往上開。山路彎彎曲曲，不時(shí)來一個(gè)360°180°90°和45°的轉(zhuǎn)彎，嚇得我緊閉雙眼。

不一會(huì)兒，我們到了洞口。在洞口抬頭望，洞口很高大，確實(shí)像葉圣陶爺爺寫的那樣：仿佛到了個(gè)大會(huì)堂。石壁上刻有金燦燦的“雙龍洞”三個(gè)大字，顯得非常有精神。

再往里走，就到了最激動(dòng)人心的`時(shí)刻了——乘船過孔隙。我躺在船里，興奮地傻笑。這時(shí)船啟動(dòng)了，只見孔隙里一團(tuán)漆黑，我對(duì)旁邊的姐姐說：“確實(shí)只要稍一抬頭就能碰到頭了。葉圣陶爺爺沒騙人。”過了12秒鐘時(shí)間就靠岸了，這時(shí)我不禁在心里贊嘆道：葉圣陶爺爺真厲害，12秒鐘時(shí)間也能寫得這么詳細(xì)。

我們請(qǐng)了導(dǎo)游，導(dǎo)游拿著手電筒給我們指了指洞頂?shù)膬蓷l龍，這兩條龍我左瞧右看都覺得不像，就失望地走開了。接著還有由上千年的石鐘乳和石筍滴水變成的“青蛙盜仙草”“倒蝠”等等，都很形象，都很好玩。

雙龍洞真美，真好玩呀！美麗的小學(xué)作文篇3

周末，我去爬旗山。旗山有許多珍貴的樹木，有楊樹、松樹、榕樹和柳樹等。我最喜歡的是榕樹，它那彎彎的支干撐起巨大的樹冠，就像一把巨型綠色大傘。

清早，我們來到旗山腳下，我抬頭仰望：啊，峰頂那么高，在云彩上面哩！我能爬得上去嗎？在看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！向前看，到處一片朦朧，一層薄霧籠罩著旗山，好像一位仙女披上了一層絲巾，云遮霧涌，神秘莫測，在走近一些，樹木在云霧中若隱若現(xiàn)，一會(huì)兒好象穿上了一件衣裳，一會(huì)兒仿佛又穿上了一條褲子，一會(huì)兒又似乎圍上了一條圍巾。

我們開始登山了，我竭盡全力地往上爬，不一會(huì)兒就爬上了半山腰，我們休息的時(shí)候，一陣微風(fēng)吹過，我們感到格外的涼爽，樹的葉子發(fā)出沙沙的響聲，好像為我們加油鼓掌。野花在風(fēng)中翩翩起舞，散發(fā)出陣陣芳香，花香招引來許多小昆蟲。

中午，陽光普照著大地，我們繼續(xù)登山，剛走了一會(huì)兒，一片綠蔥蔥的大榕樹撲入眼簾，夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽光都變成綠色的，像溫柔小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷人的光點(diǎn)。我仔細(xì)觀察榕樹，發(fā)現(xiàn)陽光照在榕樹的葉子上，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)，綠葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只撒下無數(shù)的`光斑。榕樹小的時(shí)侯，支干很少，只有氣須，微風(fēng)吹過，氣須輕輕的漂動(dòng)，許多氣須直垂到地上伸進(jìn)泥土里，一根氣須接觸到泥土，就會(huì)扎根生長，發(fā)育成一支新的支干，表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力，聽說熱代雨林地一株榕樹就可以生長成一片樹林，榕樹真是我們中華民族倔強(qiáng)性格的象征。

我們來到山頂上了，我看見有許多美麗的小花、小樹和綠的小草，就在這時(shí)，我看見兩只帶黑色斑點(diǎn)的蝴蝶，上下翻飛，時(shí)而一個(gè)在前一個(gè)在后；時(shí)而后面的追上去，把前面的落在后面，像兩個(gè)頑皮的孩子在嬉鬧。他們翩翩起舞，閃動(dòng)著美麗的翅膀。像兩朵可愛的小花。

下午，太陽快落山了，只留下一段燦爛的紅霞在天邊，樹叢中變得很靜寂，可能動(dòng)物們都回家了，我原路返回，我回過頭來看那美麗的旗山，我感到有一點(diǎn)留戀。

旗山像一座美麗的大花園，更像一座巨大的寶庫，我愛美麗的旗山，更愛神秘莫測的大自然。美麗的小學(xué)作文篇4

冬天，雪慢慢地飄落下來。她會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)白色的世界。一個(gè)夢(mèng)幻的世界……

聽說，雪是一位美麗的精靈，她帶給我們歡樂；聽說，雪是一個(gè)可愛的小鈴當(dāng)，“叮鈴鈴叮鈴鈴”提醒我們要注意保暖；聽說，雪也是一朵小花，悄悄地呼喚著嚴(yán)寒冬天的到來。

我們誰也不知道，小雪花漸漸地帶著冬天的美麗來道我們身旁。

雪，就是四季園丁。春天，是她呼喚花兒們成長。夏天，是她保養(yǎng)水分，為大地滋潤。秋天，她吹走了夏天的炎熱，帶來一陣陣涼爽的秋風(fēng)。冬天，她把自己獻(xiàn)給了白色的。美麗的'大地！

我喜歡雪。因?yàn)樗秊槲覀兊拇蟮刈龀隽素暙I(xiàn)。美麗的小學(xué)作文篇5

今天，爸爸帶我去看千河大橋。我們從縣城出發(fā)，向南走了不到200米，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了大橋。它像一條巨龍橫臥在河面上空，九根橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托著橋身，使大橋顯得更加雄偉、壯觀。

我們沿著寶平公路往前走，不一會(huì)兒，便來到了橋頭。這有一座高大的雕塑，矗立在綠草紅花之中。雕塑非常特別，是一只小鳥順著火箭往上飛，這預(yù)示著千陽人民奔向美好的未來。不知不覺我們已來到了橋上。?。∵@里太美了！寬闊而又平坦的橋面上，各種大大小小的車輛來來往往川流不息。大橋的兩邊一個(gè)個(gè)粉紅色的花燈猶如站崗的士兵那么整齊、那么挺拔。大橋的兩側(cè)是白色的護(hù)欄，欄板上刻著各種各樣的圖案。

站在橋上極目四望，美麗的千河仿佛一條明亮的帶子，向遠(yuǎn)方飄去。千河兩岸碧綠的`莊稼長的郁郁蔥蔥，一群群牛羊在河灘上悠閑地吃著草。橋頭兩邊有高大的柳樹，微風(fēng)吹來，樹枝輕輕地?cái)[動(dòng)。

看完大橋，我高興地說：“大橋真是太美了。”爸爸說：“它不光美麗，還是寶雞和千陽的交通樞紐呢！它為我們縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著不可估量的作用呢！”我聽完后，對(duì)大橋肅然起敬!美麗的小學(xué)作文篇6

放暑假的時(shí)候，我和鄺雅姐姐、黃麗雅還有熊可秀被選去韓國表演節(jié)目。我們可興奮了，幾天都睡不著覺。

到了臨走的晚上，爸爸媽媽把我送到了火車站。我和朋友們緊張又激動(dòng)地坐上了火車。

我們先是從長沙坐火車去北京，在北京稍稍休息了一天，第三天，我們坐上了目前全國最大的游輪“天仁號(hào)”去韓國。坐在“天仁號(hào)”上，我一邊欣賞沿途的風(fēng)景，一邊和朋友們說著笑著，別提有多高興了！到了第四天，我們終于到了韓國。韓國真漂亮啊！繁華的街燈，琳瑯滿目的商品，來來往往的車輛……讓我目不暇接！我們一行人找到了事先訂好的酒店，一邊休息，一邊為比賽做準(zhǔn)備。

終于到了比賽的那一天，現(xiàn)場的人可多了，有來自世界各地的小朋友參加比賽。我的節(jié)目排在中午，我發(fā)揮得還不錯(cuò)，拿到了一個(gè)最佳表演獎(jiǎng)，好開心呀！

比賽結(jié)束后，我們幾個(gè)都輕松了很多，就準(zhǔn)備在剩下的幾天里好好游覽一下美麗的韓國。我們?nèi)チ隧n國飯店，那里有很多很多好吃的'菜，比如：泡菜、拌飯、壽司、冷面、烤肉、炒年糕等等。韓國風(fēng)景優(yōu)美的地方有景福宮、青瓦臺(tái)、愛寶樂園、首爾世界杯體育場、城山日出峰……美不勝收！

我最喜歡的地方就是愛寶樂園了。在那里我們玩了降落傘，還玩了“激流勇進(jìn)”，當(dāng)小船從高處沖下來的時(shí)候，我的脖子就像被什么東西扭住了一樣，又害怕又刺激又好玩。

我們還去了首爾。我們?nèi)チ恕洞箝L今》的拍攝地，還看見了“小長今”的照片。

回國的時(shí)間到了，我們都依依不舍的離開了這個(gè)美麗的國家！美麗的小學(xué)作文篇7

南昌是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，是革命的根據(jù)地，也是江西的省會(huì)，交通也十分發(fā)達(dá)。南昌的火車站，首先映入眼簾的是一座水晶做的大帳篷，旁邊的橋上有著圓形的小燈泡。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，水晶帳篷和橋就亮起來，水晶帳篷的燈是淺藍(lán)色的，燈一閃一閃的，好像許多小星星。橋的燈也是藍(lán)色的，燈連在一起，好像一幅美麗的'畫。動(dòng)物園就更加豐富了，有3個(gè)出口，分別是：A座、B座和C座，有時(shí)一不小心，就找不到你進(jìn)來的地方了。

動(dòng)物園里有花花綠綠的孔雀，威風(fēng)凜凜的雄獅，可愛的兔子，笨重的狗熊，調(diào)皮的猴子……里面最有趣的就是企鵝了，你用手指向上指，它就往上，既可愛，又非常有趣。最美的是孔雀，他也十分愛美你抖抖花傘，他立馬開屏，好像在和你比美。

我相信，既使你不去，也會(huì)愛上美麗的南昌。

春天的校園富有生機(jī)，夏天的校園充滿活力，秋天的校園掛滿笑意，冬天的校園則是另一番情趣。

春天校園里洋溢著生機(jī)勃勃的嫩綠，小草長出來了，地面上發(fā)出“沙沙”的聲音，它——小草正和春姑娘講悄悄話。萬物復(fù)蘇，茶花吐出春芽，點(diǎn)綴校園，每當(dāng)下課或放學(xué)同學(xué)們總會(huì)到植物角看看茶花，聞聞茶花那舒心的香氣。

夏天啦，校園里一片濃綠。紫微“躲”茂密的竹林下“乘涼”。好像剛被太陽烤過一樣。整個(gè)校園綠蔭蔭的，抬